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高等教育发展的“中国模式”
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高等教育发展的“中国模式”PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘晖著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787516134054
  • 页数:240 页
图书介绍:近年来,有关高等教育“中国模式”的文章不断见诸报刊,赞成者与异议者各持一端,形成多年未见的有趣的学术争鸣局面。本书认为,高等教育的“中国模式”初步形成,表现为中国特色的管理模式、运行机制、发展路径以及各级各类高等教育的特色发展。本书定位为一部从宏观层面描述中国高等教育发展的专著,重心在于突显中国社会独特转型、经济快速增长、国力综合提升背景中,高等教育究竟发生哪些变迁、处于什么状态、形成何种模式及其背后的深层缘由。作者立足改革开放30多年的中国高等教育实践,以“中国经验”、“中国特色”、“中国风格”为关键词,试图从理论上归纳、总结和描述高等教育发展的“中国模式”。
《高等教育发展的“中国模式”》目录

第一章 呼之欲出的“中国模式” 1

第一节 “中国模式”之缘起 1

第二节 “中国模式”之争论 6

第三节 “中国模式”之特征 12

第二章 高等教育的中国模式 20

第一节 高等教育发展模式 21

第二节 高等教育中国模式的特征 30

第三节 高等教育中国模式之文化分析 43

第三章 高等教育管理的中国模式 63

第一节 中央集权主义的管制模式 63

第二节 社会转型期的管理模式 70

第三节 走向多中心的治理模式 79

第四章 高等教育地方化的中国模式 90

第一节 高等教育地方化进程 91

第二节 中美英三国高等教育地方化政策比较 97

第三节 广东与台湾高等教育地方化政策比较 105

第四节 高等教育地方化中国模式的意涵 124

第五章 普通本科教育发展的中国模式 130

第一节 普通本科教育发展进程 130

第二节 新建本科院校发展模式 143

第三节 民办本科高校发展模式 150

第四节 独立学院发展模式 156

第六章 高等职业教育发展的中国模式 163

第一节 高等职业教育发展进程 163

第二节 高等职业教育运行与管理模式 173

第三节 由“层次”走向“类型”的发展模式 191

第七章 终身教育体系构建的中国模式 199

第一节 终身教育发展进程 199

第二节 终身教育体系构建的现况分析 205

第三节 终身教育体系构建的基本路径 218

后记 240

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