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第一部分/以史为鉴知兴替 3

1.桑园“被”寄之子 3

2.花中败莠意更长 9

3.蔡文姬的“悲伤权” 20

4.金陵十二卑劣女 26

5.自杀抑或被害的杜十娘 30

6.从糖豆干部说开去 37

7.蓦然回首30年 40

8.从未过去的辛亥革命 49

9.站在历史阴影里的女人们 53

10.历史的细节 57

11.驯服是可能的吗？ 64

12.27天，决定科幻的中国命运 69

13.山河判断不在俺笔尖头 78

第二部分/建国看民教为先 85

1.孩子怎么读中国书？ 85

2.棋盘上的君臣和国民 99

3.学术需要行规和敬业精神 103

4.一生一世的老师 105

5.教师职业的灵魂 109

6.美国的爱国主义教育 113

7.令人伤感的科学读本 116

8.应天斯文天未丧 119

9.阅读的意义 122

10.孩子的眼里能看到什么？ 124

第三部分/思想决定未来 129

1.中外法律观念的比较阅读 129

2.沉默也是一种罪 134

3.吵吵更和谐 138

4.野火湖湘 142

5.回望潭柘寺 148

6.高科技猜谜何趣之有 153

7.施米特：自我颠覆的自由主义者 157

8.在圣彼得堡邂逅“熟人” 160

9.让座：愿此事不再 168

10.善的成本 171

11.争什么？ 173

12.一个成年人的成长个案 175