![新课程·新理念·新教法 福建省基础教育科研论文集](https://cover.qianqiantushu.cc/82/s6eb870c.jpg)
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新课程·新理念·新教法 福建省基础教育科研论文集PDF电子书下载
- 电子书积分:25 积分如何计算积分?
- 作 者:福建省教育学会编
- 出 版 社:福州:福建教育出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7533438515
- 页数:961 页
中小学教育三思(代前言)&马长冰 1
高考何以闻悲声&马长冰 1
关于实施素质教育的几个问题的思考&庄将秋 5
幼儿教育 13
发挥幼儿的主体性 以孩子的方式教育幼儿&苏云晖 13
幼儿科学活动的兴趣激发策略&庄菊兰 15
对当前幼儿园开展游戏活动的几点思考&谢桦 17
游戏活动中教师参与指导的时机&林秀如 18
个案分析——别让孩子恋物成癖&江虹琳 19
让幼儿在运用语言的过程中扩展语言经验&张榕 20
儿童社会道德行为习惯与家庭教育&林丽华 22
开展主题探究活动的点滴体会&林绍玲 25
角色游戏中幼儿与同伴交往能力的探讨&张素云 26
“尊重教育”培养健康心理——教导孩子学会自尊与尊重&李聪 28
浅析童话对幼儿成长的作用&陈华丽 29
家长对幼儿参与幼儿园艺术活动意向的调查报告&许榕 31
数学教育活动中幼儿扩散思维能力的培养策略&张宁 33
对幼儿实施心理健康教育的方法与对策&朱怀榕 林晶 35
如何在绘画活动中培养幼儿的创造力&李慧敏 37
在科学活动中引导幼儿主动探索&李桂丽 38
如何科学创设自然角&谢华青 39
园长心理挫折及其自我调适&郑顺彩 41
巧用CAI课件与幼儿园课程整合 促进幼儿园素质教育&王妍谊 44
探析幼儿数学学习兴趣的培养&郑群艳 45
注重幼儿自主性的培养&钟兴荣 47
指导幼儿作画浅见&洪伟东 48
浅谈幼儿园人性化特征环境的创设&罗艳姬 50
摭谈幼儿绘画教学与创新教育&蔡静楠 52
深入贯彻《纲要》全面开展幼儿园科学启蒙教育&陈小芳 54
浅谈科学操作活动中教师角色的转换&傅晓梅 57
幼儿发展评价初探&林绍玲 58
综合利用社区的多元教育资源 开展大班社会性活动&徐瑾 60
开发与使用社区多元教育资源的实践探索&吴颖 62
幼儿环境教育实践与探索&林阿虹 63
让幼儿在交往中发展语言&陈娟娟 65
让拼图玩具发挥无穷魅力&李燕玲 66
中班幼儿对10以内数的目测心数能力现状的调查与思考&陈春燕 67
小班数学活动中游戏开展与幼儿能力关系调查研究&江颖 王志谯 70
我园课程改革的实践研究&许铮 72
如何打开幼儿的“科学探索频道”&陈昕 75
打破班级界限开展年段区角活动的尝试&陈虹 76
浅谈如何在幼儿语言教育活动中实施素质教育&廖巧云 78
小班幼儿使用《语言》用书实验报告&张一正 官素华 80
小班幼儿色彩表现能力现状的调查研究&江平 赵芸 82
小学教育 85
“新课程改革”之我见——浅谈学生自学能力的培养&吴镜艳 85
关于学生评价的体验&余彩云 86
改变学习方式 落实主体地位&张剑英 86
刍议新教育下的“教”与“学”&吴文玲 88
社会学科实施课堂教学素质化的思考&黄河 89
运用尝试创新理论 提高学生综合素质&陈芳梅 91
浅谈教学中的“懂”&郑月明 92
在新课程改革中寻找教师的位置&曾艳 94
关注学生的个体差异 尝试分层次课堂教学&高莹峰 96
优化课堂教学 提高教学效率&林秀美 97
信息技术与小学学科教学整合初探&曾华祥 99
自主学习 主动发展——“引导学生自主学习”语文教改实验&黄明福 吕佩红 施淑宁 100
试论为人师表与中小学德育实效&林钦 102
创新教育视野中的学生观&梁梨萍 104
浅议心理教育与语文学科的整合&柯清梅 105
爱心 信心 耐心——班主任工作体会&吴美倩 107
