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2013心理学专业基础综合复习指南
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2013心理学专业基础综合复习指南PDF电子书下载

哲学宗教

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  • 作 者:翔高教育心理学统考命题研究中心暨培训中心编
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787309091953
  • 页数:667 页
图书介绍:本书是根据2009及2011三年全国考研统考的心理学专业基础综合大纲而编写的考研辅导书。本书通过大纲要求、复习导论、考点精讲、习题精选四大模块构成,以学科、章节为线索,对大纲考点进行全面梳理,并对重点内容强化训练。
《2013心理学专业基础综合复习指南》目录

第一篇 心理学导论 5

第1章 心理学概述 5

本章重点提示 5

大纲内容详解 5

(一)心理学的研究对象 5

(二)心理学的研究方法 6

(三)主要的心理学流派 7

习题及习题精析 10

第2章 心理和行为的生物学基础 14

本章重点提示 14

大纲内容详解 14

(一)神经系统的基本结构 14

(二)大脑皮层及其机能 18

(三)脑机能学说 20

习题及习题精析 21

第3章 意识和注意 25

本章重点提示 25

大纲内容详解 25

(一)意识与无意识 25

(二)注意概述 29

(三)注意的生理机制和外部表现 31

(四)注意的品质 33

(五)注意的认知理论 35

习题及习题精析 38

第4章 感觉 42

本章重点提示 42

大纲内容详解 42

(一)感觉概述 42

(二)视觉 46

(三)听觉 52

(四)其他感觉 54

习题及习题精析 55

第5章 知觉 59

本章重点提示 59

大纲内容详解 59

(一)知觉概述 59

(二)知觉的特性 60

(三)空间知觉 63

(四)时间知觉和运动知觉 67

(五)知觉的信息加工 70

(六)错觉 70

习题及习题精析 72

第6章 记忆 77

本章重点提示 77

大纲内容详解 77

(一)记忆概述 77

(二)感觉记忆 81

(三)短时记忆与工作记忆 83

(四)长时记忆 87

(五)遗忘 92

习题及习题精析 96

第7章 思维 100

本章重点提示 100

大纲内容详解 100

(一)思维概述 100

(二)概念 103

(三)推理 107

(四)问题解决 109

(五)创造性思维 113

(六)表象 116

(七)想象 118

习题及习题精析 120

第8章 言语 125

本章重点提示 125

大纲内容详解 125

(一)言语概述 125

(二)言语活动的中枢机制 128

(三)言语感知和理解 129

习题及习题精析 133

第9章 情绪和情感 136

本章重点提示 136

大纲内容详解 136

(一)情绪和情感的概述 136

(二)情绪和情感的种类 139

(三)表情 141

(四)情绪的中枢机制 143

(五)情绪理论 144

习题及习题精析 149

第10章 动机、需要与意志 154

本章重点提示 154

大纲内容详解 154

(一)动机概述 154

(二)需要 163

(三)意志 166

习题及习题精析 169

第11章 能力 175

本章重点提示 175

大纲内容详解 175

(一)能力概述 175

(二)能力的种类和结构 177

(三)智力理论 178

(四)智力发展的差异 182

习题及习题精析 186

第12章 人格 190

本章重点提示 190

大纲内容详解 190

(一)人格概述 190

(二)人格理论 191

(三)气质 197

(四)性格 201

(五)影响人格形成与发展的因素 205

习题及习题精析 208

第13章 社会心理 214

本章重点提示 214

大纲内容详解 214

(一)社会思维 214

(二)社会关系 222

(三)社会影响 227

习题及习题精析 234

第二篇 发展心理学 245

第14章 发展心理学概述 245

本章重点提示 245

大纲内容详解 245

(一)发展心理学的研究对象与任务 245

(二)发展心理学的研究设计 245

(三)发展心理学的历史 248

习题及习题精析 249

第15章 心理发展的基本理论 253

本章复习指导 253

大纲内容详解 253

(一)心理发展的主要理论 253

(二)心理发展的基本问题 265

习题及习题精析 266

第16章 心理发展的生物学基础与胎儿发育 272

本章复习指导 272

大纲内容详解 272

(一)心理发展的生物学基础 272

(二)胎儿的发展与先天素质 273

习题及习题精析 276

第17章 婴儿心理发展 279

本章复习指导 279

大纲内容详解 279

(一)婴儿神经系统的发展 279

(二)婴儿动作的发展 280

(三)婴儿言语的发展 281

(四)婴儿心理过程的发展 283

(五)婴儿气质的发展 285

(六)婴儿社会性的发展 287

习题及习题精析 290

第18章 幼儿心理发展 294

本章重点提示 294

大纲内容详解 294

(一)幼儿神经系统的发展 294

(二)幼儿的游戏 295

(三)幼儿言语的发展 296

(四)幼儿认知的发展 298

(五)幼儿个性与社会性发展 304

习题及习题精析 311

第19章 童年期儿童的心理发展 315

本章重点提示 315

大纲内容详解 315

(一)童年期儿童的学习 315

(二)童年期儿童言语的发展 319

(三)童年期儿童认知的发展 321

