2014年教育学考研复习指南PDF电子书下载

历年教育学统考试题考点分布及试卷结构 1

历年教育学统考试题分析及2014年命题预测 14

2013年教育学考研自主命题试卷分析报告 18

名词解释索引 20

第一部分 教育学原理 26

第一章 教育学概述 26

第一节 教育学的研究对象 26

第二节 教育学的研究任务 26

第三节 教育学的产生与发展 27

本章习题 31

参考答案 31

第二章 教育及其产生与发展 32

第一节 教育的概念 32

第二节 教育的结构与功能 33

第三节 我国关于教育本质问题的主要观点 35

第四节 关于教育起源的主要观点 36

第五节 教育的发展 38

本章习题 43

参考答案 43

第三章 教育与社会发展 45

第一节 关于教育与社会关系的主要理论 46

第二节 教育的社会制约性 48

第三节 教育的社会功能 51

第四节 当代社会发展对教育的需求与挑战 53

本章习题 60

参考答案 60

第四章 教育与人的发展 62

第一节 人的身心发展特点及其对教育的制约 62

第二节 人的身心发展的主要影响因素 64

第三节 学校教育在人的身心发展中的作用 66

本章习题 69

参考答案 70

第五章 教育目的与培养目标 72

第一节 教育目的 72

第二节 培养目标 78

本章习题 82

参考答案 83

第六章 教育制度 84

第一节 教育制度的概念 84

第二节 学校教育制度 85

第三节 现代教育制度改革 89

本章习题 92

参考答案 93

第七章 课程 95

第一节 课程与课程理论 96

第二节 课程类型 98

第三节 课程编制 99

第四节 课程改革 103

本章习题 110

参考答案 111

第八章 教学 113

第一节教学概述 114

第二节 教学理论及主要流派 115

第三节 教学过程 117

第四节 教学模式 123

第五节 教学原则 129

第六节 教学组织形式 132

第七节 中小学常用的教学方法 134

第八节 教学工作的基本环节 138

第九节 教学评价及其改革 140

本章习题 145

参考答案 146

第九章 德育 148

第一节 德育概述 149

第二节 我国学校德育的基本内容 150

第三节 德育过程 153

第四节 德育原则 155

第五节 德育方法 157

第六节 德育途径 158

第七节 德育模式 159

本章习题 164

参考答案 164

第十章 教师与学生 166

第一节 教师 166

第二节 学生 176

第三节 师生关系 178

本章习题 183

参考答案 184

教育学原理专题研究 186

专题一：终身教育思潮 186

专题二：教育国际化 188

专题三：课程改革 189

专题四：德育 192

第二部分 中国教育史 199

第一章 官学制度的建立与“六艺”教育的形成 199

第一节 学校萌芽的传说 199

第二节 西周的教育制度 200

第三节“六艺”教育 201

本章习题 203

参考答案 204

第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基 205

第一节 私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展 206

第二节齐国的稷下学宫 208

第三节 孔丘的教育实践与教育思想 210

第四节孟轲的教育思想 214

第五节 荀况的教育思想 216

第六节 墨家的教育思想 219

第七节 道家的教育思想 220

第八节 法家的教育实践与思想 222

第九节 战国后期的教育论著 223

本章习题 228

参考答案 229

第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 232

第一节“独尊儒术”文教政策的确立 232

第二节 太学、郡国学与鸿都门学 233

第三节 察举制度 234

第四节 董仲舒的教育实践与教育思想 234

第五节 王充的教育实践与教育思想 236

本章习题 239

参考答案 240

第四章 封建国家教育体制的完善 241

第一节 魏晋南北朝官学的变革 241

第二节 隋唐时期教育体系的完备 242

第三节 科举制度的建立 245

第四节 颜之推的教育思想 247

第五节 韩愈的教育思想 248

本章习题 251

参考答案 252

第五章 理学教育思想和学校的改革与发展 254

第一节 科举制度的演变与官学的改革 255

第二节 书院的发展 258

第三节 私塾与蒙学教材 261

第四节 朱熹的教育思想 262

第五节 王守仁的教育思想 264

本章习题 268

参考答案 269

第六章 理学教育思想的批判与反思 272

第一节 理学教育思想的批判 272

第二节 黄宗羲的“公其是非于学校” 273

第三节颜元的教育思想 273

本章习题 275

参考答案 276

第七章 近代教育的起步 277

第一节 教会学校在中国的举办 277

第二节 洋务学堂的兴办 278

第三节留学教育的起步 280

第四节“中体西用”思想与张之洞的《劝学篇》 281

