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教师网络研修活动设计方法与技术PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:杨卉,冯涛编著
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787303153923
- 页数:182 页
模块一 了解教师网络研修活动设计的相关理论 1
学习导入 1
专家讲座:教师的专业学习与专业发展 2
什么是教师的专业学习与专业发展 2
观点辨析:教师专业学习与教师专业发展 4
专家讲座:学习活动设计的理论基础 6
教师的知识建构模型 6
教师的学习情境 11
教师的学习活动系统 13
方法分析:教师研修活动的作用分析 17
模块二 教师网络研修活动设计方法与技术 20
学习导入 20
专家讲座:教师网络研修活动设计概述 20
教师网络研修活动设计模型 21
教师网络研修活动的系统设计方法 23
教师网络研修活动设计的原则 27
专家讲座:教师网络研修预备阶段活动设计方法 28
教师网络研修预备阶段活动的设计目标 28
教师网络研修预备阶段活动的设计流程 29
教师网络研修预备阶段的活动分类 31
活动设计:预备阶段活动设计练习 32
专家讲座:具体经验获取阶段活动设计方法 34
理解教师的具体经验 34
具体经验获取阶段活动设计目标 35
具体经验获取阶段的活动设计流程 36
具体经验获取阶段活动分类 38
具体经验获取阶段活动支持工具 40
活动设计:具体经验获取阶段活动设计练习 42
专家讲座:反思性观察阶段活动设计方法 44
理解教师的反思性观察 44
反思性观察阶段活动设计目标 47
反思性观察阶段的活动设计流程 48
反思性观察阶段活动分类 49
反思性观察阶段活动支持工具 51
活动设计:反思性观察阶段活动设计练习 55
专家讲座:抽象概括阶段活动设计方法 57
理解教师对具体经验的抽象概括过程 57
抽象概括阶段活动设计目标 58
抽象概括阶段活动设计流程 59
抽象概括阶段活动分类 60
抽象概括阶段活动支持工具 62
活动设计:抽象概括阶段活动设计练习 66
专家讲座:积极实践阶段活动设计方法 68
理解教师对实践性知识的积极实践 68
积极实践阶段活动设计目标 69
积极实践阶段的活动设计流程 70
积极实践阶段活动分类 72
积极实践阶段活动支持工具 73
研修计划决策工具——肯特模型 75
活动设计:积极实践阶段活动设计练习 76
模块三 教师网络研修活动的实施策略 80
学习导入 80
专家讲座:教师网络研修预备阶段活动的实施策略 80
案例剖析:案例3-1 充分的准备是成功的开始 82
案例背景 83
预备阶段活动记录 83
策略分析:预备阶段活动的关键实施策略分析 87
专家讲座:具体经验获取阶段的活动实施策略 88
案例剖析:案例3-2 具体经验获取让我插上了理想的翅膀 90
案例背景 90
具体经验获取阶段活动记录 91
策略分析:具体经验获取阶段活动的关键实施策略分析 94
专家讲座:反思性观察阶段的活动实施策略 95
案例剖析:案例3-3 反思性观察活动让我不断超越自己 98
案例背景 98
反思性观察阶段活动记录 98
策略分析:反思性观察阶段活动的关键实施策略分析 102
专家讲座:抽象概括阶段的活动实施策略 103
案例剖析:案例3-4 具体经验抽象概括活动让我向研究型教师迈进 106
案例背景 106
抽象概括阶段活动记录 106
案例剖析:抽象概括阶段活动的关键实施策略分析 111
专家讲座:积极实践阶段的活动实施策略 112
案例剖析:案例3-5 积极实践活动让我感受到收获的喜悦 114
案例背景 114
积极实践阶段活动记录 114
案例剖析:积极实践阶段活动的关键实施策略分析 119
模块四 教师网络研修活动管理的方法与技术 121
学习导入 121
专家讲座:教师网络研修活动管理的方法概述 122
教师网络研修活动的进程管理 122
教师网络研修活动的资源管理 125
教师网络研修活动的质量管理 127
专家讲座:教师网络研修活动进程管理的方法与技术 128
教师网络研修活动信息管理方法与技术 129
教师网络研修活动进程监控方法与技术 133
教师网络研修活动进程中的助学管理方法与技术 136
方法设计:教师网络研修活动进程管理方法设计 140
专家讲座:教师网络研修资源管理技术 141
教师网络研修团队资源建设与管理概述 141
教师网络研修资源的管理方法与技术 145
案例剖析:案例4-1 同侪互助网络研修活动中的资源管理 150
案例背景 151
胡老师的同侪互助之旅上的资源管理方法与技术 152
专家讲座:教师网络研修活动的质量管理方法与技术 154
教师网络研修活动质量评估的主要方法 154
教师网络研修活动形成性评价的实施方法 157
教师网络研修活动的绩效评估实施方法 158
案例剖析:教师网络研修活动的绩效评估 164
案例背景 164
教师网络研修活动的绩效评估过程 165
案例分析 174
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《幼儿英语游戏活动指导与实训》苏小菊,任晓琴主编;颜晓芳,覃静,谢恬恬,钟博维副主编 2020
- 《设计十六日 国内外美术院校报考攻略》沈海泯著 2018
- 《计算机辅助平面设计》吴轶博主编 2019
- 《高校转型发展系列教材 素描基础与设计》施猛责任编辑;(中国)魏伏一,徐红 2019
- 《景观艺术设计》林春水,马俊 2019
- 《教师新观念》王丽琴主编;吕萍,朱爱忠,严红等编委 2019
- 《幼儿园创意美术主题活动方案 下学期》王燕媚 2017
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019