转换教师角色 构建师生互动的学习方式——新课程标准在思品课堂教学中的运用&邱小鹰 108
落实“活动类课程”全面提高学生整体素质&陈克平 110
把合作学习延伸到班级管理中&曹红红 111
新课程改革中的“五个需要”&陈飞 113
运用现代教学手段 提高学生信息素养&陈丽燕 114
落实主体地位 关注生命发展&钟小丽 115
实施素质教育着力五方面改革&罗瑞莲 118
教师如何面对《新课程标准》&程文婷 120
让人文关怀从建立平等的师生关系开始&刘雪琴 121
尊重个体差异 面向全体学生——开展隐性目标分层教学的实验研究&陈淑晶 123
优化课堂教学模式 培养学生创新精神&周雪真 125
小学生实施素质教育问题初探&叶欣影 126
领会课改精神 运用分层教学 促进学生发展&李航 128
让孩子们在生活实践中学会做人&陈丽芳 130
拓展教材内容赋予新的生命&许秋芳 132
学校管理中激励与约束机制的建构&蓝发锦 133
以人为本 科学管理&温朗群 135
小学语文 137
培养学生自主学习的能力&郑明雪 137
为语文教学注入源头活水——谈语文课程资源的开发和利用&施怡妮 138
让学生学会朗读——谈阅读教学中的朗读指导&李德连 140
爱思 乐说 会说 善写——低年级写话教学&施卫华 141
作文选材创新例谈&谢丽群 142
诱导多思 放飞想像&叶 静 林月兰 143
引导情感体验 感悟文章内涵&陈家桂 145
浅谈小学生问题意识的培养&张清华 146
个性化——滋生创造力的土壤——浅谈语文教学中学生个性的培养与发展&官美玉 147
谈语文教学中的创新教育&林国全 148
以感情为纽带 引领学生主动体验&刘文花 150
语文教学培养创造能力的策略&陈虹晖 151
激发想像力 培养创造力&吴雪贤 152
巧解“无米之炊”之难题&施辉然 153
关注情感与态度 促进自主性学习习惯的培养——《语文课程标准》学习拼音部分教学谈&林钦 154
培养学生积累意识 为习作打好底蕴&傅阿明 155
谈学法指导的方式&林惠香 156
作文教学应重视挖掘情感因素&唐宏敏 157
课改中的阅读教学&姚国虹 159
语文学习要扩大阅读 强化诵读&江曦虹 160
让阅读课因你而精彩——阅读教学评价例析&苏丽攀 161
适时指导预习 培养自学能力&潘淑霞 163
让网络信息走入语文课堂&黄碧霞 165
培养学生自主学习能力的策略&林玉清 166
浅谈语文教学中新课程理念的贯彻&王忻榕 168
把课堂还给学生 让课堂充满生命活力&陈高楷 169
进行系统训练 构建作文教学新体系&林金闪 170
提高语文课堂效率举隅与思考&郭育兵 172
农村小学生朗读存在的问题与训练&郭文业 173
语文教学必须加强朗读训练&陈彩琴 174
新课程 给学生创造一片畅想的天空&陈兰玉 175
乐于作文四法&易昌彬 176
在阅读中培养学生的创新意识&李瑞爱 177
作文教学中充分渗透自主与创造——体现真实的生活&刘其娜 178
发展学生个性的阅读教学探索&莫明丹 180
识字教学新探&范美芳 181
让探究性学习走进作文课&王晓莺 183
文言文教学与创造性思维&陈明雄 184
加强语感训练 培养学生语文素质&庄国贵 186
如何寓学法指导于语文教学中&潘丽芬 187
语文教学须加强朗读训练&陈少晶 189
备课 需要创造性地进行劳动&周清和 190
改革作文辅导方法 提高作文素质&颜爱金 191
作文教学“四突破”&郑跃坤 192
语文学习中学生独立性培养初探&徐幼俤 194
施教之功 贵在激趣&李惠凤 195
浅谈如何培养小学生创新意识&薛烨 196
展开想像的翅膀 写出心中的创想——小学高年级想像作文教学初探&陆梅 198
创境引趣激活力 诱动创新显效力&李建玲 199
注重读写结合 提高写作能力&蔡志梅 202
创设教学环境 激发学习兴趣&陈秀霞 203
中年级观察作文的能力培养&兰品贞 205
福州市“引导小学生自能说写的研究与实践”子课题实验第一轮结题报告&林昌龙 张新兴 206
