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作者：韩承红主编
出版社：北京：北京师范大学出版社
出版年份：2013
ISBN：9787303167494
页数：282 页

图书介绍：《教师语言》是为师范类大学生编写的一本应用性教材，本课程的教学目标是训练学生的普通话水平和口语表达能力，培养学生灵活的思维能力、应变能力，使学生具有坚定、自信的心理素质，在语言表达中做到发音标准、主旨明确、条理清楚、语言生动、仪态自然。本教材适用面较宽，可适用于师范专业和非师范专业、高职院校和本科院校学生；同时，在地域适应性上，本教材侧重将普通话与北方官话方言做对比，兼及南方方言，如普通话语音、词汇、语法训练中总结了方言辨正规律，列出了声韵对应字表，使方言区的学生学习普通话更能有的放矢、事半功倍。

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《教师语言》目录

标签：主编语言教师

第一章普通话训练 1

第一节普通话声母训练 1

第二节普通话韵母训练 25

第三节普通话声调训练 45

第四节普通话语流音变训练 54

第五节普通话词汇语法的规范 64

第二章朗读能力训练 74

第一节朗读的作用和要求 74

第二节朗读能力训练 79

第三节发声技能训练 129

第四节态势语训练 143

第三章说话能力训练 151

第一节听话能力训练 151

第二节说话能力训练 156

第三节口语交际中的心理素质训练 174

第四节口语交际中的思维训练 184

第四章演讲和辩论训练 195

第一节演讲口才 195

第二节辩论口才 224

第五章教师语言训练 246

第一节教学语言训练 246

第二节教育语言训练 265

参考文献 282

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