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知识创新战略
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  • 作 者:李喜先等著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:7030390813
  • 页数:255 页
图书介绍:李喜先编著的《知识创新战略》从战略高度上论述了知识创新的巨大意义,阐明国家创新战略的核心就在于知识创新。《知识创新战略》认为,知识既非物质亦非精神,而是精神产物内容的世界,是信息表达的世界,即在精神层次上突现的文化现象。知识增殖必然升华为智慧,使人类更加聪明。特别是,知识的进化引起社会变迁,以致变为社会发展的支配力量,改变世界的格局。本书强调,不能满足于GDP的增加,而要在新的战略思想上,聚焦国内知识总量(GDK)的增长,使国民继续知识化,以至达到高级知识水平,从而建成知识型、智慧型国家。本书适合从事创新研究与学习的相关人员,各级政府部门、科技界、教育界、产业界等管理和决策人员阅读。
《知识创新战略》目录

总论 1

0.1知识的定义、分类和作用 1

0.2知识创新的战略意义 7

0.3知识创新的战略目标 10

0.4知识创新的战略举措 11

参考文献 12

上篇 战略思想 15

1知识创新是理性进步的结晶 15

1.1理性进步是知识创新的源头 15

1.2怀疑精神推动知识创新 21

1.3好奇心是知识创新的内在驱动 25

1.4跨学科交流是实现知识创新的平台 28

参考文献 31

2元知识的重大意义 32

2.1一般系统的等级性 32

2.2知识系统的等级性 34

2.3元知识的普遍性 37

2.4元知识是知识之高层次知识 39

2.5元知识产生巨大的力量 42

2.6元知识创新的决定性意义 45

参考文献 48

3知识创新改变世界进程 50

3.1知识是近代世界变迁的原动力 50

3.2知识促进社会变革 55

3.3知识主导未来社会 56

参考文献 61

4知识创新的进化观念 62

4.1知识创新进化观的理论基础 62

4.2知识体系创新的进化机制 67

4.3知识创新模式的进化路径 71

4.4知识创新生态类型的分析 75

4.5知识创新的未来发展前瞻 80

参考文献 83

5知识创新与知识自由 84

5.1自由主义传统中的知识自由 84

5.2枢轴时代中国的百家争鸣 87

5.3中世纪阿拉伯的百年翻译运动 89

5.4启蒙时代法国的百科全书派 92

5.5信息时代的知识自由 95

中篇 战略目标 101

6增加国内知识总量 101

6.1国内外知识测度研究概述 102

6.2国内知识总量及其测度 115

6.3国内知识总量测度实证分析 120

6.4本研究的不足与未来展望 126

参考文献 127

7知识价值观的演变 132

7.1社会中轴转换原理 132

7.2苏格拉底的命题——知识的道德观 134

7.3中国的科举制——知识的权力观 136

7.4知识产权制度——知识的经济观 137

7.5走向生态文明——知识的生存观 140

8揭示知识特性 145

8.1知识的含义 146

8.2知识的价值 148

8.3知识的基本特性 150

8.4知识特性的新扩展 153

参考文献 156

9人的能力充分发展 158

9.1充分发展能力的核心内涵 158

9.2充分发展能力的战略价值 163

9.3充分发展能力的根本途径 168

参考文献 174

10迈向知识主义社会 175

10.1从人类史洞察社会发展趋势 175

10.2资本主义社会必将衰亡 182

10.3知识社会必然迈向知识主义社会 187

10.4知识阶级必然建立起知识主义社会 189

参考文献 191

下篇 战略举措 195

11知识创新的方法、政策和对策 195

11.1知识创新的方法 195

11.2知识创新系统工程方法 204

11.3知识创新的政策和对策 209

参考文献 211

12建立自由开放的知识交流平台 212

12.1知识交流平台的概念、分类、作用 212

12.2知识交流平台的性质与特征 216

12.3知识交流平台的建设与完善 221

参考文献 228

13知识创新的相关环境:历史的检视 229

13.1意大利:科学革命与文艺复兴 230

13.2英国:从科学革命到工业革命与宗教改革 233

14建设全民终身学习的学习型社会 238

14.1学习型社会的历史必然 238

14.2学习型社会的目标任务 242

14.3学习型社会的建设要点 249

参考文献 254

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