大学办学定位的制度逻辑演进研究PDF电子书下载
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- 作 者:郭秋平著
- 出 版 社:北京:经济科学出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787514174731
- 页数:176 页
图书介绍:中国大学办学定位的制度逻辑在100多年的发展演变中,表现出政府定位的维度、市场定位的维度和学科定位的维度三种定位维度,分别呈现出问题导向型、机会导向型和目标导向型三种路径模式,国家主义、功利主义和学术资本主义三种价值取向以及强制性路径变迁、诱导性制度变迁和渐进性制度变迁三种路径变迁形式,但从中国大学自身的制度形态、从大学制度变迁的内在逻辑和深层基础来看,大学办学定位表现出较强的路径依赖,逐渐曝露出制度设计上的一系列问题,而解决问题的出路在于顶层设计、底层实践、系统推动的协调配合。
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《大学办学定位的制度逻辑演进研究》目录
第一章 绪论 1
第一节 问题的提出 1
第二节 文献综述 7
第三节 核心概念的界定 23
第二章 理论基础 31
第一节 资源依赖理论 31
第二节 博弈论及演化博弈论 33
第三节 新制度主义政治学理论 37
第四节 利益相关者理论 43
第三章 大学办学定位的制度逻辑演进历程 53
第一节 大学办学定位制度逻辑演进的起源 53
第二节 大学办学定位制度逻辑演进的变迁 61
第四章 大学办学定位的制度逻辑演进分析 83
第一节 大学办学定位逻辑主体的演进分析 83
第二节 大学办学定位演进的制度逻辑分析 90
第三节 大学办学定位制度逻辑演进“路径依赖”的“意外”后果 97
第五章 大学办学定位制度逻辑演进的策略选择 104
第一节 大学办学定位的策略选择机制 104
第二节 大学办学定位的策略选择行为 108
第三节 大学办学定位变革的动态博弈 119
第六章 大学办学定位制度逻辑演进的共性问题分析 125
第一节 大学办学定位制度逻辑演进中大学自主性问题 125
第二节 大学办学定位制度逻辑演进中大学特色问题 129
第七章 中国大学办学定位制度逻辑演进的思考 135
第一节 中国大学办学定位制度逻辑演进的特点 135
第二节 中国大学办学定位制度逻辑演进的关注点 143
第三节 中国大学办学定位变革的制度性建议 153
参考文献 159
后记 175
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