积跬步 至千里&郑静 208
在活动中引导学生主动参与学习&林若澜 210
创设宽松和谐的教学氛围&黄玉冰 210
互动——语文教学不竭的生命力——对互动教学模式有效性的思考&王志宏 211
发掘教学艺术 优化教学过程&陈真 214
拓宽课外渠道 引导积累语言&张梅燕 215
在综合性活动中快乐地学习语文&陈榕 217
浅谈人性化的语文实践&陈国兵 218
朗读教学三部曲——乐读 能读 善读&张淑丽 220
新课程 新标准 新阅读&陈宝环 220
浅谈创新教育和实践能力的培养&刘云 222
语文教学与“思”有约——学习《语文课程标准》有感&王少惠 223
“发现—自主”阅读教学新探&孙惠玲 225
起步作文的指导中传输信息是一个重要载体&陈丽萍 226
网络环境下小学语文教学模式的创建&陈华红 227
小学生语文素质评价的新视野&卢永霞 231
浅谈探究性学习&肖文 232
多途径激发学生的写作兴趣&张如芝 234
“探究—发现”模式作文教学实验报告&王夏梅 235
走近你 语文试卷——关于学生小组合作出卷的研究小结&陈思霞 238
思考 质疑 议论——语文课堂教学的“三宝”&周育萍 239
浅谈阅读教学中的思维培养&姚子银 241
浅谈改革小学语文课堂教学结构&罗瑞莲 242
疏通课外练笔渠道 提高学生作文能力&黄振法 244
研究性作文指导模式初探&陈思柯 246
浅谈阅读教学中自主学习能力的培养&张苏亚 249
开拓课程资源 提升语言素养&谢华琳 251
阅读教学中课堂提问“五性”&江如光 254
关怀生命 培养个性&郑慧 255
试论探索型阅读教学的课堂教学模式&黄碧云 256
阅读教学要注重感悟体验&曾葆春 257
在阅读训练中培养学生的思维能力&唐喜凤 259
读——激发情感的生命&章雨华 261
发挥学生主体作用 提高阅读教学质量&罗秋娥 262
落实课外阅读指导要得法&许罗娜 264
创设情境 交际互动——谈如何加强低年级口语交际训练的“互动”&陈锦缎 265
小学高年级课外阅读培养途径与方法&蔡晓曲 268
作文指导策略探讨&陈小碧 270
刍议看图学文的尝试教学&傅白璋 271
愉悦作文教学初探&方美莲 273
浅谈低年级学生自主意识的培养&李桂彩 275
个性化阅读初探&周细英 276
在爱的花园里浇灌——关注孩子成长 塑造健全人格&陈融 278
激发和培养低年级聋生学习语文的兴趣&连立群 280
小学个性化作文的实践探索&曹游繁 281
谈引导学生确定课内阅读教学目标&吕萍 283
口语交际几个“注重点”的探索——学习《语文课程标准》感悟&刘向红 284
引导学生习字“三部曲”&王寿清 286
以人文性的教学语言 促进学生的创新学习&罗才娣 287
阅读教学应给学生充分自主权&丘文辉 289
倡综合性学习 促快乐学文&唐晓斌 291
自主选择 主动探究——谈语文教学中的主动性学习&黄少敏 292
自主学习 合作交流 探究问题&郑峣 294
浅谈语文教学的整体性&陈进进 295
作文 贵在情真——作文情感教学谈&汤仁妹 296
构建“主动”“互动”“连动”的小语课堂&陈丽梅 298
拓展语文教育资源 提高学生语文素养&黄凤芝 300
以情感为动力源泉 点燃语言实践之火&阎晶 302
小学数学 305
让学生在活动中学习数学&林邦瑞 305
让学生在探究中学习&柯金德 306
结合生活数学 培养小学生自主创新能力&叶文章 307
数学教学中创新教育初探&林友国 309
有感于非完整的应用题进行总复习的教法&郭桂珍 310
让复习课“动”起来——尝试教学模式之探讨&吴辉 310
谈数学课程标准中的实践活动&徐晓红 311
激发学习兴趣 活跃学生思维 优化课堂教学&吴秀贺 313
一道亮丽的风景线——新课程&陈丽晖 315
创设问题情境 提高解题能力&袁俊华 317
浅谈研究性学习中教师角色的转变&谢惠兰 319
让学生主体参与数学试卷讲评——小学数学科教改实践与探索&包明贵 320
