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史学理论与中学历史教学
史学理论与中学历史教学

史学理论与中学历史教学PDF电子书下载

历史地理

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:王加丰著
  • 出 版 社:合肥:安徽大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787566401540
  • 页数:200 页
图书介绍:本书主要介绍了作者对历史上若干重大理论问题的独到见解,兼论新时期中学历史教学、通俗历史热等现象,对历史研究者和教学者有借鉴意义。
《史学理论与中学历史教学》目录

第一辑 当代史学评介 1

1.20世纪中国历史学的回顾 3

2.20世纪西方新史学的发展轨迹 10

3.20世纪西方历史学的追求——理解与联系 16

4.历史学是科学还是艺术? 24

5.现代化理论与历史研究 32

6.现代化理论与全球化理论 39

7.亚细亚生产方式与东方道路理论问题 47

8.现代化理论与中国近现代史研究 54

9.比较史学:我们怎样比较 63

10.精神史 69

11.社会史 78

12.现代化时代,中学历史教育应该削弱还是应该加强? 87

13.我国历史教育面临的几个深层次问题 95

14.近代以来非西方国家的“爱国”与“卖国”之争 104

15.全球观与世界史教育 115

第二辑 重要历史问题和文化现象解读 121

1.500年来人文精神是增加了还是减少了? 123

2.西欧资本主义起源的政治前提问题 134

3.关于地理大发现的动因问题 140

4.第二次工业革命的成就 148

5.我们怎样看待世界经济危机 157

6.近代以来大国崛起的几点经验 166

7.经济全球化背景下的文化发展问题 175

8.现代化与退化 182

9.现代社会中的文化矛盾 185

10.说史也要“以人为本” 188

11.什么是创新? 191

12.世纪末的恐惧及其他 195

附录:《大国崛起》热播昭示了什么? 198

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