![英语阅读教学中的问题设计 评判性阅读视角](https://cover.qianqiantushu.cc/85/s6b9da63.jpg)
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英语阅读教学中的问题设计 评判性阅读视角PDF电子书下载
- 电子书积分:8 积分如何计算积分?
- 作 者:梁美珍,黄海丽,陈一车等著
- 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787308122344
- 页数:106 页
第一章 研究主题 1
第二章 英语阅读教学中的问题设计 4
一、阅读课堂中的问题设计 4
(一)阅读过程中的思维活动 4
(二)基于思维活动层次的问题设计 5
二、问题设计的常见不良倾向 10
(一)设问缺乏统领整体的核心主线 11
(二)设问未能围绕文本的主体信息 13
(三)设问未能遵循学生的认知规律 16
(四)设问未能兼顾学习主体 17
(五)设问曲解文本本意 19
(六)设问未能明确表达设计意图 21
(七)设问未能考虑问题类型的合适比例 23
第三章 阅读教学中的评判性思维能力培养 25
一、问题设计的思维视角 25
(一)展示型问题的设计:凸显文本脉络,活化文本信息 25
(二)参阅型问题的设计:拓展文本内涵,彰显文本特征 28
(三)评估型问题的设计:内化内容思想,发展心智思维 31
二、评判性阅读教学的有效实施 35
(一)围绕文本话题,启动先行认知 36
(二)梳理文本内容,构建有效信息 43
(三)拓展文本内涵,发展评判性思维 56
第四章 实践改进行动 73
一、课例呈现 74
二、实践改进 82
第五章 研究思考 97
一、阅读教学中的问题设计:评判性阅读视角 97
(一)教师更加关注对阅读文本的精准解读 97
(二)教师更加注重所设问题的思维含量 98
(三)教师更加重视学生问题意识的培养 99
二、研究的反思:过程与方法 100
(一)尝试与反思 101
(二)实践与提升 102
(三)合作与分享 102
三、后续的研究:深化和延伸 103
参考文献 105
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《强制执行前沿与热点问题》陈兴责编;乔宇 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《断陷湖盆比较沉积学与油气储层》赵永胜等著 1996
- 《液固旋流分离新技术》中国化工学会组织编写;汪华林等著 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《回味从前》周作人,张亦庵,徐蔚南等著 2019
- 《空山灵雨》许地山著;陈平原编 1992
- 《有机磷酸酯的暴露、毒性机制及环境风险评估》许宜平,王子健等著 2019
- 《姐姐》陈永林著 2019
- 《抗战与军队政治工作》李富春等著 1938
- 《化学化工材料与新能源》张军丽著 2018
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《浙江海岛植物原色图谱》蒋明,柯世省主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《美丽浙江 2016 法语》浙江省人民政府新闻办公室编 2016
- 《二十五史中的浙江人 24》浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020