从课堂教学谈学生自主学习能力的培养&汪小玲 321
在小学数学教学中培养学生的发散思维&吴清华 323
数学与生活&张芳华 324
启动学生创新的闸门&吴红生 325
倡导算法多样化 促进学生自我发展&蔡玉旋 327
入情才能入理 激情方能启思&周梅璇 328
课堂教学中创新意识的培养&陈韶华 329
数学课堂评价艺术之我见&王晓红 331
促进学生自我探索的实践&陈莉燕 333
优化课堂教学 促进主动发展&陈淑琼 334
正确学生观的树立与教学观念和教学方式的转变&王征华 335
让生活走进数学课堂&黄锦姝 337
更新教育观念 增强创新意识&许文英 338
谈数学教学中创新意识与能力的培养&黄桂云 340
在数学课堂教学中实施合作学习应注意的问题&胡存福 341
在课程改革中与新数学同行&梁煜 343
数学教学中如何培养学生的创造性思维&徐斐英 345
讨论有度 相得益彰——小学数学课堂讨论中五个“度”的把握&刘用彬 346
谈如何促进小学低年级数学学习方式的转变&林玲 348
关于小学数学认知建构教学的几点思考&陈艺茹 350
从关注教到关注学——JAVA互动程序在小学数学中的应用&杨承军 353
关于问题情境的导入&王小梅 355
“通分”教学案例&张燕云 356
课堂上巧设启发性提问&陈冰冷 358
浅谈简单应用题的教学&张凤添 359
让学生在生活实践中学习数学&杨锋忠 361
小学数学课堂中学生创新能力的培养&刘富英 362
“以学生发展为本 改进小学数学教学方法”的实验研究报告&欧阳玉和 谢甘麟 366
增强问题意识 培养创新精神&魏家龙 369
巧设问题情境 培养创新精神&翁希立 371
增强数学应用意识 培养数学应用能力&俞恩爱 372
在教学中如何培养学生自主探索&谢晓治 374
引导学生学会自主学习&林文狮 375
激活学习主体 培养创新精神&蔡有华 376
探索小组合作学习形式&杨素春 379
培育创新人才——“体验学习”初探&林秋莘 380
让学生成为学习的主人——关于信息技术与小学数学课程整合的探索&陈毓雅 382
改革数学课堂教学方式的几点思考&肖颖 385
认真落实“三让”提高计算能力&刘碧英 387
小学生创新意识培养刍谈&黄俊容 388
确立学生学习主体地位 引导学生学会学习的实践与研究&林少华 390
注重课堂教学艺术 激发学生学习兴趣&董鲁闽 392
挖掘教材因素 提高学习素质&王文仪 393
变“厌学”为“乐学”使学生真正成为学习的主人&谢华彬 395
培养探索能力 促进学生发展&谢芳 396
将低年级应用题教学置于情境中&郑桂林 398
发挥主体作用 培养创新精神——浅谈一年级学生动手操作能力的培养&朱荣兰 400
转变小学数学学习方式的策略&雷祝庆 401
关于崇德中心小学学生志愿社区服务的调查报告&蔡丽珊 403
“问题探究”教学模式与创造能力培养&洪家凤 405
谈引导学生主动参与&刘忠木 407
浅谈加强小学数学能力发展的途径&包明贵 409
树立新理念 尝试新教法&谢丽贤 411
优化教学策略 培养创新意识&黄金枝 413
自主参与 创新发展——浅谈学生自学中的“四动”&黄瑶羡 415
为学生储备用之不竭的“能”——培养学生自主学习能力初探&黄仁财 418
让学生感受学习的乐趣&朱丽玲 420
数学课堂教学中实施多元化评价的尝试与体会&白奇宝 421
看新课程标准指导下的新课堂&陈益红 422
注重数学能力的培养 让学生学会学习&陈益红 424
引导学生主动参与教学过程&周流辉 425
培养学生问题意识探微&王顺宾 427
联系生活实际教数学&丘菊春 428
培养质疑能力 促进自主学习&姜芸 429
改进教法 促进学法的转变&丁阿娜 431
引导学生主动参与 提高学生数学素质&邹瑾 432
创设自主学习机会 促进学生主动发展&黄征 433
中学教育 435
教师如何利用网络再学习&庄元裕 435
坚持以德育人 师生互动 促进发展&李由欢 438
非智力因素在素质教育中的作用&黄天德 441
