教育发展之迹PDF电子书下载

我的教育探索（自序） 1

年度教育报告 3

全面贯彻党的教育方针 不断深化高等教育改革 3

明确目标 深化改革 把我省教育工作推向前进 14

贯彻全国高等教育工作会议精神 深化我省高等教育改革 37

贯彻四中全会精神 抓好高校稳定工作 42

坚持方向 理清思路 促进教育事业健康发展 49

全面规划 突出重点 推动教育事业持续协调发展 60

目标管理 落实责任 创造性地开展教育工作 76

把握全局 抓住重点 努力搞好各项教育工作 91

贯彻党的十四大精神 落实《纲要》 推动我省教育工作再上新台阶 102

贯彻《纲要》 落实《意见》进一步推动教育改革和发展 115

实施“科教兴省”战略 全面推进教育改革与发展 137

认真贯彻第二次全教会精神 全面实施《纲要》 加快我省教育改革和发展 156

扎实推进“普九”工作 深入开展“职教年”活动 进一步促进各类教育事业协调发展 166

搞好事业规划 坚持依法治教 努力开创我省教育新局面 183

巩固发展“普九”成果 全面推进素质教育 把教育系统建设成为社会主义精神文明的重要基地 199

搞好“三教”统筹 实行“农科教”结合 进一步深化农村教育综合改革 217

贯彻实施《职业教育法》开创我省职业教育新局面 231

贯彻党的十五大精神 开拓进取 全面推进我省教育改革与发展 243

贯彻党的十五大精神 全面推进我省高等教育改革与发展 259

解放思想 深化改革 加快发展 为启动我省教育现代化工程打好基础 277

认真贯彻第三次全教会精神 加快我省教育改革和发展 全面推进素质教育 297

加快教育改革和发展 全面推进素质教育 把充满生机活力的吉林教育带入21世纪 308

事业发展研究 331

深刻领会邓小平谈话精神 加快我国教育事业发展 331

多渠道筹措教育经费 推进基础教育事业的发展 336

坚持依法治教 加快实施九年义务教育步伐 347

加强教师队伍建设 促进基础教育改革和发展 361

学习贯彻《纲要》 推动教育战略地位的落实 370

正确处理好减轻农民负担与发展农村教育的关系 376

加快城镇中小学教职工住房建设 调动广大教师积极性 379

普及九年义务教育要在坚持标准保证质量上下功夫 386

农村初中分流教育是一种符合农村教育实际的办学模式 390

加快教育改革和发展的主要对策 393

学习贯彻第二次全教会精神 全面实施“科教兴省”战略 399

振奋精神 抗灾自救 坚持“普九”目标不动摇 405

“普九”工作的重点和难点是控制农村学生流失 415

全省合力支教 加快贫困县“普九”步伐 426

学习贯彻第三次全教会精神 加快全省教育改革与发展 436

“两基”工作经验 453

关于贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》情况的报告 453

关于加强我省基础教育情况的报告 466

关于基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作情况的报告 477

关于贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《吉林省义务教育条例》 实施《吉林省普及九年制义务教育规划》情况的报告 489

关于全省基本完成普及九年义务教育的情况报告 500

关于实施“科教兴省”战略情况的通报 511

实施《义务教育法》 坚持依法治教 推动我省基础教育事业发展 520

坚持依法治教 积极推进我省“普九”进程 526

坚持依法治教 积极推进九年义务教育的普及 537

坚持依法治教 保障九年义务教育有效实施 542

立足省情 普及九年义务教育 552

附： 560

关于检查吉林省扫除文盲工作的情况 560

对吉林全省实现“两基”目标的督导检查报告 572

后记 582