本章习题 284

参考答案 284

第八章近代教育体系的建立 286

第一节 维新派的教育实践 287

第二节“百日维新”中的教育改革 287

第三节 康有为的教育思想 288

第四节 梁启超的教育思想 290

第五节 严复的教育思想 292

第六节 清末新政时期的教育改革 292

第七节 清末的留学教育 294

本章习题 296

参考答案 297

第九章 近代教育体制的变革 299

第一节 民国初年的教育改革 300

第二节 蔡元培的教育思想和实践 301

第三节 新文化运动时期和20世纪20年代的教育思潮与教育改革运动 303

第四节 教会教育的扩张与收回教育权运动 306

第五节1922年“新学制” 307

本章习题 311

参考答案 312

第十章 南京国民政府的教育 314

第一节 教育宗旨与教育方针的变迁 314

第二节 教育制度改革 316

第三节学校教育的发展 316

第四节 学校教育的管理措施 318

本章习题 320

参考答案 320

第十一章 中国共产党领导下的革命根据地教育 321

第一节 新民主主义教育方针的形成 321

第二节干部教育 323

第三节 群众教育 324

第四节 普通教育 325

第五节 革命根据地教育的基本经验 326

本章习题 329

参考答案 329

第十二章 现代教育家的教育理论与实践 332

第一节 杨贤江和马克思主义教育理论 332

第二节黄炎培的职业教育思想与实践 334

第三节 晏阳初的乡村教育实验 335

第四节 梁漱溟的乡村教育建设 336

第五节 陈鹤琴的“活教育”探索 337

第六节 陶行知的“生活教育”思想与实践 339

本章习题 343

参考答案 344

中国教育史专题研究 347

专题一：儒家教育思想发展的几个阶段 347

专题二：中国古代“性善论”与“性恶论”的教育学意义 348

专题三：中国古代教育家的师道观 349

专题四：科举制度 350

专题五：中国古代官学制度 353

专题六：中国古代私学 354

专题七：中国近代学制 356

专题八：中国古代“性三品说”与教育作用的关系 358

第三部分 外国教育史 363

第一章 东方文明古国的教育 363

第一节 古巴比伦的教育 363

第二节 古埃及的教育 364

第三节 古代印度的教育 365

第四节 古代东方文明古国教育发展的特点 366

本章习题 367

参考答案 367

第二章古希腊教育 368

第一节 古风时代的教育 368

第二节 古典时代的教育 371

第三节 希腊化时期的教育 372

第四节 苏格拉底的教育思想 373

第五节 柏拉图的教育思想 374

第六节 亚里士多德的教育思想 376

本章习题 378

参考答案 379

第三章 古罗马教育 380

第一节 共和时期的罗马教育 380

第二节 帝国时期的罗马教育 381

第三节 古罗马的教育思想 381

本章习题 385

参考答案 385

第四章 西欧中世纪教育 386

第一节 基督教教育 387

第二节 封建主贵族的世俗教育 388

第三节 中世纪大学的形成与发展 389

第四节 新兴市民阶层的形成和城市学校的发展 390

本章习题 391

参考答案 391

第五章 拜占庭与阿拉伯教育 393

第一节 拜占庭的教育 393

第二节 阿拉伯的教育 394

本章习题 395

参考答案 396

第六章 文艺复兴与宗教改革时期的教育 397

第一节 人文主义教育 397

第二节 新教教育 400

第三节 天主教教育 402

本章习题 403

参考答案 404

第七章 欧美主要国家和日本的近代教育 405

第一节 英国近代教育 406

第二节 法国近代教育 409

第三节 德国近代教育 411

第四节 俄国近代教育 413

第五节 美国近代教育 414

第六节日本近代教育 416

本章习题 421

参考答案 422

第八章 西欧近代教育思想 423

第一节夸美纽斯的教育思想 424

第二节卢梭的教育思想 427

第三节 裴斯泰洛齐的教育思想 429

第四节 赫尔巴特的教育思想 431

第五节 福禄培尔的教育思想 434

第六节 马克思和恩格斯的教育思想 436

本章习题 441

参考答案 442

第九章19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 444

第一节 新教育运动 444

第二节进步教育思潮运动 447

本章习题 451

参考答案 451

第十章 欧美主要国家和日本的现代教育制度 453

第一节 英国教育的发展 455

第二节 法国教育的发展 458

第三节 德国教育的发展 460

第四节 美国教育的发展 461

第五节 日本教育的发展 465

第六节 苏联教育的发展 466

本章习题 473

参考答案 474

第十一章 现代欧美教育思想 475

第一节 杜威的教育思想 475

第二节 现代欧美教育思潮 479

本章习题 484

参考答案 484

外国教育史专题研究 486

专题一：比较分析蒙台梭利与福禄培尔的儿童教育思想 486

