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英语阅读教学中策略培养 体验与提升PDF电子书下载
- 电子书积分:8 积分如何计算积分?
- 作 者:陈永芳,龚晓灵,陈小燕等著
- 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7308121941
- 页数:120 页
第一章 研究主题 1
第二章 英语阅读教学中的策略培养 3
一、阅读课堂中的策略培养意识 3
(一)真实环境意识 4
(二)学生主体意识 4
(三)逐步强化意识 5
(四)课堂培养意识 5
二、策略培养途径 6
(一)文本回归,教材解读 7
(二)教学设计,体验过程 8
(三)同伴互助,同课异构 9
第三章 阅读策略运用的体验与提升 10
一、体验与提升的方向 10
二、体验与提升的支点 12
(一)真实阅读环境的创设策略 12
1.课堂起点:注重氛围创设 13
2.读前准备:做好充分铺垫 15
3.阅读过程:尊重认知规律 19
4.读后活动:结合课堂内容 23
(二)文本信息结构的解读策略 26
1.图表解读策略 27
2.关键词提取策略 29
3.事件顺序把握策略 32
4.文本问题提炼策略 35
5.人物情感体会策略 37
6.作者观点体验策略 41
(三)文本内容理解的综合策略 43
1.信息整理策略 44
2.摘要概述策略 47
3.语言赏析策略 50
4.对比分析策略 54
5.反思评价策略 56
(四)多元文化内涵的渗透策略 59
1.文化策略的具体运用 61
2.文化策略渗透课例展示 65
第四章 实践改进行动 77
一、课例一及行动改进 77
行动改进前课堂实录 77
教学反思 82
行动改进后课堂实录 84
【行动改进1】 84
【行动改进2】 85
【行动改进3】 87
【行动改进4】 90
【行动改进5】 91
【行动改进6】 92
【行动改进7】 93
【行动改进8】 94
教学反思 95
二、课例二及行动改进 97
行动改进前课堂实录 97
教学反思 102
行动改进后课堂实录 104
教学反思 111
第五章 研究思考 113
一、对于READING的思考 113
二、对于阅读策略后续研究的思考 115
参考文献 119
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《浙江海岛植物原色图谱》蒋明,柯世省主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《美丽浙江 2016 法语》浙江省人民政府新闻办公室编 2016
- 《二十五史中的浙江人 24》浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020