(四)童年期儿童的个性、社会性发展 322

习题及习题精析 332

第20章 青少年心理发展 337

本章重点提示 337

大纲内容详解 337

(一)生理发育 337

(二)认知发展 338

(三)自我发展 340

(四)社会性发展 342

(五)情绪 343

习题及习题精析 345

第21章 成年期心理发展 349

本章重点提示 349

大纲内容详解 349

(一)成年期的发展任务理论 349

(二)认知发展 350

(三)人格发展 353

(四)临终心理 354

习题及习题精析 355

第三篇 教育心理学 363

第22章 教育心理学概述 363

本章重点提示 363

大纲内容详解 363

(一)教育心理学的研究对象与任务 363

(二)教育心理学的历史发展 364

习题及习题精析 365

第23章 学习与心理发展 368

本章重点提示 368

大纲内容详解 368

(一)学习的含义与作用 368

(二)学习的分类 369

(三)学习与心理发展的关系 371

习题及习题精析 374

第24章 学习理论 377

本章重点提示 377

大纲内容详解 377

(一)学习的联结理论 377

(二)学习的认知理论 387

(三)学习的建构理论 398

(四)学习的人本理论 406

习题及习题精析 409

第25章 学习动机 416

本章重点提示 416

大纲内容详解 416

(一)学习动机的含义及类型 416

(二)学习动机的主要理论 418

(三)学习动机的培养与激发 420

习题及习题精析 422

第26章 知识的学习 425

本章重点提示 425

大纲内容详解 425

(一)知识的表征和类型 425

(二)陈述型知识的学习 427

(三)程序型知识的学习 429

(四)学习的迁移 434

习题及习题精析 440

第四篇 实验心理学 449

第27章 理论与设计 449

本章重点提示 449

大纲内容详解 449

一、实验心理学概述 449

(一)实验心理学的产生和发展 449

(二)心理学实验研究的伦理 450

(三)心理学实验研究的一般程序 451

二、心理实验的变量与设计 454

(一)心理实验的含义与基本形式 454

(二)心理学实验与理论 455

(三)心理实验中的变量 455

(四)实验设计 460

(五)实验研究的效度 472

三、反应时法 477

(一)反应时概述 477

(二)反应时的影响因素 478

(三)反应时技术 479

四、心理物理学方法 484

(一)阈限的测量 484

(二)心理量表法 489

(三)信号检测论 493

习题及习题精析 498

第28章 方法与技术 505

本章重点提示 505

大纲内容详解 505

一、听觉实验 506

(一)听觉现象的测定 506

(二)声音的空间定位实验 509

(三)语音知觉实验 509

二、视觉实验 509

(一)基本视觉现象的测定 509

(二)颜色视觉 512

三、知觉实验 514

(一)知觉组织的实验研究 514

(二)知觉恒常性的实验研究 514

(三)空间知觉和运动知觉的实验研究 515

(四)知觉与无觉察实验 516

四、学习实验 518

(一)条件性学习实验 518

(二)认知性学习实验 521

五、记忆实验 523

(一)感觉记忆的实验 523

(二)短时记忆的实验 523

(三)长时记忆的实验 523

(四)工作记忆的实验 526

(五)内隐记忆的实验 526

(六)前瞻记忆的实验 527

(七)错误记忆的实验 530

(八)定向遗忘实验 531

(九)提取诱发遗忘实验 532

六、情绪实验 532

(一)情绪的生理指标测量 532

(二)面部表情的测量 533

(三)情绪的主观体验测量 534

七、注意实验 534

(一)过滤器模型及双耳分听实验 535

(二)注意资源有限理论及其实验 538

(三)双加工理论及其实验 539

(四)注意的促进和抑制及其正负启动实验 540

(五)注意的返回抑制实验 541

(六)刺激反应一致性理论及其冲突效应实验 542

八、常用心理实验技术 542

(一)眼动技术 542

(二)事件相关电位技术(ERP) 543

(三)功能性磁共振成像技术(FMRI) 543

习题及习题精析 546

第五篇 心理统计学 557

第29章 描述统计 557

本章重点提示 557

大纲内容详解 557

(一)统计图表 557

(二)集中量数 558

(三)差异量数 561

(四)相对量数 563

(五)相关量数 565

习题及习题精析 569

第30章 推断统计 574

本章重点提示 574

大纲内容详解 574

(一)推断统计的数学基础 574

(二)参数估计 586

(三)假设检验 560

(四)方差分析 596

(五)统计功效与效果量 607

(六)一元线性回归分析 607

(七)x2检验 613

(八)非参数检验 614

(九)多元统计分析初步 616

习题及习题精析 618

第六篇 心理测量学 627

第31章 心理测量的基本理论 627

本章重点提示 627

大纲内容详解 627

(一)心理测量的基础 627

(二)经典测量理论 628

(三)项目反应理论 636

(四)概化理论 637

(五)心理测验理论的新发展 638

习题及习题精析 639

第32章 心理测验及其应用 643

本章重点分析 643

大纲内容详解 643

(一)心理测验的编制技术 643

(二)心理测验的施测 645

(三)测验常模 646

(四)标准参照测验 650

(五)常用心理测验 653

(六)心理测验的应用 659

习题及习题精析 660

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