专题二：比较分析新教育运动和进步教育运动 487

第四部分 教育心理学 490

第一章 教育心理学概述 490

第一节 教育心理学的研究对象 490

第二节 教育心理学的研究任务 491

第三节 教育心理学的历史发展 491

本章习题 493

参考答案 494

第二章 心理发展与教育 495

第一节 心理发展一般规律与教育 495

第二节 认知发展理论与教育 496

第三节 人格发展理论与教育 498

第四节 心理发展的差异与教育 500

本章习题 506

参考答案 506

第三章 学习及其理论解释 509

第一节 学习的一般概述 509

第二节 学习的联结理论 511

第三节 学习的认知理论 515

第四节 学习的建构理论 519

第五节 学习的人本理论 522

本章习题 528

参考答案 529

第四章 学习动机 533

第一节 学习动机实质及其作用 533

第二节 学习动机的主要理论 534

第三节 学习动机的培养与激发 537

本章习题 541

参考答案 542

第五章 知识的建构 544

第一节 知识及知识建构 544

第二节 知识的理解 546

第三节 错误概念的转变 548

第四节 知识的整合与应用 550

本章习题 554

参考答案 555

第六章 技能的形成 557

第一节 技能及其应用 557

第二节 心智技能的形成与培养 559

第三节 操作技能的形成与训练 561

本章习题 564

参考答案 565

第七章 学习策略及其教学 567

第一节 学习策略及其结构 567

第二节 认知策略及其教学 568

第三节 元认知策略及其教学 570

第四节 资源管理策略及其教学 571

本章习题 573

参考答案 574

第八章 问题解决能力与创造性的培养 575

第一节 当代有关能力的基本理论 576

第二节 问题解决的实质与过程 577

第三节 问题解决的影响因素 579

第四节问题解决能力的培养 580

第五节 创造性及其培养 581

本章习题 584

参考答案 585

第九章 社会规范学习与品德发展 588

第一节社会规范学习与品德发展的实质 588

第二节 社会规范学习的过程与条件 589

第三节品德的形成过程与培养 591

第四节 品德不良的矫正 592

本章习题 594

参考答案 595

教育心理学专题研究 597

专题一：概念辨析 597

专题二：比较分析 598

专题三：问题研究 600

第五部分 教育研究方法 603

第一章 教育研究概述 603

第一节 教育研究的界说 604

第二节 教育研究的历史、现状和发展趋势 606

第三节 教育研究的基本原则 608

第四节 教育研究的一般过程 610

第五节 教育研究方法及其类型 610

本章习题 614

参考答案 615

第二章 教育研究的选题与设计 616

第一节 选题的主要来源 616

第二节 选题的基本要求 617

第三节 课题研究的设计 618

第四节 课题论证的基本内容 623

本章习题 625

参考答案 626

第三章 教育文献检索 627

第一节 教育文献概述 627

第二节 教育文献的种类及主要分布 628

第三节 教育文献检索的基本过程及主要方法 630

第四节 教育文献检索的要求 632

本章习题 634

参考答案 635

第四章 教育观察研究 636

第一节 教育观察研究概述 636

第二节 教育观察研究的基本类型 638

第三节 教育观察研究的实施程序 639

本章习题 641

参考答案 642

第五章 教育调查研究 644

第一节 教育调查研究概述 645

第二节 问卷调查 647

第三节 访谈调查 650

第四节 测量调查 653

本章习题 657

参考答案 657

第六章 教育实验研究 659

第一节 教育实验研究概述 660

第二节 教育实验的基本类型 663

第三节 教育实验研究的效度 665

第四节 教育实验的变量控制 667

第五节 教育实验设计的主要格式 668

本章习题 674

参考答案 675

第七章 教育行动研究 677

第一节 教育行动研究概述 677

第二节 教育行动研究的基本步骤 679

本章习题 682

参考答案 682

第八章 教育研究资料的整理与分析 684

第一节 教育研究资料的整理 684

第二节教育研究资料的定量分析 685

第三节 教育研究资料的定性分析 687

本章习题 690

参考答案 690

第九章 教育研究报告的撰写 692

第一节 教育研究报告的主要类型 692

第二节 教育研究成果撰写的基本要求 695

本章习题 696

参考答案 697

教育研究方法专题研究 698

专题一：辨析 698

专题二：简答题 699

专题三：材料分析 700

附1：2013年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题 703

参考答案 708

附2：2013年北京师范大学硕士研究生入学考试教育学专业基础综合试题 713

参考答案 713

附3：2013年厦门大学硕士研究生入学考试教育学专业基础综合试题 718

参考答案 719