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新教师 新学校 用课堂观察和课例研修的校本研训造就PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:肖万祥主编;沈郭忠,张思明,冯辉梅等副主编;肖万祥,沈敦忠,唐良平等编
- 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787501993154
- 页数:210 页
图书介绍:本书由“现状扫描”、“新法突围”、“范式举偶(一):学科教研组的课堂观察与课例研修”、“范式举偶(二):校际协作体的课堂观察与课例研修”和“范式举偶(三):主题式校本研训方法选萃”五个专辑构成,从理论上梳理了校本研训的现状、课例研修的现状,结合实践,对如何开展校本研训、开展课例研修和课堂观察作了深入的探索,特别是收录了从不同的层面,长沙市的优秀中小学教师开展课例研究,推进校本研训工作的实践成果,既有理论价值,又有借鉴作用。
《新教师 新学校 用课堂观察和课例研修的校本研训造就》目录
第一篇 现状扫描 3
提升教师的方法误区 3
改造学校的思维困局 8
第二篇 新法突围 15
课例研修的现状概述 15
课例研修中的课堂观察 34
第三篇 范式举隅(一):学科教研组的课堂观察与课例研修 61
拓通课堂“对话”建构的途径——对“酸碱盐在水溶液中的电离”教学案例的反思 61
高三数学“应用正余弦定理解三角形”课例研修报告 67
初一历史《万千气象的宋代社会风貌》课例研修报告 76
初二英语《I've been learning history in China(现在完成进行时)》课例研修报告 86
第四篇 范式举隅(二):校际协作体的课堂观察与课例研修 101
基于小学语文习作指导课《我敬佩的一个人》校际协作背景下的课例研修报告 101
小学五年级语文略读课文《小桥流水人家》和《百泉村》课例研修报告 130
小学心理辅导活动课《小心你的眼》课例研修报告 152
相约课例研修 促进教师成长——记浏阳市黄泥湾小学课例研修活动 173
第五篇 主题式校本研训方法选萃 183
“一体两翼”:凝聚教育合力,追求最大效益——长铁一中导师制校本研训 183
学校教研博客圈——校本研训务实推进的新平台 190
立足校情 聚焦课堂 凸显特色 提升内涵——长沙市稻田中学校本研训 199
开发版画校本课程 助推教师专业成长 205
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