小学语文教学思想漫谈PDF电子书下载

序言 1

一 4

一个新问题 4

关于小学语文教学以共产主义思想为指导的基本认识问题 9

重点要抓教学思想 14

关于端正教学思想的问题 18

“文道统一”和完美的人格 21

要从小培育儿童对祖国的深厚感情 25

小学低年级语文课中的思想教育 33

在实践中前进 42

二 44

一个著名的命题 44

安排一条探索的路 48

阅读教学的根本目标 53

我对思路问题的理解 62

关于“阅读教学的根本”的通信 66

附： “潜心会本文”是阅读教学的根本（蒯福棣） 79

“修炼不敢放松” 79

三 83

关于阅读教学的改革问题 83

试论自学能力的锻炼 91

切实加强小学语文教学研究 100

从实际出发，努力提高小学语文教学质量 105

从备课到钻研教学 118

改进课堂教学结构 129

重在联系实际 136

要发挥电教在小学语文教学中的作用 139

四 143

可贵的探索精神 143

精益求精，不断革新 147

值得重视的探索 153

要重视思维训练 158

好在把概念具体化 168

从内容到思想，逐步深入 171

《今天我喂鸡》的教学特色 177

要充分发挥孩子们的潜力 185

五 189

孩子们的启发 189

写给孩子们 192

谈谈低年级的说话训练 199

加强作文基本功训练的思想性 206

作文训练的几点意见 209

“需之切”和“乐其业” 216

《“需之切”和“乐其业”》的写作过程 220

六 224

为了提高师资水平和教学质量 224

阅读训练的基本特征 239

试论基本功训练的综合性 247

防止教学老化的一封信 268

基本功综合训练的教学实践 272

转变教学思想的实践过程（兼代后记）&蒯福棣 286