滴滴心血献爱心——班主任工作的总结与体会&何志民 442
新课程与教师角色的转换&官樟生 444
架起师生情感的桥梁&蔡全兴 445
对校本研究的思考&陈丽华 447
校办企业和ISO9000国际质量体系认证&姚凯陵 449
素质教育与教师素质&庄友荣 451
浅谈素质教育中教师角色的转型&严灿 453
新课程理念呼唤教学改革&丁美生 456
校外教育机构开展少年科技活动的保证体系和运行机制&王水裕 458
尊重学生个体差异 满足不同学习需要&吴雪芳 459
中学生思想教育有效性探究&陈大年 462
道德主题教育活动初探&陆学焱 464
开展心理健康教育 促进学生健康发展&陈宜延 465
校办企业的生命在于创新&吴依杰 468
论学校学生思想政治工作模式与方法&严俊雄 469
新闻媒体应该在学校推行素质教育中发挥更大的作用&柳征 473
新课程与教育教学研究&王学智 475
时代 人才 创新——对中学课程改革的思考&庄小红 477
对创业教育中中国文化传统的反思&叶莹 479
论校长应如何在学校管理中树立“以人为本”的教育理念&高建光 482
与时俱进 努力探索 创建具有二十一世纪时代气息的新二中&温文荣 485
探索改革创新之路 全面实施素质教育&罗元春 486
WTO与中国未来教育——全面推进素质教育的目标与有效机制&阙标存 489
在竞争中协作 在协作中竞争&温传扬 492
全面推进素质教育的目标及有效机制&叶永年 494
中学开展心理健康咨询初探&何才昌 496
班级自主教育模式新探&谢建宝 499
开展“闪光点”活动 加强素质教育&李勤发 丘己昌 501
德育工作评价的五个原则&黄亮芳 503
中学政治 506
从接受性学习方式到研究性学习方式——以《美苏争霸》一节为例&张远飞 506
刍议在3十X文科综合高考形势下政治教师教学之对策&翁炳辉 507
对学生认识的社会性偏差的思考&陈冬慧 509
创造乐学环境 激发学习兴趣&庄小兰 511
找准支点 寻求更好——浅谈思政课德育功能的发挥&郑宜武 512
浅谈思想政治课教学中学生接受态度的形成及对策&高建光 513
让学生“说”把兴趣转化为能力——政治课学生主体性学习教学模式探讨&李暾 515
中学语文 518
严密 规范 有效——古诗鉴赏书面表达解题指导&黄炜红 518
倡导“真实的”阅读&庄旭美 521
写作指导的创新思维训练&张琼华 523
“导”之“辨”“导”之“用”&丁德银 524
新课程中教师的教学灵感对学生思维灵感的启发&薛文 526
高考诗歌新题型要把握四个“注重”&裴淑芸 528
新教材 新思路&刘爱华 530
中学语文课渗透思想品质教育之我见&黄珍珠 533
让语文教学托起美育的翅膀&柯丽斌 535
浅谈语文教学中的审美教育&张秋英 536
以说促写 提高表达能力&陈丽茵 538
语文阅读教学应重视学生自主能力的提高&王小琴 540
初中生口头表达能力的现状与对策&李德辉 541
浅谈如何在中学语文教学中利用情境教学落实素质教育&卓明熙 543
“指导—自主学习”中 教材 教师学生的关系&罗祥炼 546
浅谈初中生语感能力的培养&方丽萍 548
加强创新阅读 提高主体创造力&吴岚薇 551
把握“四性”善作提问&沈瑞莲 554
研究性语文学习浅探&郭丽莎 555
学生自主阅读品质的培养&黄胜男 559
浅谈作文教学中 学生主体作用发挥的一些尝试方法&林素敏 561
语文教学中学生创造力的开发&宋金波 563
实行开放教学 培养创新精神&王丽芳 565
培养中学生阅读能力的策略和方法&张鹭 568
纵马扬鞭 奔向广阔的阅读原野&丘文玲 570
让学生在语文课堂中 学会审美 放飞情感&孙建泉 572
语文教学中如何培养学生的自主创新意识&黄庆东 573
关于课程改革与语文教学的思考&林东菁 575
语文教学与人文教育&翁小军 577
提高课堂效率的“法宝”——学生的积极参与&徐莉航 579
让作文成为学生创造真善美的精神家园&丁萱儿 580
语文课程改革的实践与思考&万山红 581
