![儿童全脑测试 6-7岁](https://cover.qianqiantushu.cc/58/s6b20dc8.jpg)
![儿童全脑测试 6-7岁](https://cover.qianqiantushu.cc/58/s6b20dc8.jpg)
儿童全脑测试 6-7岁PDF电子书下载
- 电子书积分:8 积分如何计算积分?
- 作 者:崔钟雷编
- 出 版 社:哈尔滨:哈尔滨出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787548415657
- 页数:119 页
左脑开发能力 5
语言能力:通过听话语,读文字来了解对方所传达的信息;通过说话或书写文字表达自己的观点或者看法。 5
数学能力:认识数字,了解数与量的对应关系,理解数字的实际意义,能够运用数学符号进行运算。 11
注意力:通过相关训练延长注意时间,增强注意的效果,培养幼儿集中精力做事的能力。 17
听觉记忆:把听到的内容转化成文字或者图像储存在大脑中,唤起相关内容协同记忆,锻炼短时记忆力。 22
常识认知:学习日常生活中的常识,认知各种社会现象,学会应对常见的问题。 26
分类能力:从多个事物中找到它们的共同点或者相近属性,从而对事物进行分类。 32
逻辑推理:根据事物或事件的当前发展状况来推测其发展的趋势或产生的结果。 38
规律分析:根据已知的条件进行推理,找出事物发展变化的规律,并根据规律补全整体缺失的部分。 42
比较能力:将两个或者多个事物进行对比,寻找事物间的相同或者不同。 48
排序能力:根据事物时间、空间或者量的变化判断事情发生的先后,正确排列其发展顺序。 52
分析能力:解读事物之间的内在关联或者相互关系,从本质上了解事物,按照其特点进行分析,提高分析能力。 56
判断能力:在自身认知的基础上对客观事物或者事件进行分析判断,以确定事物的合理性。 61
右脑开发能力 67
图形认知:了解不同图形的特征,并根据其特征准确辨认图形,初步接触图形的对称性,了解对称关系。 67
空间知觉:认识和区分物体的上下、左右、前后等空间位置关系,感知物体所处的空间状态和空间位置的变化。 73
想象联想:根据已有的形象或者情境展开联想,创造出新的形象或者情境。 78
手协调:身体的各部分能在运动中保持平衡与协调;手指具有一定的灵活性,能做手工或进行绘画。 80
人际交往:知道如何与他人和谐相处,能融入到集体中,关心他人,学习与别人交流合作。 85
视觉记忆:通过观察记忆事物或者现象,逐步延长记忆的时间,通过一些巧妙的方法增强记忆效果。 91
观察能力:有目的地对事物或者现象进行细致的观察,找到所需的内容或者部分。 96
创意绘画:通过已知的条件调动头脑中储存的形象,在绘画活动中将创意与图像相结合,以图画的形式呈现出来。 100
辨别能力:从两个或者两个以上的事物或者现象中找出不同点,提高辨别能力。 102
创造力:在已经给出的模板的基础上进行创造,或者提供特定的场景自由发挥,培养创造意识。 106
组合能力:通过比较部分和整体、集合各部分组成整体的练习,提高认识整体事物的能力。 108
换位思考:通过分析他人的观点解决问题,或者站在对方的角度考虑问题,理解他人的感受,提高换位思考的能力。 112
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《儿童戏剧创编与表演》方先义编著 2019
- 《土壤环境监测前沿分析测试方法研究》中国环境监测总站编著 2018
- 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
- 《学会保护自己 远离儿童性侵犯行动指南》龙迪著 2020
- 《孩子们的音乐之旅 1 音乐故事 儿童版》包菊英主编 2019
- 《3-6岁儿童音乐教育》白学海著 2019
- 《学前儿童健康教育活动指导 第3版》麦少美,孙树珍主编;于海青,王劲松,刘雪梅编者 2019
- 《野火·黎明哈尔滨 上》荀鹿著 2020
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《中国专业作家小说典藏文库 肖克凡卷 哈尔哈拉河的刀子》肖克凡 2020
- 《哈佛出版史》董唯责编;李广良,张琛译者;(美)马克斯·豪尔 2019
- 《野火·黎明哈尔滨 下》荀鹿著 2020
- 《新时代期刊编辑出版的理论与实践》吴厚庆 2019
- 《上海市订购苏联情报出版物联合目录与索引 1983》上海科学技术情报研究所 1983