国际视野下的STS课程研究PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:杨明全著
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787504173331
- 页数:244 页
第一章 绪论 1
第一节 STS教育产生的背景 2
一、20世纪科学技术的发展及其对社会的影响 2
二、科技发展带来的危机与社会意识变革 6
三、20世纪中后期西方科学教育危机 12
第二节 STS课程的起源与发展概况 16
一、STS教育的提出 16
二、STS课程的兴起和发展 21
第三节 STS课程的界定 24
一、STS教育的内涵 24
二、STS课程界说 30
第二章 STS课程的理论基础 39
第一节 科学哲学观 40
一、科学哲学观与科学教育 40
二、科学哲学的历史转向 43
三、当代科学哲学观对STS课程的影响 48
第二节 建构主义理论 53
一、建构主义心理学的缘起与特点 54
二、建构主义的知识观与学习观 55
三、建构主义学习理论对STS课程的影响 58
第三节 综合课程理论 61
一、科学教育领域的分科与综合之争 61
二、综合课程的价值与意义 66
三、综合课程理论对STS课程的影响 69
第三章 STS课程的性质与目标 71
第一节 STS课程的性质 72
一、STS课程的功能简析 72
二、STS课程的内容简析 74
三、STS课程的组织结构简析 75
四、STS课程开发的主要环节 78
第二节 STS课程的目标 79
一、科学教育目标的演变 80
二、STS课程的基本目标——科学素养的养成 84
三、对STS课程目标的分析 88
第三节 STS课程目标确立的技术 93
一、从一般目标到具体目标 94
二、STS课程目标的层次性 97
三、STS课程目标的表达 98
第四章 STS课程的内容与组织 101
第一节 STS课程的内容 102
一、STS课程内容选择的特点 102
二、STS课程内容的主题类别 107
三、STS课程内容的丰富性:单元设计举例 110
第二节 STS课程的组织 114
一、组织STS课程内容的基本原则 114
二、STS课程内容的组织方式 116
三、一种具体的组织和呈现方式:概念图 119
四、学校安排STS课程的策略 124
第五章 STS课程的实施与评价 125
第一节 STS课程的实施 126
一、STS课程实施中教师和学生的角色 126
二、STS课程的实施原则 129
三、STS课程的主要实施方式 133
第二节 STS课程的评价 137
一、STS课程评价的含义与特点 137
二、STS课程评价的维度与方法 140
三、STS课程评价需要注意的问题 143
第六章 主要发达国家STS课程的实践 145
第一节 美国STS课程概况 146
一、美国当代科学教育政策的沿革 146
二、美国典型的STS课程:《社会中的化学》 151
三、对美国STS课程的简要评价 156
第二节 英国STS课程的实例与启示 158
一、英国STS课程实践概览 158
二、英国两种典型的STS课程 164
三、对英国STS课程实践的简要评析 169
第三节 加拿大STS课程的实践与革新 171
一、加拿大科学教育的总目标:科学素养及其四个基础 172
二、加拿大STS课程实践的概况 176
三、加拿大实施STS课程的新方式——STSE 181
四、加拿大STS课程实践的启示 187
第七章 STS课程展望 189
第一节 从STS看当代科学教育改革的走向 190
一、重建科学教育价值观,倡导“理解科学” 190
二、科学教育从注重“知识体系”到注重“探究过程” 193
三、科学教育的内容关注科学、技术和社会各因素之间的渗透 198
四、关注科学伦理道德,注重科学精神和科学态度的培养 202
第二节 STS教育与人文价值教育 206
一、STS教育对学习者个人主体价值的关照 206
二、STS教育的人文内涵 209
三、STS教育的人文诉求:困境与超越 212
第三节 我国STS课程发展的反思与展望 215
一、我国STS课程的理论与实践探索 215
二、我国新课程理念对STS教育的体现和渗透 218
附录1 222
附录2 230
参考文献 238
后记 242
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新编历史小丛书 祖逖北伐》何兹全著 2019
- 《坡道上的家》(日)角田光代著;杨明绮译 2019
- 《新编历史小丛书 李白》(中国)王运熙,杨明 2019
- 《时光在此》杨明国著 2019
- 《秋雨下个不停》李全著 2004
- 《柔梦帖》陆印全著 1934
- 《中药制剂工程学 供中药制剂 中药学 中药制药 制药工程及相关专业使用》杨明 2018
- 《民法婚姻家庭亲属编立法研究》杨遂全著 2018
- 《K线图的93个卖出形态 第2版》杨明龙著 2017
- 《学校体育教学理论与实践研究》杨明强著 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019