语文情感教学的几个环节&高茜 583
试论高中语文教学中德育的形式&吴丹舟 586
表现论阅读教学研究与实践&金宁静 588
表现论阅读教学的主体研究&林金来 592
关于选编语文阅读课校本教材的几点设想&孙敏芳 596
网络环境下的语文课堂教学&毛晓云 598
提高学生说话能力之我见&陈柳容 599
中学数学 602
从一道考题谈研究性学习&林集伟 602
中学生数学思维能力的培养&陈渊义 604
浅谈如何上好数学活动课&王礼斌 606
浅谈如何引导学生学好数学&沈志球 608
新课程感受成功&李宝玲 610
激发学生的参与意识——培养学生自主学习&曹仙仁 611
在复数教学中渗透数学思想方法探略&陈志红 612
浅析数学教学中的分类讨论&赖春良 617
浅谈发散性思维能力的培养&赖春良 619
重视培养学生“说数学”的能力&郑寿东 621
在数学教学中提高学生的文化素养&赵紫福 623
数学教学中探索性问题的设计&林维芳 624
构建初中数学探究性教学法的尝试&林大泮 626
谈数学“问题创新”教学法&杨学枝 628
深化数学课程改革 强化思维情境创设&王剑光 630
诱发学生创造力的尝试&徐永发 632
在“自主—导学”教学模式中培养学生的创新精神&彭振鸿 633
研究性学习成果一则&沈坚决 635
转变教育观念 发挥课堂教学优势&郑素华 637
浅谈数学思想方法在课堂中的渗透教学&郑晓勤 640
浅谈解题教学中创新思维的培养&汤文辉 643
数学分层次教学的探索与思考&林碧云 645
从实际中发现数学 学习数学&唐苏芳 648
关于“指导—自主学习”课堂教学试验的探讨&叶敏 649
《几何画板》在高中数学教学中的运用&周建梅 651
用新课改精神指导高三数学教学的尝试&王芳玲 654
合作学习在数学教学中的应用浅析&范模 655
一分耕耘 两分收获&黄蓉 656
克服消极心理 提高高三文科学生数学总复习效益&邱育华 658
研究性学习在数学教学中渗透之探究&郑春清 陶文平 660
从初一数学教学实践谈教改&郑松 664
进行有效学习 完善认知结构&严可臻 665
如何优化教学过程——谈实施创新教育的一点体会&黄珊 667
注重学生数学记忆能力的培养&朱希强 670
中学物理 673
在高中物理教学中开展“优化目标、分层递进”课题研究&吴华 673
当前农村初中技能科教学现状的思考&叶致裕 675
加强物理学法指导的研究&林国华 677
物理教学中创新能力的培养&洪益军 678
创设轻松情境 提高课堂效率&林佳滨 680
谈物理教学中的能力培养&罗翀 681
学习中的创新 创新中的学习&陈颖 685
以生为本 有的放矢&付志荣 687
浅谈合理使用初中物理教材&林金铨 689
基于网络技术发展条件下的中学传统教学模式的改革和发展思路&陈杰生 690
转变学生学习方式的探索&卞谦团 692
中学化学 695
说“二氧化碳的性质”一节的教学&庄慧琼 695
有的放矢地提高学生的化学学习能力&许玉萍 697
探究性化学实验课堂模式的构建与实践&伍兴武 698
“主动探索”式教学结构的尝试&郭竑 701
“引导—探究”化学课堂教学模式探索&余少英 703
谈“引导—探究”中的情景设计&游瑞云 706
高中化学研究性学习例谈&高碧风 707
谈化学教学中学生创新思维的培养&郑林群 709
中学化学主体性教学模式初探&龚云屏 712
浅谈如何让学生学会提问&陈向红 713
在化学实验教学中实施创新教育&赖红英 715
中学历史 718
在历史教学中实施素质教育的几点思考&叶东水 718
浅议历史新课程的“过程”&刘惠斌 719
历史教学中创新能力培养对教师的要求&吴东尧 720
转变教学观念 更新教学方法——初一历史新教材教法的探索&林冰玲 721
钻研教材 突破历史知识的疑点&黄为艮 722
以史鉴今——中学历史教学的出发点&方耀辉 724
遵循原则 找准“切口”落在实处&吴勇 726
初中历史新课程改革中评价方式的探索&林小玲 728
