民国时期语言政策研究PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 “语文运动”和“文字改革”vs.“语言政策”和“语言规划” 2

一 “语文运动”和“文字改革” 2

二 “语言政策”和“语言规划” 3

三 本书使用的“语言政策”概念 8

第二节 民国时期语言政策的相关研究 10

一 20世纪20—40年代的语言政策 11

二 20世纪五六十年代的语言政策 18

三 20世纪80年代之后的语言政策 20

第三节 本书的研究方法和框架结构 24

第二章 历史背景——清末语言文字运动 26

第一节 切音字运动中的三大方案 26

一 卢戆章与《中国第一快切音新字》 27

二 王照与《官话合声字母》 28

三 劳乃宣与《简字全谱》 30

四 切音字运动的历史意义 32

第二节 吴稚晖、章炳麟关于万国新语的论争 35

一 吴稚晖的《评前行君之〈中国新语凡例〉》 36

二 章炳麟的《驳中国用万国新语说》 37

三 吴稚晖的《书〈驳中国用万国新语说〉后》 38

四 评述 39

第三节 清末的科学名词翻译 41

一 经世派官员时期 41

二 洋务运动时期 42

三 戊戌变法时期 44

四 清廷对于切音字运动和科学名词翻译的态度 51

第三章 北洋政府前期——读音统一会、中华国语研究会和医学名词审查会 53

第一节 读音统一会 53

一 机构成立 54

二 核定国音、议定字母 55

三 国音推行方法 56

四 评述 57

第二节 中华国语研究会 58

一 机构成立 59

二 与教育界联合促进注音字母的公布 60

三 公布《国音字典》初印本 62

四 评述 64

第三节 医学名词审查会 64

一 历史背景 65

二 机构成立和三次会议 65

三 评述 68

第四节 译名大讨论 69

一 章士钊引发的译名讨论 70

二 胡以鲁的《论译名》 77

三 评述 81

第四章 北洋政府后期——国语统一筹备会和科学名词审查会 83

第一节 “五四”前后关于拼音文字和国语文学的论战 83

一 《新青年》、《国语月刊》关于拼音文字的论战 84

二 《新青年》关于国语文学的论战 94

第二节 国语统一筹备会 100

一 机构成立 100

二 《校改国音字典》和京国问题 102

三 国罗字母、汉字省体和注音字母 106

四 小学校国文科改国语科 114

五 国语教育的推行 122

六 左行横迤和标点符号 126

七 《国语周刊》和国语运动大会 129

第三节 科学名词审查会和译名的继续讨论 130

一 科学名词审查会 131

二 译名的继续讨论 134

第五章 国民政府前期——国语统一筹备委员会和国立编译馆 137

第一节 国语统一筹备委员会 137

一 机构成立 139

二 中国大辞典编纂处的工作 141

三 《国音常用字汇》 143

四 国音字母两式 148

五 简体字和注音汉字 158

六 “小学国语科暂行课程标准”和“小学国语课程标准” 162

七 政府公文 163

第二节 国立编译馆（上） 168

一 机构成立和机制运行 168

二 人文社会科学名词的审定和统一 170

三 地名人名音译标准原则草案 175

四 评述 177

第三节 百科、专科辞典 179

一 历史背景 179

二 20世纪30年代具有代表性的几部百科、专科辞典 182

三 评述 187

第六章 国民政府后期——国语推行委员会和国立编译馆 189

第一节 国语推行委员会 190

一 机构成立 190

二 注音汉字 191

三 《中华新韵》和“全国方音注音符号” 200

四 《国语辞典》 209

第二节 国立编译馆（下） 214

一 20世纪40年代人文社会科学名词的编纂状况 214

二 评述 216

第三节 拉丁化新文字和大众语运动 219

一 拉丁化新文字 220

二 大众语运动 230

三 评述 232

第七章 余论 240

第一节 民国时期语言政策研究的双重关系和三层结构 241

一 以权威机构为主线的语言内容、社会功能双重关系 241

二 以语言学理为依据的语音文字、术语新词和语体三层结构 242

第二节 黎锦熙国语运动思想与豪根语言规划定义的对比研究 243

一 “最终标准官方机构语言”vs.“国语”——相似之点 245

二 “语言规划四重模型”vs.“国语新文字论”——不同之处 248

三 评述 251

附录 民国时期主要语言政策文件目录 253

主要参考文献 256

后记 263