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第三卷 科技——异彩纷呈 1059

科学技术进展 1059

第一章 科技发展历程 1059

一、蹒跚起步（1949～1965年） 1059

二、重新复苏（1977～1979年） 1060

三、迅速飞跃（1980～1999年） 1061

第二章 科技领域新惊奇 1063

一、物质科学新发现 1063

二、生命科学新研究 1065

三、信息科学新进程 1066

四、数学和系统科学新面貌 1067

五、制造和自动化技术新方向 1068

六、地球与环境科学新发现 1069

七、空间科学新突破 1070

第三章 百花齐放争斗艳 1072

一、工程科技进展 1072

二、纳米技术进展 1079

三、海洋科学进展 1084

四、空间科学进展 1089

五、生命科学进展 1101

第四章 各行各业铸辉煌 1108

一、石油业的发展 1108

二、农业的变化 1112

三、交通业的飞进 1117

四、广播电视业的进步 1125

五、轻工纺织业的改善 1128

六、采煤业的突破 1136

科技大事回顾 1140

一、两弹一星 1140

二、跨世纪工程 1148

科技政策回眸 1150

一、向科学进军 1150

二、科学的春天 1152

三、科教兴国 1154

科技发展战略 1156

一、实施科普工作 1156

二、科技体制改革 1162

三、重点突破的发展战略 1171

可上九天揽月 1179

第一章 第一次载人飞？成功 1179

一、神舟五号简？ 1179

二、神舟五号时间表 1179

三、神舟五号的技术进步点 1183

四、神舟使命 1186

五、杨利伟基本资料 1188

第二章 “多人多天”任务载人航天 1190

一、神六人物 1190

二、时间轴 1190

三、发射 1192

四、在轨 1192

五、着陆 1193

六、技术改进 1194

七、搭载 1195

八、神舟飞船为何能直接载人航天飞行 1195

九、神舟六号创下的中国第一 1196

第三章 嫦娥奔月实现千年梦想 1200

一、嫦娥一号概况 1200

二、月球探测工程准备 1201

三、发射过程 1203

四、变轨过程 1204

五、近月制动 1205

六、嫦娥一号日志 1205

七、嫦娥工程十大关键点 1206

八、重大意义 1209

九、中国探月计划 1210

十、相关资料 1211

第四章 神舟七号：太空漫步现奇观 1213

一、基本信息 1213

二、飞船简介 1213

三、细节信息 1214

四、航天实验 1216

五、实施计划 1217

六、相关报道 1217

七、专家采访 1219

八、发射时间 1220

九、“神七”航天员确定 1222

第五章 神州七号发射全过程 1223

一、发射阶段 1223

二、出舱阶段 1223

三、放飞阶段 1226

四、返回阶段 1227

科技重要文献 1228

国家中长期科学技术发展纲领 1228

全国科技发展“九五”计划和到2010年长期规划纲要 1243

国民经济和社会发展第十个五年计划科技教育发展专项规划（科技发展规划） 1254

中共中央国务院关于加强技术创新发展高科技实现产业化的决定 1268

《中国的航天》白皮书 1276

第四卷 教育——世纪蓝图 1287

教育发展道路 1287

第一章 教育制度的初步建立（1949～1956年） 1287

一、《共同纲领》确定的文化教育政策 1288

二、第一次全国教育工作会议提出新的教育建设方针与任务 1290

三、改造旧教育，建设新教育 1293

四、建立新型教师队伍 1300

五、学习苏联教育经验 1301

六、实施全面发展的教育 1304

第二章 社会主义教育的全面发展（1957～1966年） 1306

一、社会主义教育方针的提出 1306

二、教育事业的调整和提高 1307

三、教学改革的继续推进 1314

四、发展职业教育和业余教育 1318

第三章 社会主义教育的全面改革（1982～1992年） 1323

一、教育优先发展的战略地位的确立 1323

二、“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略指导方针 1324

三、培养“四有”新人 1325

四、教育体制改革的提出 1326

五、教育教学改革全面展开 1327

六、农村和城市教育的综合改革 1333

第四章 社会主义教育的全新发展（1992～1999年） 1338

一、科教兴国战略的确立 1338

二、中国教育改革和发展纲要 1339

三、教育法制建设的开展 1342

四、教育体制改革 1345

五、教育改革的推进 1356

六、面向21世纪绘就蓝图 1364

教育机构的沿革 1374

一、教育部的机构 1374

二、高等教育部的机构 1380

三、扫除文盲工作委员会 1382

四、国务院科教组 1383

五、国家教育委员会的机构 1384

六、教育部的机构与职责 1389

文教重要文献 1392

中国教育改革与发展情况 1392

2002年全国教育事业发展统计公报 1398

2001年全国教育事业发展统计公报 1402

一九九八年全国教育事业发展统计公报 1407

中国教育发展和改革纲要（1990～2000年） 1412

全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划 1428

全国教育事业第十个五年计划 1437

2003～2007年教育振兴行动计划 1448

面向21世纪教育振兴行动计划 1462

中国儿童发展纲要（2001～2010年） 1474

关于教育问题的谈话 1485

江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话 1488

国务院关于基础教育改革与发展的决定 1491

公民道德建设实施纲要 1502

中共中央关于教育体制改革的决定 1510

第五卷 体育——走向世界 1521

探索中求发展 1521

第一章 开创初期 1521

一、党和政府的关注 1522

二、体育运动的广泛开展 1522

三、运动技术水平的初步提高 1523

四、体育运动机制的建立与管理体制的健全 1525

第二章 初步发展 1528

一、发展高等体育教育事业 1528

二、培养体育科教人才 1531

三、研究生教育的开端与发展 1532

四、开专栏、创报刊、促进体育宣传交流 1534

五、创建体育科研机构 1535

第三章 走向世界 1542

一、开创新局面 1542

二、“冲出亚洲” 1542

三、向世界体育强国进军 1543

体育科技的春天 1546

第一章 体育科技掀起热潮 1546

一、体育科技迎来大好时机 1546

二、体育科技热潮 1549

第二章 体育科技迅速发展 1559

一、体育科技体制改革 1559

二、体育科技的政策与法规 1570

三、体育科研机构的发展 1573

第三章 体育科技的支持系统 1577

一、信息支持系统 1577

二、实验设备支持系统 1587