中学历史新课程改革与创新意识培养&林锦 731
新世纪普通高中历史选修课刍议&唐岱蒙 733
提问式计算机辅助历史教学课件的理论与实践&陈德康 734
对历史教材编排的探讨&方耀辉 736
中学地理 738
充分利用“文图结合律”培养学生智能&庄晓平 738
课程改革——地理教育改变传统形象的契机&傅华丹 739
谈地理教学语言运用&林立祯 740
优化教学 培养兴趣 减轻负担&林天文 742
对“地转偏向力垂直于风向”的探析&林宇 743
改变观念 倡导“探究式”学习方式&胡伟健 745
谈新地理课程中的提问艺术&王赋斌 747
中学地理学科网络教学与传统教学优势互补的若干策略&黄薇 748
中学生物 750
初中生物阅读探究法教学模式初探&郑雅国 750
谈生物教学在新课改中的重要转变&阮薇 752
在生物课程改革中对学生发展性评价的实践与反思&庄荣婉 753
基于网络的高中生物教学的实践与思考&林松 755
浅谈以学生为主体的生物教学&吴同燕 757
体育教育 760
小学体育新旧教材的比较与探索&林绥灵 760
论基础教育阶段学校体育的新理念&郑开高 761
浅谈体育课的主体性教学&甘国平 762
体育教学与创造力的培养&詹丽芳 764
优化体育课堂教学 增强学生主体意识&虞朝军 766
对影响学生体育能力形成因素的探讨&吴张宜 767
音乐教育 769
浅谈音乐教学中的审美教育&颜玉新 769
从歌唱教学谈素质教育&翁泽亮 770
浅谈课程改革与音乐教育&龚雪萍 771
浅谈创造性的音乐学习&江枫 772
音乐教案如何渗透新课标的理念和观点&叶海玲 772
电子琴合奏与小学生音乐素养的提高&李善意 773
音乐教学中学生创新能力的培养&杨珠 774
在音乐教学中如何培养学生创新实践能力&吴阁丹 776
浅谈音乐教学中“即兴活动”&石群 778
多方位地进行创造性音乐教学&黄梓萱 778
音乐教学中激发学生兴趣的尝试&翁丽娜 780
创新是中学音乐教学改革的动力&傅丽娟 781
浅谈音乐课的情感教学&郭洁华 782
音乐教学与培养学生创新能力的探索&李华 783
美术教育 786
低年级学生美术课教学方式初探&陈松鸿 786
让国画教学步入美术课堂——少儿国画教学初探&宗跃风 787
欣赏—评述——让学生在欣赏中走近美术评述&肖玲 788
发现 创新 拓展 齐心——浅谈书法特长生的培养&陈玲 789
信息技术与小学美术课程整合&范艳红 791
浅谈开发儿童绘画的思维空间&陈福华 792
对中学美术课发展学生个性的思考&郭建源 793
学生创意比赛的实施与评价——一份来自农村中学素质教育的报告&陈志平 794
美术课改应立足于美术本身——美术课改与技能教学&余晋 795
在美术教学中开展研究性学习的思考&郭如尊 797
浅探课程标准下的美术课堂教学&刘向红 798
多媒体为写字课教学增添秀色&罗铃玉 800
科技与美术交融是创新的摇篮&徐明光 801
优化美术课堂教学 提高课堂教学质量&丘素华 802
书法(写字)教师具备素质之我见&张大钧 804
坚持育人为本 开展写字教育 全面提高素质&薛忠铃 806
加强写字特色的建设和管理 探究创办特色的管理模式&王瑞贤 808
发挥家长的作用是书法特长生成才的有效策略&刘诗礼 810
书法特长生培养的几点做法&甘洁如 陈嬛征 陈峥 811
写字教学中学生自主探索学习能力的培养&吴叶琴 813
课内指导 课外提高 以活动促发展——浅谈对书法特长生的培养&黄锦国 814
营造氛围 因材施教 改进方法 全面发展——浅谈对书法特长生的培养&陈智文 816
运用多媒体培养学生的书法审美情趣&郑祥东 王晔 818
兴趣与审美 能力与技法——浅谈少儿业余学国画之我见&张大钧 820
英语教育 823
加强听力训练 培养学生综合运用语言能力&郭鹦 823
谈高中英语写作如何培养创新能力&许海翔 825
中学生英文写作技能的培养与提高&林国琴 828
Teaching plan&林晨 829
