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教育学  研究与记念  瞿葆奎先生诞辰九十周年记念文集
教育学  研究与记念  瞿葆奎先生诞辰九十周年记念文集

教育学 研究与记念 瞿葆奎先生诞辰九十周年记念文集PDF电子书下载

历史地理

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  • 作 者:郑金洲主编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787533462376
  • 页数:415 页
图书介绍:本书为纪念华东师大教授、教育学泰斗瞿葆奎先生诞辰九十周年的文集,其中既有其学生记叙瞿葆奎先生经世治学的文字,也有缅怀瞿葆奎先生的文字,还有多篇秉持瞿葆奎先生的学术精神的论文。对了解瞿葆奎先生的教育思想与学术信念,以及当前教育学的发展动态,都有参考价值。
《教育学 研究与记念 瞿葆奎先生诞辰九十周年记念文集》目录

走进人文社会科学研究&范国睿 华东师范大学 1

教学理论本土化:30年的历史与经验&刘家访 福建师范大学 15

余家菊教育本质及其教育学观之论析&曹常仁 台湾中华医事科技大学 24

提升我国人才培养水平的若干思考&杨银付 教育部国家教育发展研究中心 40

当前招生制度下“异地高考”问题的思考&孙绍荣等 上海理工大学 60

论民族地区新课改的复杂性&蒋士会等 广西师范大学 66

关于职业教育的七点看法&周浩波 辽宁省教育厅 95

终身教育视野下的学校教育发展与创新研究&唐晓杰等 上海市教育科学研究院 102

学校的“公共”建构:基于公民教育的反思&程 亮 华东师范大学 130

教师工作满意度与校长背景和学校过程有关吗?——基于学校和教职员工调查(2003—04)的多层次研究&沈剑平等 美国西密歇根大学 140

“整合连贯型”:教师教育模式改革的新探索&罗明东 昆明学院 175

创新型教师培养与教师教育创新&王枬 广西师范大学 195

中小学课堂教学变革的基本认识&郑金洲 中国浦东干部学院 204

论课堂观察LICC范式:一种专业的听评课&崔允漷 华东师范大学 211

知识的心理存在方式及其对课堂教学模式的意义&孙克瑞 北京市门头沟区教师进修学校 222

我和“分层递进教学”研究&胡兴宏 上海教育科学研究院 238

多元学术观与大学学术发展&涂艳国 华中师范大学 255

千万莫让“学术腐败”玷污大学&喻立森 宁波诺丁汉大学 265

美国高校录取中的非学术因素&任长松 人民教育出版社 275

世界主要国家学位立法研究&谭晓玉 上海教育科学研究院 297

诲深如海——瞿葆奎先生予我&熊川武 华东师范大学 330

永远的怀念——与恩师瞿葆奎先生交往纪事&郑金洲 中国浦东干部学院 337

我与恩师三十年&李复新 澳大利亚森隆集团 349

人生的导师&朱俊杰 湖南省教育厅 358

亦师亦友的瞿先生&刘孝学 上饶师范学院 361

先生的情怀&迟艳杰 沈阳师范大学 364

瞿师小记&马凤岐 汕头大学 367

附录 372

1.瞿葆奎先生生平简介 372

2.以“有涯”追“无涯” 以“严谨”求“真知”——瞿葆奎先生谈治学 373

3.融会古今 兼蓄中外——瞿葆奎先生教育思想纪略 389

跋 识深但求千载道 品高自成一家言——纪念瞿葆奎先生&黄旭 成知辛 411

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