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《教育哲学》目录
广义的教育 1
(一)教育的意义和性质 1
(二)教育的必要 1
(三)教育的可能 2
(四)教育的设施 9
(五)教育的结果 16
(六)教育的评判 23
(七)总结 35
狭义的教育 41
(八)社会教育的缺点 41
(九)学校教育的缺点 41
(十)社会教育和学校教育的结果 41
(十一)杜威先生的理想学校 41
(十二)学校的特点 47
(十三)学校的教材 47
(十四)学校的教法 47
(+五)经验的要素 54
(十六)知识的来源 54
(十七)知识的分类 54
(十八)儿童直接的经验对于教材之编定和教授的关系 61
(十九)学校的本体 69
(二十)语言文字的教授 77
(二十一)历史在课程中所占的位置 85
(二十二)科学在课程中所占的位置 93
(二十三)职业教育 101
(二十四)教育目的上冲突的学说 127
(二十五)学校的责任 132
(二十六)道德教育 138
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