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蒙台梭利文集  第3卷  家庭中的儿童  童年的秘密
蒙台梭利文集  第3卷  家庭中的儿童  童年的秘密

蒙台梭利文集 第3卷 家庭中的儿童 童年的秘密PDF电子书下载

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  • 作 者:(意)蒙台梭利著;田时纲译
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7010175330
  • 页数:294 页
图书介绍:马利亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870-1952)是意大利著名教育学家。大约在20世纪90年代,蒙台梭利才开始为中国人所知,以蒙台梭利命名的幼儿园及小学应运而生。她的理论强调儿童本质上是积极的主体,蕴藏着创造力和志趣爱好,但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件,让儿童(受教育者)的创造力与志趣爱好外现(发挥)。因此,幼儿园的办园宗旨是促使幼儿的自我发展和自我教育,要为他们创造一个温馨如家的和谐环境,园里的一切都要符合孩子的力量与需要。负责教育孩子的成人,要尊重孩子的人格和自发性,让他们自由选择和从事自己的活动,仅当他们需要帮助时,才进行干预,要避免分派奖励与惩罚。蒙台梭利教育理论及其方法在世界范围内产生了广泛影响,在21世纪仍然兴盛不衰。在美国历史学家撰写的《20世纪看得见的历史》一书中,蒙台梭利是唯一入选的意大利理论家和少数的社会科学家。 本文集采用米兰GARZANTI出版社最新版本,根据意大利原文译出,自2014年出版后产生了广泛的影响。
《蒙台梭利文集 第3卷 家庭中的儿童 童年的秘密》目录

家庭中的儿童 3

一张白纸 3

新生儿 7

精神胚胎 13

爱的导师 17

新教育 21

关于我的一般方法 27

儿童的性格 35

儿童的环境 41

家庭中的儿童 47

新型教师 61

成人与儿童 67

童年的秘密 77

序言:童年——社会问题 77

第一部分 83

一 儿童世纪 83

二 被告 89

三 生物学插曲 93

四 新生儿 97

五 天生本能 103

六 精神的胚胎 107

七 微妙的心理建构 115

八 秩序 125

九 智力 135

十 成长道路上的斗争 145

十一 行走 149

十二手 153

十三 节奏 159

十四 人格的置换 163

十五 运动 167

十六 不理解 171

十七 爱的悟性 175

第二部分 181

十八 儿童的教育 181

十九 重复练习 189

二十 自由选择 191

二十一 玩具 193

二十二 奖励与惩罚 195

二十三 肃静 197

二十四 尊严 201

二十五 纪律 205

二十六 教学开始 207

二十七 身体对比 211

二十八 结论 213

二十九 家境优裕的儿童 219

三十 教师的精神准备 225

三十一 畸变 229

三十二 逃避 231

三十三 障碍 233

三十四 治愈 235

三十五 依附 237

三十六 占有欲 239

三十七 权力欲 243

三十八 自卑感 245

三十九 恐惧 249

四十 说谎 251

四十一 对身体健康的影响 255

第三部分 261

四十二 成人与儿童的冲突 261

四十三 工作本能 263

四十四 两种工作的特征 267

四十五 主导本能 275

四十六 作为教师的儿童 283

四十七 父母的使命 285

四十八 儿童的权利 287

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