学校管理的改进与创新PDF电子书下载

第一章 学校管理的改进与创新理念 1

第一节 学校管理为什么需要改进与创新 1

第二节 学校管理需要如何改进与创新 8

第三节“爱生学校”的引进与实践 17

第二章 爱生学校的管理领域 37

第一节 全纳与平等 37

第二节 有效的教与学 45

第三节 安全、健康与保护 54

第四节 参与与和谐 60

第三章 爱生学校的校长 67

第一节 学校管理中的校长角色剖析 67

第二节 爱生学校的校长 74

第三节 如何成为爱生学校的校长 82

第四章 爱生学校的教师 94

第一节 学校教师现状 94

第二节 爱生学校需要怎样的教师 96

第三节 怎样成为学生喜欢的教师 100

第五章 爱生学校的发展规划 120

第一节 什么是爱生学校的学校发展规划 120

第二节 如何制订爱生学校的发展规划 124

第三节《爱生学校标准》指导下的爱生学校发展规划 144

第六章 爱生学校管理中的儿童参与 153

第一节 儿童为什么要参与 153

第二节 什么是儿童参与 163

第三节“爱生学校”的儿童有效参与 166

第七章 爱生学校的有效教学 184

第一节 爱生学校框架中的有效教学 184

第二节 项目地区学校教学存在的问题 188

第三节 培养学生养成互动参与式学习习惯 192

第四节 改善互动效果 培养解决问题的能力 202

第八章 爱生学校的家校合作 213

第一节 家校合作的现状与问题分析 213

第二节 爱生学校的家校合作理念 220

第三节 提高爱生学校家校合作有效性的具体措施 233

第九章 爱生学校管理制度建设 244

第一节 爱生学校管理制度建设的意义 244

第二节 爱生学校管理制度建设的内容与方法 246

第三节 爱生学校管理制度的保障机制建设 274

第四节 爱生学校管理制度建设的路径 282

第十章 爱生学校的校园安全 284

第一节 校园安全 284

第二节 爱生学校的校园安全 286

第三节 如何创建安全校园 297

第十一章 爱生学校监测评估 308

第一节 监测评估作用与定义 308

第二节 爱生学校监测评估 309

第三节 爱生学校如何有效进行监测评估 326

中国爱生学校标准（试行） 338

主要参考文献 355

后记 357