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幸福的向往  学校内涵式发展的思考与实践
幸福的向往  学校内涵式发展的思考与实践

幸福的向往 学校内涵式发展的思考与实践PDF电子书下载

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:程样国主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787303158980
  • 页数:370 页
图书介绍:“区域内义务教育学校内涵式发展研究”是全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题,课题批准号为FFB108187,课题主持人为程样国,课题于2010年7月立项通过。该课题研究是从贯彻落实科学发展观、实现教育公平与均衡发展的高度,从“智慧课堂”、“活力校园”、“幸福人生”三个维度对区域内义务教育学校内涵式发展进行实证研究。课题研究坚持以全面促进区域内义务教育学校内涵式发展为目标,以转变学校发展理念与发展方式为重点,以学校的内部因素作为动力和资源,以课程、课堂、教师、学生为核心要素,以学校良性运行机制为根本保障,以提高学校科研力为动力。在研究过程中,采取滚动式研究与实验推进策略,引导学校不断挑战现实、超越现实,努力提高学校办学水平,促进区域内义务教育学校在整体面貌、内在基质和实践形态等方面实现转型性变革。
《幸福的向往 学校内涵式发展的思考与实践》目录

理念与策略篇 3

论提升人民群众教育幸福指数&虞国庆 3

“内涵式发展”视野下的学校管理特性分析&程样国 12

五个更加——进一步推动教育的内涵式发展&黄建国 19

论人文关怀与教师发展&何齐宗 24

论关涉教育和谐发展的若干新型关系&叶存洪 31

这样的学案有效吗——兼议评价学案的标准&黄恕伯 36

用智慧点亮人生——做一名幸福的科研型教师&黄伟民 44

内涵发展:从“校园文化”到“学校文化”林素华&石建伟&谢翌 50

把握学校内涵式发展的核心&王强 63

我也有一个梦想——写给金溪二中“315”课改&黄云凯 66

提高教师自主学习积极性的几点思考&余强 69

反思我们的课堂&让课堂走向智慧&曾前明 73

多头并进抓内涵&促进教育新崛起&曲青亚 80

打造研修文化&谋求内涵发展&王堂录 86

文化与制度篇 95

文以载道强素质&清心若水育人才&刘艳琼 95

“好玩学校”之初探&卢锡 101

建设以“责任”为核心的学校文化&黄建德 109

凝炼特色是学校内涵式发展的必由之路&刘红英 117

立足内涵式发展&提升教育教学质量&赵粤民 124

守正出奇 聚蓄礼育“精气神”——校园文化内涵发展之路的且行且思&易艳丹 131

引教育活水 开日新之源 为生命奠基&汪保祥 136

让教研文化挺起教师的脊梁&邵素萍 144

学校文化内涵的传承与建设&肖文萍 149

以学校文化之美 提升学校发展内涵&徐龙辉 154

树立教育生态理念 办教育生态型学校&李汶 159

以“安静文化”促进学校内涵发展&赵震 167

创建诗意校园 为课改耘沃土&林月萍 170

学校制度管理的人文审视&李招文 175

尚水文化 滨江情怀&唐志红 178

以教育科研为先导 走内涵式发展道路&郑敏慧 181

树立治校新理念 办特色小学教育&陈宝珠 185

风雨中搏击长空 赤练里展翅翱翔&万鹰 188

立足内涵发展,提升办学品位&吴丁一 192

特色建构促发展 富极效应创品牌&章元治 198

课程与课堂篇 205

兴趣·探究·生活——探寻活力课堂的支点&邹盛蓉 205

营建幸福的教育生态 追求学校的内涵式发展&邓阳辉 211

推进“同课同研”构建智慧课堂&罗小林 218

构建智慧型课堂的认识与实践&陈新山 223

做实课题研究 构建以学为中心的课堂文化&胡金香 227

智慧课堂 多彩课例&潘诗念 232

教学方式转变与优化的方法与策略&张禹芳 237

班班通环境下的快乐课堂教学模式实践研究&胡梁 242

构建大课程体系 打造绿色生态学校&杨琴 250

实施课程文化领导 促进学校内涵式发展&万玉华 254

突出地域特色 活化课程内容&朱婷 259

深化校本课程建设 促进学校内涵发展&刘春莲 264

走出缺乏教育智慧的困局&江珍霞 269

成长与幸福篇 275

以幸福教育铸幸福人生&刘冬萍 275

人性教育——构建幸福校园的首要条件&周守勤 283

情系桑梓 爱容天地&刘志慧 287

提升教师幸福感的对策探讨&高骎 294

让每个孩子成为最好的自己&程一红 300

促进学生可持续发展评价方式的探索&谷建 305

以教师成长为基石 促进学校内涵式发展&罗小荣 310

青年教师培养发展策略初探&黎辉 316

农村小学教师的专业化成长策略&孙志强 319

阳光路上爱心点点&江远萍 325

快乐的教师浇灌出快乐的花儿&陈身华 330

贫困学生积极人格特质的研究&方彩英 337

追寻教育的幸福&郑剑锋 349

附录 357

附录1江西省教育厅《关于进一步加强中小学校内涵式发展研究的意见》 357

附录2“区域内义务教育学校内涵式发展研究”实施方案 360

后记 369

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