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导言 1
第一章 动物心理的认识 5
(一)动物心理的理想时代 6
(二)动物心理的观察时代 9
(三)拉马克对于动物心理的见解 12
(四)达尔文学派对于动物心理的见解 17
(五)勒布学派对于动物心理的见解 20
向背性 21
感觉的界限 22
关连的现象 23
(六)机械论的动物心理学派 24
(七)贞宁斯的理论 26
(八)齐挨尔的硏究法 28
(九)提要 30
第二章 最低度的心理表现——感觉与反应 33
(一)下等动物的感觉与反应 34
草屦虫的感觉器 34
变形虫的感觉与行动 35
(二)高等动物细胞的感觉性 41
(三)提要 44
第三章 向背性(1)——向背性的概论 47
(一)名词的释义 48
(二)向背性的发现 49
(三)发育时代向背性的作用 52
(四)白血球与变形虫的向背性的比较 54
(五)提要 55
第四章 向背性(2)——化学向背性与嗅觉器之进化 57
(一)植物的化学向背性 58
(二)单细胞动物的化学向背性 60
(三)多细胞动物的化学向背性 62
(四)提要 65
第五章 向背性(3)——光线向背性与视觉器的进化 67
(一)单细胞动物对于光线的向背性 67
(二)腔肠动物对于光线的向背性 72
(三)棘皮动物对于光线的向背性 74
(四)环节动物对于光线的向背性 76
(五)软体动物对于光线的向背性 77
(六)节肢动物对于光线的向背性 78
(七)脊椎动物对于光线的向背性 80
(八)色觉的检讨 83
无脊椎动物的色觉 84
脊椎动物的色觉 87
(九)提要 89
第六章 向背性(4)——地心的向背性 91
(一)单细胞生物的地心向背性 92
(二)无脊椎动物的地心向背性 94
(三)脊椎动物的地心向背性 99
(四)固物的向背性 101
(五)水流的向背性 103
(六)提要 107
第七章 向背性(5)——温度的向背性 109
(一)温度的刺激性 109
(二)向温背温的运动 113
(三)提要 114
第八章 向背性(6)——电的向背性 121
(一)电的向背性的概观 122
(二)单细胞生物的电流向背性 123
(三)无脊椎动物的电流向背性 126
(四)电流向背性的起因 127
(五)提要 129
第九章 向背性(7)——向背性的改变 131
(一)光线与向背性的改变 132
(二)温度与向背性的改变 134
(三)化学物与向背性的改变 135
(四)生理状态与向背性的改变 138
(五)提要 139
第十章 向背性(8)——向背性的解释 141
(一)动布对于向背性的解释 142
向背性的定义 143
向背性的起因 144
感光化变的理论 145
异向感觉性的理论 147
勒布理论的批评 150
(二)贞宁斯对于向背性的解释 151
事实的陈述 152
理论的检讨 154
(三)提要 156
第十一章 反射性 157
(一)通论 157
(二)反射的路径 159
(三)条件的反射性 160
研究条件反射的方法 162
条件反射的事实 163
(四)巴氏发现条件反射的功绩 171
(五)提要 174
第十二章 本能(1)——本能的定义与事实 177
(一)本能的定义 178
英法学者对于本能的见解 178
德国学者对于本能的见解 179
美国学者对于本能的见解 181
(二)本能的概述 185
无脊椎动物的本能 186
脊椎动物的本能 190
高等动物的本能与下等动物的本能之区别 196
(三)提要 197
第十三章 本能(2)——本能的作用及其变化 199
(一)本能动作的起因 199
(二)本能是否完善 201
法布尔的本能全善说 201
本能非全善说 203
本能无知说 206
(三)本能的改变 210
(四)本能的起源 212
(五)提要 216
第十四章 下等动物的智识 223
(一)智识的概论 224
(二)单细胞动物的记忆力 227
(三)腔肠动物的记忆力 229
(四)棘皮动物的记忆力 231
(五)蠕形动物的记忆力 233
(六)软体动物的记忆力 235
(七)节肢动物的记忆力 237
甲殻类的记忆力 238
昆虫类的记忆力 240
(八)提要 244
第十五章 高等动物的智识 247
(一)鱼类的记忆力 248
(二)两栖类的记忆力 254
(三)爬行类的记忆力 257
(四)鸟类的记忆力和模仿性 259
走迷宫的测验 261
开笼子的测验 262
掘路道的测验 263
(五)兽类的记忆力和智能 265
走迷宫的测验 266
开箱门的测验 268
(六)猴类的记忆力和智能 273
开箱门的测验 274
使用器具 275
语言的根源 276
(七)提要 278
第十六章 高等动物的智识与人类智识的比较 281
(一)错误的比较 281
(二)注意力的比较 283
(三)学习效能的比较 284
(四)模仿性的比较 285
(五)综合性的比较 291
(六)想象力的比较 295
(七)提要 300
第十七章 高等动物的教育 307
(一)动物教育的概论 308
(二)狗的教育 312
救命犬的训练 312
猎犬的训练 314
犬学者的训练 315
(三)马的教育 318
(四)象的教育 320
(五)猴子的教育 322
(六)猛兽的教育 324
猛兽在自然界的性情和行为 325
猛兽经过教育以后的性情和行为 327
(七)残杀的教育和友爱的教育 331
残杀的教育方法 332
友爱的教育方法 335
(八)提要 337
第十八章 人类的教育 339
(一)胎儿时代的教育 341
(二)婴孩时代的教育 345
(三)童年时代的教育 347
孩童时代的行为与兽类行为之比较 348
兽类的教育方法可否用为教育孩童? 351
(四)少年时代的教育 354
(五)有益的智识 359
先天的保存自身的智识 361
后天的保存自身的智识 361
(六)求智识的目的 364
(七)提要 367
结论 369
索引 406
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《弹好钢琴必备的五线谱知识》杨青华威武 2019
- 《国家执业药师考试历年真题试卷全解 2015-2019 中药学专业知识 1》黄坤主编 2020
- 《初中物理知识地图》赵端旭 2017
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《中药学专业知识 1 国家执业药师考试指南 第7版 2019版》国家药品监督管理局执业药师资格认证中心 2018
- 《2017国家执业药师资格考试 全考点实战通关必备 中药学综合知识与技能 第3版》国家执业药师资格考试命题研究专家组 2017
- 《保教知识与能力》师大教科文教材编写组编著 2020
- 《金匮要略核心知识点全攻略》温成平,曹灵勇 2019
- 《中药学综合知识与技能 全解析 2016版》田磊编著 2016
- 《知识的来源》朱洗著 1946
- 《食疗本草》孟洗著 1984
- 《爱情的来源》朱洗著 2015
- 《智识的来源》朱洗著 2015
- 《我们的祖先》朱洗著 2015
- 《科学的生老病死观》朱洗著 1934
- 《蛋生人与人生蛋》朱洗著 2015
- 《智识的来源》朱洗著 1946
- 《动物学 下之二》张作人,朱洗著译 1947
- 《蓖麻蚕文集 第2集》朱洗等著;中国科学院实验生物所编辑 1959
- 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进,贺志涛著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《你活成什么样,什么就是生活真相》张军霞 2018
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019