儿童感觉统合 学龄前教师指南PDF电子书下载
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- 作 者:Christy Isbell,Rebecca Isbell著;陈威胜,陈芝萍译
- 出 版 社:心理出版社股份有限公司
- 出版年份:2010
- ISBN:9861913718
- 页数:132 页
CHAPTER·1 什么是感觉统合与感觉处理疾患? 1
感觉统合 2
感官发展 4
感觉统合的背景 5
什么是感觉处理疾患? 6
感觉处理疾患的分类 6
对感觉输入的回应 7
感觉处理疾患与相关术语 9
感觉处理疾患对学习的影响 9
CHAPTER·2 感觉逃避、感觉寻求与感觉反应不足的孩童 11
罹患感觉处理疾患的学龄前孩童 12
感觉逃避者 12
感觉寻求者 13
感觉反应不足者 14
感觉逃避者、感觉寻求者和感觉反应不足者的比较 15
辨别感觉逃避者、感觉寻求者和感觉反应不足者 15
视觉逃避者:孩童会如何表现? 16
视觉逃避者:红旗标志 17
视觉寻求者:孩童会如何表现? 18
视觉寻求者:红旗标志 18
视觉反应不足者:孩童会如何表现? 19
视觉反应不足者:红旗标志 19
听觉逃避者:孩童会如何表现? 20
听觉逃避者:红旗标志 21
听觉寻求者:孩童会如何表现? 21
听觉寻求者:红旗标志 22
听觉反应不足者:孩童会如何表现? 22
听觉反应不足者:红旗标志 23
触觉逃避者:孩童会如何表现? 23
触觉逃避者:红旗标志 24
触觉(触碰)寻求者:孩童会如何表现? 25
触觉寻求者:红旗标志 26
触觉反应不足者:孩童会如何表现? 27
触觉反应不足者:红旗标志 27
前庭觉(动作与平衡)逃避者:孩童会如何表现? 28
前庭觉逃避者:红旗标志 29
前庭觉(动作与平衡)寻求者:孩童会如何表现? 29
前庭觉寻求者:红旗标志 31
前庭觉(动作与平衡)反应不足者:孩童会如何表现? 31
前庭觉反应不足者:红旗标志 32
本体觉(身体位置)逃避者:孩童会如何表现? 32
本体觉逃避者:红旗标志 34
本体觉(身体位置)寻求者:孩童会如何表现? 34
本体觉寻求者:红旗标志 35
本体觉(身体位置)反应不足者:孩童会如何表现? 36
本体觉反应不足者:红旗标志 37
摘要 37
观察孩童 37
何时应进行转介、应转介给谁? 39
与父母/监护人会谈 40
CHAPTER·3 设计支持所有孩童感觉发展的环境 43
环境的正向影响 44
教师的角色 45
监控你的音量 45
遵循规律 45
简化指令 46
提供适用的选择 46
预防问题 47
促进自我认识 48
尊重孩童的情绪 49
提供一致性 49
视觉环境 50
鼓励孩童的空间感知力 50
使用适当的采光 51
组织教室 52
降低凌乱度 53
展示孩童的作品 54
记录进展 55
提供个人空间 55
听觉环境 55
触觉(触碰)环境 57
使用坚实的触感 58
引用触觉输入 58
「我摸」主题 59
帮助挑食的孩童 60
前庭觉(动作与平衡)环境 61
轮替安排不同的活动量 61
粗大动作主题 62
本体觉(身体位置)环境 63
负重活动 64
CHAPTER·4 帮助感觉处理疾患之学龄前孩童 67
改造环境 68
感觉餐 68
案例研究:Riley 69
具平静及组织效果的活动 71
具警觉效果的活动 72
给有视觉处理问题之学龄前孩童的建议 72
视觉逃避者 73
视觉寻求者 73
视觉反应不足者 74
给有听觉处理问题之学龄前孩童的建议 74
听觉逃避者 75
听觉寻求者 76
听觉反应不足者 76
给有触觉(触碰)处理问题之学龄前孩童的建议 77
触觉逃避者(触觉防御) 77
触觉寻求者 79
触觉反应不足者 80
给有前庭觉(动作与平衡)处理问题之学龄前孩童的建议 81
前庭觉逃避者 81
前庭觉寻求者 83
前庭觉反应不足者 84
给有本体觉(身体位置)处理问题之学龄前孩童的建议 85
本体觉逃避者 85
本体觉寻求者 86
本体觉反应不足者 87
CHAPTER·5 满足个别孩童日常需求的实用解决方案 89
课堂转换时间 90
预作准备 90
图示作息 92
晨圈活动 92
维持孩童的注意力 93
触觉考量 94
手部操作/精细动作活动 95
富含感觉刺激的材料 95
功能性(有趣的)工作空间 96
学习主题区 98
鼓励动作经验 98
融入本体觉与触觉输入 99
促进自我觉知与组织能力 99
点心/午餐 101
富含感觉刺激的食物 101
如厕 102
休息 103
具冷静效果的环境 103
简单的休息时间调整法 104
游戏场或体育馆 104
具富含感觉刺激的游戏场或体育馆设备 104
负重活动/游戏 105
请让孩童双脚著地! 105
让孩童引导你 106
你学习到什么? 106
CHAPTER·6 制作低成本教具 107
身体袜子 108
材料 108
步骤 108
地毯卷杆 109
材料 109
步骤 109
缓冲垫 110
材料 110
步骤 110
倾斜板 111
材料 111
步骤 111
图示作息 112
材料 112
步骤 112
树脂玻璃涂鸦墙 113
材料 113
步骤 113
沙枕 114
材料 114
步骤 114
音板 115
材料 115
步骤 115
轮胎鞦千 116
材料 116
步骤 117
参考文献 119
相关资源 120
词汇 121
附录 126
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《教师新观念》王丽琴主编;吕萍,朱爱忠,严红等编委 2019
- 《儿童戏剧创编与表演》方先义编著 2019
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
- 《聋校义务教育实验教科书教师教学用书 数学 一年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究中心编著 2017
- 《实现你的愿景 创客量子能力7大法则》(美)克里斯蒂·惠特曼(CHRISTY WHITMAN)著 2020
- 《儿童感觉统合 学龄前教师指南》Christy Isbell,Rebecca Isbell著;陈威胜,陈芝萍译 2010
- 《卡米拉:一个让查尔斯痴迷的女人》(英)吕贝卡·泰尼尔(Rebecca Tyrrel)著;杜明译 2006
- 《激光美容实用指南》Rebecca Small, Dalano Hoang原著;郑罡,周成霞主译 2017
- 《谷歌时代的柏拉图》(美)丽贝卡·戈尔茨坦(Rebecca Goldstein)著 2017
- 《生态设计经典1000》蕾贝卡·普克特Rebecca Proctor著;陈品秀译 2010
- 《舞出一世情》娇安·罗斯(Joann Ross)著;廖妃绚译;蕾贝卡·戴妮丝(Rebecca Daniels)著;陈系贞译 1998
- 《Microsoft SQL Server 2000程序设计教程》(美)Rebecca M.Riordan著;莱恩工作室译 2001
- 《水下探宝》(美)Rebecca L.Johnson著;朱燕燕注 2003
- 《全球变暖》(美)Rebecca L.Johnson著;赵庆和注 2003