![胆大与胆小 家庭和学校环境中的儿童行为抑制性研究](https://cover.qianqiantushu.cc/93/s67b0318.jpg)
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胆大与胆小 家庭和学校环境中的儿童行为抑制性研究PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:侯静著
- 出 版 社:北京:科学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787030391988
- 页数:166 页
第一章 儿童行为抑制性的概述 1
第一节 儿童行为抑制性的表现形式 1
第二节 儿童行为抑制性的研究历史 4
第三节 儿童行为抑制性的生理机制 9
第四节 儿童行为抑制性的社会文化因素 12
第五节 儿童行为抑制性的社会适应 15
第六节 儿童行为抑制性稳定性的研究 18
第二章 儿童行为抑制性研究的意义 22
第一节 儿童行为抑制性稳定性的研究意义 23
第二节 儿童行为抑制性的家庭教育意义 25
第三节 儿童行为抑制性的学校教育意义 27
第三章 儿童行为抑制性发展的稳定性 30
第一节 儿童7岁时的行为抑制性的特点 32
第二节 儿童2~7岁行为抑制性的发展 39
第三节 讨论 48
第四章 儿童行为抑制性与父母行为的关系 55
第一节 儿童4岁时在家庭游戏中的亲子交往行为特征 57
第二节 儿童4岁时在家庭游戏中的亲子交往行为与行为抑制性发展的关系 73
第三节 讨论 79
第五章 儿童行为抑制性与学校适应的关系 83
第一节 儿童7岁时的社会退缩、问题行为、学校适应之间的关系 85
第二节 儿童7岁时的问题行为、学校适应与儿童2~7岁行为抑制性的关系 90
第三节 讨论 104
第六章 儿童行为抑制性的文化适应意义和教育对策 111
第一节 中国儿童2~7岁行为抑制性的稳定性 111
第二节 中国文化背景下儿童行为抑制性的适应意义 114
第三节 中国家庭中的亲子互动行为及其与儿童行为抑制性发展的关系 117
第四节 行为抑制性儿童的家庭教育和学校教育对策 119
第五节 本研究的意义和创新之处 126
第六节 本研究的结论和有待进一步研究的问题 130
参考文献 135
附录一 家庭录像编码手册(父母同时在场) 148
附录二 7岁儿童实验室抑制性行为的编码表 156
附录三 儿童行为量表(CBCL) 157
附录四 儿童社会行为评价问卷 161
后记 163
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《儿童戏剧创编与表演》方先义编著 2019
- 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
- 《学会保护自己 远离儿童性侵犯行动指南》龙迪著 2020
- 《孩子们的音乐之旅 1 音乐故事 儿童版》包菊英主编 2019
- 《3-6岁儿童音乐教育》白学海著 2019
- 《NiFe2O4基惰性阳极材料的烧结行为及应用性能》杜金晶,王斌著 2019
- 《中学物理实验教学行为的研究》华雪侠著 2019
- 《丝弦乐》周静著 2019
- 《文创理念与当代中国文化传播》胡钰,薛静著 2020
- 《新型城镇化的理论与实践》何育静著 2018
- 《文化传播视角下英汉翻译理论与实践的再探索》朱静著 2020
- 《钢琴音乐风格与创作研究》袁文静著 2019
- 《纽约纽约》赵静著 2019
- 《精准扶贫精准脱贫百村调研》刘同山,汪武静著 2018
- 《依法治国视阈下甘肃省生态文明建设路径探究》魏静著 2018
- 《“二程”教化思想研究》丁静著 2018
- 《美丽中国图景中的生态红线法律问题研究》吴贤静著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019