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初中英语教学实践与反思  2012年版
初中英语教学实践与反思  2012年版

初中英语教学实践与反思 2012年版PDF电子书下载

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  • 作 者:全国高等教育自学考试指导委员会组编;陈文存编著
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:7560278315
  • 页数:277 页
图书介绍:
《初中英语教学实践与反思 2012年版》目录

初中英语教学实践与反思自学考试大纲 5

Ⅰ 课程性质与设置目的 5

Ⅱ 课程内容与考核目标 6

Ⅲ 关于大纲的说明与考核实施要求 15

附录:参考样卷 17

后记 20

初中英语教学实践与反思 23

绪论 23

一、本书的主要内容和结构 23

二、关于反思 23

1.什么是反思,反思有什么特点 23

2.反思对教师有什么作用 25

3.反思对教师有哪些主要的要求 27

4.教学反思有哪些主要内容 27

5.教学反思有哪些常见的途径和方法 29

6.英语教学反思有什么学科特点 30

7.什么是反思性教学 30

专题一 反思对外语教学的认识 32

问题1 我思考过语言的本质是什么吗 32

问题2 我思考过外语教学教什么,外语学习学什么吗 36

问题3 如何认识语言知识、语言技能和能力之间的关系呢 39

问题4 我分析过初中外语教学的主要特点吗 42

问题5 我分析过农村初中外语教学的主要特点吗 44

专题二 反思对现代外语教学基本理念的把握 47

问题1 外语教学理念为什么很重要 47

问题2 外语教学的理论和理念有什么不同 50

问题3 初中英语教学中应该倡导哪些基本理念 52

问题4 教学理念如何才能体现在教学实践中 57

问题5 如何全面理解并在教学中运用任务型教学理念 60

问题6 如何全面理解并在教学中运用自主学习理念 67

问题7 如何全面理解并在教学中运用合作学习理念 71

问题8 英语教学中如何落实探究式学习理念 77

问题9 如何看待传统教学和现代外语教学理念上的一些矛盾 84

问题10 我关注过学生的外语学习理念及其作用吗 87

问题11 外语教师如何才能建立正确的外语教学理念 89

专题三 反思外语教学的方法问题 91

问题1 教学方法有什么作用和局限性 91

问题2 怎样理解教学模式 96

问题3 新的教学方法不适合农村学校的英语教学吗 102

问题4 农村初中能以英语为教学语言吗 104

问题5 如何培养农村学生的英语学习兴趣 107

问题6 如何降低农村学生外语学习的畏难情绪 114

问题7 农村环境的学生可能养成一些英语思维习惯吗 116

问题8 我在处理学生课外作业方面存在什么问题吗 118

问题9 我在学生的英语学习方法指导中存在哪些问题 122

问题10 如何根据学生差异指导学生采用不同的外语学习方法 126

专题四 反思外语课堂教学中的问题 129

问题1 我反思过自己课堂教学语言的质量问题吗 129

问题2 我在课堂教学中是如何根据学生的反应调整教学的 133

问题3 我在课堂上担当的角色符合现代外语教学的要求吗 135

问题4 我在外语课堂教学目标上存在问题吗 138

问题5 我在英语课堂教学中的提问存在什么问题吗 141

问题6 如何提高英语课堂教学的有效性 148

专题五 反思教材使用的问题 154

问题1 教材就是课本和教学参考书吗 154

问题2 我是怎样看待教材在教学中的主要作用的呢 155

问题3 我是怎样处理小学和初中英语衔接问题的呢 160

问题4 我是如何把握教材中的重点和难点的呢 163

问题5 外语教学中如何才能避免照本宣科 165

问题6 教学中如何调整和取舍教材内容 166

问题7 如何处理教材中农村学生非常陌生的英语文化内容 170

问题8 在农村环境下如何获取和利用现代课程资源 171

专题六 反思外语教学中的知识教学问题 174

问题1 如何看待外语教学中语言知识的地位和作用 174

问题2 语言知识那么多,那么繁杂,怎样教才能利于学生掌握 178

问题3 我的语音与语音知识教学存在问题吗 179

问题4 我的词汇知识教学存在哪些问题 184

问题5 我的语法知识教学存在哪些问题 192

问题6 我在文化知识教学中存在哪些问题 199

问题7 我思考过显性知识与隐性知识的问题吗 202

专题七 反思外语教学中语言技能教学的问题 204

问题1 口语教学中的常见问题 204

问题2 听力教学中的常见问题 212

问题3 阅读教学中的常见问题 218

问题4 写作教学中的常见问题 226

问题5 如何才能全面培养学生的语言技能 229

专题八 反思外语教学与考试的关系问题 230

问题1 教学与考试之间是什么样的关系 230

问题2 教学中的测试有哪些主要作用 233

问题3 我是怎样处理发展学生综合语言运用能力与训练应试技能之间的关系的 234

问题4 外语教学中哪些做法属于应试教育,有什么危害 236

问题5 我在总复习过程中存在什么问题 238

问题6 试题与练习题有什么不同 240

问题7 学校的考试与评价之间的关系是什么,在处理上存在哪些问题 241

问题8 应该如何认识形成性评价 244

问题9 新课程背景下的中考怎么考 246

问题10 怎样才能提高试题质量 252

问题11 教学中怎样才能提高考试对教学的促进作用 255

问题12 语言测试的发展对语言教学有什么启示 257

专题九 教学实践中的反思与教师发展问题 260

问题1 农村英语教师怎样才能不断地提高自己的教学水平 260

问题2 怎样理解行动研究,行动研究与教学反思之间是什么样的关系 262

问题3 外语教师行动研究有什么意义 264

问题4 如何学习与借鉴他人的教学经验 268

问题5 我思考过自己的教学风格吗 270

实践拓展客观题答案 273

后记 277

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