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教育科学研究方法
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  • 作 者:徐红主编;方红,李浩泉,汤舒俊副主编
  • 出 版 社:武汉:华中科技大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787560988818
  • 页数:367 页
图书介绍:本教材是编者们在已有相关研究成果的基础上,结合自身长期的教育研究实践及教育教学实践活动的体悟而编写。参加本教材编写的全体同志不仅多次集中对整个教材的体系进行了探讨,而且对整个教材的编写模式进行了研究。
《教育科学研究方法》目录

第一章 绪论 1

第一节 教育科学研究概述 1

第二节 教育研究的类型 11

第三节 教育科学研究的条件 14

第四节 教育科学研究的嬗变 20

第二章 教育科学研究的基本过程 29

第一节 选题 29

第二节 研究假设 34

第三节 研究计划 39

第三章 文献研究法 46

第一节 文献研究法概述 46

第二节 文献检索的方法 50

第三节 文献研究法在教育研究中的运用 57

第四章 教育观察法 64

第一节 教育观察法概述 64

第二节 教育观察法的类型 68

第三节 教育观察的常用方法 71

第四节 教育观察法的应用 78

第五章 问卷调查法 96

第一节 问卷调查法概述 96

第二节 问卷设计 99

第三节 问卷调查的程序 111

第四节 问卷调查法在教育研究中的运用 114

第六章 访谈调查法 118

第一节 访谈调查法概述 118

第二节 访谈法实施过程 123

第三节 访谈调查法的技巧 128

第四节 访谈调查法在教育研究中的运用 137

第七章 教育实验法 145

第一节 教育实验法概述 145

第二节 教育实验的效度 150

第三节 实验中的研究变量 159

第四节 教育实验法的实施 168

第五节 教育实验法在教育研究中的运用 176

第八章 教育个案研究法 181

第一节 教育个案研究法概述 181

第二节 教育个案研究的类型 184

第三节 教育个案研究法的实施程序 189

第四节 教育个案法在教育研究中的运用 192

第九章 教育经验总结法 202

第一节 教育经验总结法概述 202

第二节 教育经验总结法的运用与实施 213

第三节 教育经验事实的积累与提炼 220

第四节 先进教育经验的总结及推广 224

第五节 教育经验总结报告的撰写与案例 227

第十章 教育行动研究法 231

第一节 教育行动研究法概述 231

第二节 教育行动研究法的实施 234

第三节 教育行动研究法在教育研究中的运用 236

第十一章 教育叙事研究法 244

第一节 教育叙事研究概述 244

第二节 教育叙事研究法的实施 250

第三节 教育叙事研究法在教育研究中的运用 256

第十二章 教育比较研究法 262

第一节 教育比较研究法概述 262

第二节 教育比较研究法的类型 265

第三节 教育比较研究法的实施步骤及其运用 269

第四节 比较研究法在教育研究中的运用 271

第十三章 质的研究方法 275

第一节 质的研究方法概述 275

第二节 质的研究方法的实施 280

第三节 质的研究方法在教育研究中的运用 293

第十四章 教育科研资料的处理与分析 309

第一节 教育科研资料的类型 309

第二节 教育科研资料的处理 310

第三节 教育科研资料的分析 319

第十五章 教育科研成果的表达 335

第一节 教育学术论文的结构 335

第二节 教育研究报告的结构 345

第三节 教育叙事类论文的结构 353

参考文献 365

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