![艺术概论 本科](https://cover.qianqiantushu.cc/83/s67c215d.jpg)
![艺术概论 本科](https://cover.qianqiantushu.cc/83/s67c215d.jpg)
艺术概论 本科PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:王玉苓编著
- 出 版 社:北京:人民邮电出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787115324146
- 页数:222 页
第一章 绪论 1
第一节 艺术内涵界定 1
一、艺术是高超技巧的结晶 1
二、艺术是一种情感的凝定 2
三、艺术是有规则的形式系统 2
四、艺术是现实生活的审美化表达 3
第二节 艺术存在缘由 4
一、艺术——实现人类表达多种情感需要的满足 4
二、艺术——实现人类对现实缺乏的想象性满足 5
第三节 艺术功能透视 6
一、审美认识功能 7
二、审美教育功能 9
三、审美娱乐功能 11
四、美化生活功能 12
五、社会组织功能 13
六、艺术功能发挥的条件 14
第四节 艺术教育之见 15
一、美育与艺术教育 15
二、艺术教育的目标与任务 16
三、艺术教育的现实意义 16
知识巩固 17
学以致用 18
名品推荐 21
第二章 本质论 22
第一节 艺术的社会本质 22
一、艺术在社会中的位置 22
二、艺术是特殊社会意识形态 24
三、艺术与社会生活 30
第二节 艺术的认识本质 32
一、艺术认识世界的方式 32
二、艺术形象特点 34
三、艺术真实性 38
第三节 艺术的审美本质 42
一、艺术美与现实美 42
二、审美本质探寻 45
三、艺术审美特征 48
知识巩固 53
学以致用 54
名品推荐 56
第三章 历史论 57
第一节 艺术起源 57
一、艺术起源的几种学说 57
二、艺术起源的多元决定论 61
第二节 艺术发展 61
一、艺术发展的形态流变 61
二、艺术发展的他律性 65
三、艺术发展的自律性 69
四、民族艺术与世界艺术 73
知识巩固 78
学以致用 79
名品推荐 81
第四章 门类论 83
第一节 艺术门类演变与划分 83
一、艺术门类演变 83
二、艺术门类划分 84
第二节 美术 85
一、绘画 85
二、雕塑 88
三、书法 90
四、建筑 94
五、摄影 98
第三节 音乐舞蹈 101
一、音乐 101
二、舞蹈 104
第四节 文学 106
一、诗歌 107
二、散文 107
三、小说 107
四、戏剧和影视文学 108
五、文学艺术特征 109
第五节 戏剧影视 109
一、戏剧 109
二、戏曲 110
三、电影 112
四、电视 115
第六节 其他艺术形式 116
一、曲艺 116
二、杂技 117
第七节 艺术门类之间的关系 118
一、艺术门类之间的区别 119
二、艺术门类之间的联系 119
三、艺术门类之间联系的方式 122
四、艺术门类之间联系的有限性 122
知识巩固 123
学以致用 124
名品推荐 126
第五章 主体论 128
第一节 艺术家与创作主体 128
一、艺术家创作的主体性 128
二、艺术家创作的主体意识 129
第二节 艺术家与艺术创造 130
一、艺术创造的必要性与必然性 130
二、艺术家的创造意识 132
第三节 艺术家与艺术创作条件 134
一、深厚的艺术修养 135
二、精湛的专业技能 135
三、广泛的其他修养 136
第四节 艺术家与创作心理特征 138
一、艺术家的情感 138
二、艺术家的想象 139
三、艺术家的灵感 140
四、艺术家的直觉 142
五、艺术家的感知 142
六、艺术家的理性 143
第五节 艺术家的价值和地位 143
一、艺术家的价值 143
二、艺术家的地位 144
知识巩固 144
学以致用 145
名品推荐 147
第六章 创作论 148
第一节 艺术创作基本特点 148
一、艺术创作是一种创造活动 148
二、艺术创作主要是形象思维活动 150
第二节 艺术创作过程 153
一、艺术创作过程实质 153
二、艺术创作过程环节 155
三、艺术创作过程整体性 161
第三节 艺术创作方法 162
一、现实主义 162
二、浪漫主义 164
知识巩固 167
学以致用 168
名品推荐 170
第七章 作品论 171
第一节 艺术作品构成 171
一、艺术作品内容及与形式的关系 171
二、艺术作品形式及与内容的关系 174
三、艺术作品是内容与形式的完美统一体 178
第二节 艺术作品至境 179
一、典型 179
二、意境 182
第三节 艺术风格 艺术流派 艺术思潮 185
一、艺术风格 185
二、艺术流派 189
三、艺术思潮 190
知识巩固 191
学以致用 192
名品推荐 194
第八章 接受论 195
第一节 艺术传播 195
一、艺术传播历史 195
二、艺术传播要素 196
三、艺术传播方式 197
第二节 艺术鉴赏 197
一、艺术鉴赏性质 197
二、艺术鉴赏特点 198
三、艺术鉴赏过程 200
四、艺术鉴赏与艺术创作 206
五、培养和提高艺术鉴赏力的途径 207
第三节 艺术批评 209
一、艺术批评历史 209
二、艺术批评方法 210
三、艺术批评作用 212
知识巩固 214
学以致用 215
名品推荐 216
主要参考文献 219
配套资料索取说明 221
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《舞剧艺术论》张麟著 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《景观艺术设计》林春水,马俊 2019
- 《韩愈散文艺术论》孙昌武著 2018
- 《海绵城市概论》刘娜娜,张婧,王雪琴 2017
- 《西方艺术歌曲与歌剧的钢琴伴奏艺术》董攀攀 2017
- 《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 市场营销》王永贵 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019