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多力教育耀荔园
多力教育耀荔园

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:关希暐主编
  • 出 版 社:南京:东南大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787564144500
  • 页数:178 页
图书介绍:《多力教育耀荔园》一书内容充实,生动活泼,建构了“多力教育的办学模式”,其核心概念是:多样教育,合力育人。将这两个核心概念结合起来,一以贯之,这是小学教育的一大创新,容易理解,易于实施。优质教育的关键是:教师专业的发展。教师专业的持续发展,才有教学的创新。教师有教学创新,才能确保优质教育的不断进步。优质学校的关键是:多样的教育,要形成合力。
《多力教育耀荔园》目录
标签:主编 教育

第一章 多力教育 引领荔园 1

第一节 多力教育:建构于基础 1

一、多力教育的哲思孕育 1

二、多力教育的理念凝练 3

三、多力教育的价值引领 9

第二节 多力教育:建构于践行 11

一、多力教育的行动基点 11

二、多力教育的展开思路 13

三、多力教育的实施保障 14

第二章 多力德育 润泽荔园 16

第一节 多力德育:创新于机制 16

一、多力德育的队伍优化 16

二、多力德育的制度完善 17

三、多力德育的班级建设 19

第二节 多力德育:创新于行动 22

一、多力德育的课程开发 22

二、多力德育的书香点燃 29

三、多力德育的操作载体 35

第三章 多力课程 滋养荔园 39

第一节 多力课程:创生于规划 39

一、多力课程的目标内容 39

二、多力课程的分类实施 45

三、多力课程的管理评价 49

第二节 多力课程:创生于特色 50

一、多力课程的主题活动 50

二、多力课程的综合实践 58

三、多力课程的社团活动 75

第四章 多力课堂 渲染荔园 79

第一节 多力课堂:高效于建模 79

一、多力课堂的模式创施 79

二、多力课堂的制度推进 86

三、多力课堂的实践成效 89

第二节 多力课堂:高效于相长 100

一、多力课堂的教学评价 100

二、多力课堂的减负增效 105

三、多力课堂的调查改进 112

第五章 多力教师 创造荔园 121

第一节 多力教师:发展于导引 121

一、多力教师的发展方略 121

二、多力教师的促进计划 123

三、多力教师的个人规划 125

第二节 多力教师:发展于实践 132

一、多力教师的行动方略 132

二、多力教师的专题研究 140

三、多力教师的反思提升 152

第六章 多力校家社 温馨荔园 159

第一节 多力校家社:协作于行动 159

一、多力校家社的行动目标 159

二、多力校家社的行动方略 160

三、多力校家社的行动举措 161

第二节 多力校家社:协作于家长 165

一、多力校家社的家长学校 165

二、多力校家社的家长俱乐部 166

三、多力校家社的亲子沙龙 166

附录 广州市黄埔区荔园小学大事记 168

后记 生命在“多力”中蓬勃 关希暐 177

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