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运动参与与个体社会化进程PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:高强著
- 出 版 社:北京:知识产权出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787513019255
- 页数:202 页
导言 研究议题与方法论探究 1
一、基本议题与争论 3
(一)体育抑或社会:不同的权重 3
(二)结构—功能主义、冲突论及历史文化主义:研究的路径之争 5
二、研究的积极趋势(一):体育概念与运动参与 8
(一)争议并拓展中的体育(sport)概念 8
(二)争议并积极拓展中的运动参与方式 10
(三)运动参与研究的意义:展拓与争议并进 11
三、研究的积极趋势(二):社会化(socialization)与运动参与——运动参与中对个体社会化概念范畴研究的积极意义 12
(一)结构—功能主义与冲突理论VS场域论:运动参与、人、社会 13
(二)历史文化主义VS构型社会学的视野:社会历史文化维度的运动参与与个体的社会化 15
四、方法论的探究:运动参与与个体社会化研究的互动研究理论意义 17
(一)方法论探究的意义:问题意识的凸显 17
(二)方法论探究的双重维度 19
第一章 实践调查、历史考据与运动参与概念、范畴的规定 23
一、实践调查中对概念、范畴的规定 25
(一)社会机制视角下对体育、运动参与概念的应用与规定 26
(二)文化视角下对体育、运动参与概念的应用与规定 29
(三)身体活动视角下对体育、运动参与概念的应用与规定 35
(四)交叉、综合视角对体育、运动参与概念的应用与规定 41
二、体育历史考据与机构性体育、运动参与的概念定义 43
(一)体育化(sportivication):考察体育与游戏的变迁 44
(二)机构性定义:考察变迁的时代主题 51
三、答复议题一:体育(sport)概念的界定——体育运动是什么 55
(一)体育(sport)概念的定义行为与运动参与过程 55
(二)个体的社会化——体育(sport)概念定义的社会历史性的实现 56
(三)“体育运动是什么”的评定方式 57
第二章 运动参与中实现个体社会化的机制:方式、内容与场域 59
一、调查场域的概念界定及研究导向 61
(一)界定“场域”(champ)概念 61
(二)调查场域选择的研究导向性:家庭、学校、同侪 64
二、调查对象与调查内容的确定及其理论预设 67
(一)针对“家庭”的调查 68
(二)针对“学校”的调查 83
(三)针对“同侪”的调查 99
三、答复议题二:运动参与的方式的界定——何为参与了体育运动 112
(一)社会学实践调查视野下对体育运动的参与者、参与项目的确定:对运动参与行为定位与社会学实践调查项目的确定 112
(二)如何评定议题二:何为参与了体育运动 114
第三章 场域论视野下的运动参与与个体社会化进程 117
一、皮埃尔·布迪厄与场域论:一个个体社会生活的横向展开 119
(一)“客观论”、“主观论”之争与运动实践 119
(二)惯习、资本、场域与个体的社会生活 121
二、场域论与运动参与、个体社会化进程 126
(一)场域论与运动参与 126
(二)场域论与个体社会化 131
(三)运动参与场域中的供求关系:场域论对运动参与与个体社会化进程的总结 133
三、答复议题三:针对个体,运动参与行为如何实现其社会化 134
(一)场域论对结构—功能主义与冲突论的中和与总结 135
(二)场域论对客观论、主观论的归纳:运动参与场域下观察者与实践者的结合 137
(三)在理论构建层面,如何评定议题三 137
第四章 构型社会学视野下的运动参与与个体社会化进程 141
一、N.Elias与构型社会学的理论背景 143
(一)N.Elias、构型社会学与“哥白尼式革命” 143
(二)历史文化主义对布迪厄场域论的反思 143
(三)构型社会学与历史文化主义 145
二、N.Elias的构型社会学与运动参与与个体社会化进程 146
(一)运动参与与“空闲时间谱系”(spare-time spectrum) 146
(二)个体社会化进程与微观文明化进程 148
三、N.Elias对结构—功能主义、冲突论与历史文化主义的借鉴与综合 153
(一)理论构建层面上,对结构—功能主义与冲突论的综合 153
(二)对历史文化主义认识、分析方式上的改进 154
四、对N.Elias思想的批判、反思与发展 155
(一)Hans Peter Duerr对N.Elias的批判:关于人本质的思考与暴力合法化的质疑 155
(二)Ian Burkitt对运动参与方式的重新解释与定位 157
五、反思与建构并进——答复议题四:运动参与行为如何与其他社会行为、社会机制发生关联以形成社会化作用 158
(一)议题三与议题四的差异与关联 158
(二)N.Elias的理论建构与议题四的答复 159
(三)在N.Elias的理论建构和反思过程中,议题四所展开的讨论维度 160
第五章 结论:体育社会学研究方法论的反思与维度分析 165
一、对国内体育社会学研究方法论的反思 167
(一)对国内体育社会学研究方法论的理论来源与继承的反思 167
(二)对国内体育社会学方法论的实践应用方式的反思 173
二、体育社会学研究方法论维度分析 176
(一)方法论反思的特性与理论构建意义 176
(二)中国体育社会学研究方法论反思及维度分析 178
参考文献 185
后记 201
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《超级参与者》王金强责编;赵磊译者;(澳)杰里米·海曼斯,(英)亨利·蒂姆斯 2020
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《环境影响评价公众参与理论与实践研究》樊春燕主编 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《社会工作专业英语》俞炎燊 2019
- 《改革进程中的刑事诉讼程序与证据问题研究 基于警察的视角》谢波 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《弹好钢琴必备的五线谱知识》杨青华威武 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《国家执业药师考试历年真题试卷全解 2015-2019 中药学专业知识 1》黄坤主编 2020
- 《初中物理知识地图》赵端旭 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中药学专业知识 1 国家执业药师考试指南 第7版 2019版》国家药品监督管理局执业药师资格认证中心 2018