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现代教育技术
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  • 作 者:柏宏权主编;郭莉,丁卫泽,杨欢,周静副主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787030383716
  • 页数:241 页
图书介绍:根据师范生的教育技术实践能力的要求,本书打破了以知识体系组织教材的目录结构方式,尝试用能力体系这条线来组织整个教材。通过这种组织方式,能够使本书阅读起来轻松,学习起来有趣。本教材共分为五个项目、十五个专题、四十多项活动,编者对书中每项活动都进行了精心设计,希望这些活动能像一粒粒“珍珠”,通过实践能力这条线进行串连,形成完整的师范生教育技术实践能力体系。本书涉及到的项目包括:认识现代教育技术、多媒体资源的采集与制作、学习设计与教学设计、学习平台使用、教学设施设备使用。本书适合作为高等师范院校师范类专业和教育硕士的教育技术公共课教材,也可作为教育技术相关人员、中小学及幼儿园老师的参考书。
《现代教育技术》目录

单元1现代教育技术与教师专业发展 1

1.1认识现代教育技术 1

1.1.1现代教育技术的概念 1

1.1.2我国教育技术的产生与发展 3

1.1.3教育技术的理论基础 4

1.2信息时代教师教育技术能力要求 14

单元2信息技术支持下的学习环境 23

2.1认识信息化学习环境 23

2.1.1信息化学习环境的内涵 23

2.1.2信息化学习环境的组成要素 24

2.1.3信息化学习环境的特点 26

2.1.4信息化学习环境的建设 27

2.2多媒体教学环境的应用 28

2.2.1演示型多媒体教学系统 28

2.2.2多媒体网络教学系统 32

2.2.3电子白板 37

2.3校园网的使用 40

2.3.1校园网系统结构 41

2.3.2校园网功能 45

2.3.3校园网的主要应用模式 46

单元3多媒体素材的采集与制作 50

3.1如何高效获取多媒体学习资源 50

3.1.1搜索引擎的基本知识 50

3.1.2学习资源的分类 53

3.1.3利用搜索引擎获取学习资源 54

3.2如何获取与处理文本资源 57

3.2.1文本文件的基础知识 57

3.2.2利用新技术获取文本素材 58

3.3如何获取与处理数字图像资源 64

3.3.1数字图像基础知识 64

3.3.2摄影的基础知识 66

3.3.3数字图像处理 69

3.4如何获取与处理声音资源 74

3.4.1声音的基础知识 74

3.4.2利用音频处理软件Cool Edit Pro处理声音素材 77

3.5如何获取与编辑视频资源 79

3.5.1视频基础知识 80

3.5.2摄像基础知识 86

3.5.3使用非线性编辑软件编辑视频资源 89

3.5.4视频资源在教学中的应用 94

3.6如何设计与制作动画资源 95

3.6.1了解动画的基本知识 95

3.6.2绘制立体几何图形 97

3.6.3制作写字过程动画 100

3.6.4制作“月有阴晴圆缺”动画 102

3.6.5制作平移和旋转动画 104

3.6.6制作“地球的自转”动画 106

3.6.7制作“地球围绕太阳公转”动画 108

3.6.8了解动画在教学中的作用 111

单元4多媒体课件与专题网站的设计制作 119

4.1多媒体课件的设计与制作 119

4.1.1多媒体课件的基础知识 119

4.1.2多媒体课件的设计原则与制作步骤 121

4.1.3.用PowerPoint开发与集成多媒体课件 123

4.1.4用Flash制作教学课件 131

4.1.5移动学习课件的基础知识 138

4.2专题学习网站的创建 139

4.2.1初识专题学习网站 139

4.2.2专题学习网站的设计与开发过程 142

4.2.3专题学习网站的教学设计 149

单元5网络技术平台的使用 156

5.1如何利用Moodle设计网络课程 156

5.1.1网络课程的特点、设计及评价 156

5.1.2基于Moodle平台制作网络课程 159

5.2虚拟学习社区的使用 164

5.2.1即时通信软件在教育教学中的应用 166

5.2.2 BBS在教育教学中的应用 169

5.2.3博客在教育教学中的应用 174

5.2.4 Wiki在教育教学中的应用 179

5.2.5 SNS在教育教学中的应用 183

5.3如何利用教育云服务 188

5.3.1云存储与网盘 189

5.3.2体验利用云服务的在线协同工作 190

5.3.3在线问卷调查的使用 192

单元6信息化教学设计 201

6.1信息化环境下的教与学 201

6.1.1信息化教学设计概述 201

6.1.2信息化教学设计案例 204

6.1.3信息化教学设计模式 209

6.2网络探究学习 214

6.2.1探究学习与网络探究学习 214

6.2.2 Webquest学习案例 214

6.2.3设计Webquest学习 219

6.3基于问题的学习 220

6.3.1问题与问题解决 220

6.3.2基于问题的学习案例 221

6.3.3设计基于问题的学习 222

单元7信息化教学评价 229

7.1信息化教学评价概述 229

7.2信息化教学评价工具的设计 232

7.2.1电子学习档案袋的设计 232

7.2.2评价量规的设计 235

参考文献 241

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