成功父母的艺术 成功父母教子宝典 上PDF电子书下载

上卷 3

第一编：为人父母早知道 3

第一章 优生 3

一、提倡优生学 3

二、怀好你的小宝宝 6

三、胎教知识 26

第二章 优育 30

一、提倡优育——科学育儿法 30

二、孩子的发育 32

三、体格发育 35

四、感觉及动作的发育 40

五、言语的发展 44

六、孩子的日常照料 46

七、孩子的体格锻炼 52

八、养成孩子良好的卫生习惯 54

九、防止不良刺激影响孩子的健康 58

十、与孩子交朋友 60

十一、婴儿喂养须知 63

十二、给孩子吃好一日三餐 68

十三、小儿疾病预防的基础 73

十四、做好计划免疫 76

十五、儿童常见疾病症状 81

第三章 育儿游戏趣味图解 117

一、增强幼儿智能的游戏 117

二、培养幼儿对音乐爱好的游戏 120

三、训练幼儿语言能力的游戏 122

四、培养幼儿数的认知的游戏 127

五、疑问解答（一） 130

六、训练幼儿动手能力的动作游戏 131

七、培养幼儿思考能力的游戏 133

八、培养幼儿良好习惯的游戏 136

九、疑问解答（二） 138

十、3～4岁动儿的运动游戏 139

十一、疑问解答（三） 181

十二、3～4岁幼儿的游泳训练 182

十三、疑问解答（四） 192

十四、教育3～4岁幼儿须知 193

十五、疑问解答（五） 201

十六、补充游戏 202

第四章 早期性启蒙 205

一、我（胎儿）是谁 205

二、儿童性生理与性心理 207

三、帮助孩子解除烦恼 213

四、儿童性保健 221

五、孩子出现性问题的处理方法 229

第二编怎样培养儿童素质 235

第一章 婴幼儿的感官教育 235

一、感官教育的重要性 235

二、视觉的发展和教育 238

三、视觉教育练习 243

四、听觉的发展和教育 246

五、听觉教育练习 250

六、触觉的发展和教育 251

七、触觉教育练习 260

八、嗅觉的发展和教育 261

九、嗅觉教育练习 267

十、味觉的发展和教育 267

十一、味觉教育练习 271

十二、一般机体觉的发展和教育 271

十三、一般机体教育练习 274

第二章 儿童素质培养的方向 277

一、培养孩子的六种意识 277

二、培养孩子的六种心态 281

三、培养孩子的四种性格 288

四、克服孩子的六种心理 292

第三章 儿童素质培养的内容 300

一、培养孩子做个什么样的人 300

二、开启孩子的智力 309

三、拥有一个健康的身体 319

四、重视心理健康 325

五、塑造个性 333

六、养成良好的习惯 341

第四章 孩子的心理素质培养 357

一、孩子心理过程的发展 357

二、父母心理教育技巧 364

【附录】 386

婴儿期至六岁的发展历程表 386

幼儿行为评量表 389

儿童能力检测表 398

才能杰出儿童的27项特征 400

幼儿自尊心评价 401

幼儿自信心评价 402

幼儿成就感和好胜心评价 403

幼儿主动性评价 403

幼儿独立性评价 404

幼儿自制力与坚持性评价 406

第三编孩子成才趋势预测 413

第一章 成才趋势发现法 413

一、特长发现法 413

二、兴趣发现法 416

三、异常表现发现法 420

四、识别判断发现法 427

五、天才原理发现法 431

六、手行为表现发现法 434

七、强思维能力发现法 436

八、强观察能力发现法 440

九、强制造能力发现法 443

十、强应用能力发现法 451

十一、领导能力发现法 453

十二、音乐才能发现法 457

第二章 成才趋势推测法 460

一、主脑类型推测法 460

二、性格类型推测法 463

三、超常鉴定推测法 465

四、才能透视推测法 469

五、音乐素质推测法 471

六、空间想像能力推测法 474

七、表现才能推测法 475

八、思维能力推测法 478

九、创造能力推测法 480

十、语言发展推测法 481

十一、情绪商数推测法 483

十二、道德商数推测法 486

第三章 成才趋势试验法 488

一、智力游戏试验法 488

二、音乐能力试验法 490

三、绘画能力试验法 496

四、舞蹈能力试验法 499

第四编怎样管教孩子 505

第一章 父母管教孩子的技巧 505

一、改变儿童行为的步骤 505

二、管教儿童的基本技巧 507

第二章 斯金纳的白鼠实验 532

一、概述 532

二、理论依据 534

第三章 奖励的艺术 537

一、意义 537

二、正用 538

三、影响正增强作用效率的因素 543

四、误用 546

第四章 赠奖品的艺 552

一、意义 552

二、类别与选择 553

三、正用 562

四、误用 565

第五章 批评的艺术 570

一、意义 570

二、正用 571

三、误用 576

第六章 警告的艺术 582

一、意义 582

二、类别 582

三、正用 584

四、误用 588

第七章 惩罚的艺术 593

一、意义 593

二、类别 593

三、正用 595

四、误用 599