培养高中生英语自主学习能力的一点探索&谢美香 831
任务型语言教学中应该渗透思想道德教育&刘巧如 834
我的“张法”实践&邓敏 836
感受学习方式变革后的英语课堂&林榕彬 836
让英语课堂充满生命活力——培养学生自主学习能力初探&施婉霜 837
如何培养英语写作能力&赵令泰 839
浅谈素质教育进英语课堂&施卫红 840
试论在英语教学中培养创造性思维&李伟 842
浅谈如何在英语教学中进行素质教育&林秀闽 843
新课程改革下英语教学的初步探索&苏堆凤 844
初中英语“竞赛式”教学模式初探&卢春红 846
开设泛读课程 培养学生自主阅读习惯&陈珊 848
浅谈英语教学中“乐学”的引导&马冬英 850
论新课程标准下英语学习方式的转变&黄晓玲 851
运用图式理论 提高阅读能力&彭晓芬 853
学英语成功的铺路石——浅谈在中学英语教学中如何运用肯定性评语&林秋玉 854
谈“两两对话”的教学方式&郑隆浩 855
激发初学兴趣 提高英语教学质量&孙冰冰 857
素质教育初探——谈培养学生英语听说能力&高亚美 858
谈中学生英语学习能力的培养&巫宝珠 郑晓娟 860
浅谈英语词汇教学&李思唐 861
试论英语语感与英语教学&许金兴 863
谈激发学生学习英语的积极性&柯金俊 866
浅谈英语教学中创新能力的培养&刘春莲 869
运用多媒体培养学生英语学习的自主能力&邱芳玉 870
图画与初中英语教学&徐凤狮 872
教学换位 师生互动——英语课改尝试&吴惠珍 874
高中生英语学习策略研究&李彩燕 876
教学游戏在“张法”课堂教学过程中的运用&林蒨 877
对《英语课程标准(实验稿)的若干思考——重视构建创新思维训练体系&郭爱辛 879
从新英语课程标准看现代英语教学&方朝阳 881
试论在英语教学中确立以学生为主体的作用&刘雄鹰 884
“分层教学”在英语课堂中的认识与实践&陈雯 885
英语学习方式转变初探&孙茂珍 887
高中英语任务型课堂教学模式的探索和实践&张友力 889
初中英语课堂教学推行“张法”的探讨——学生实现主动发展的重要途径&杨文群 891
高中英语的审美教学&吴思康 893
如何让学生用英语思考&邓小文 895
谈英语非语言性因素对写作的制约及对策&钟泽洲 897
优化课堂教学 培养中学生的英语交际能力&陈慧琴 899
让学生在英语课堂中动起来&江瑜 901
“俩俩对话”在课堂中的运用——张思中教学法课题研究&卢旭 902
“张法”实验教学中学生兴趣的挖掘和延伸&郑彩平 903
浅谈“费时低效”的心理因素&黄仪祖 905
浅谈“张法”教学中发散性思维的培养和训练&蔡慧红 906
“素质型”英语课堂教学探索&林晓生 907
1+X”“张法”的优化&陈潜 909
浅析英语词汇教学&蔡翠云 910
张思中外语教学法初二英语课文整体教学课实录&黄松兰 912
英语创新教育的探究&陈华居 915
开展自主型教学 培养初中生的英语写作能力&王耒 917
击石乃有火 不击原无烟——“张法”教改实验报告&苏圣贤 918
初中英语教学心得——“一个好的开头是成功的一半”&王大勋 920
浅谈英语素质教育中的心理障碍&张根火 921
对现阶段英语作业形式的思考&刘巧如 922
浅谈学生独立意识的培养&陈志高 924
遵循认知规律 设计教学方法——张思中教学法运用于英语课教学初探&吴美爱 925
英语教学要积极运用和培养创造性思维&林文 927
发挥英语课堂提问的艺术效果 充分调动学生的主动性和积极性&谢华金 929
外语教学改革与终身教育的思考&游拔琛 930
初中英语教学中多媒体技术应用初探&吴明怀 932
“初中英语‘学生自主学习学法指导’子课题”的初期研究报告&杨明 934
口语教学的形成性评价&郑碧玲 936
THE KEY TO THE IMPROVEMENT OF MIDDLE-SCHOOL ENGLISH TEACHING IN CHINA&夏家锋 938
在英语教学中实施成功教育&林瑞顺 941
初一新生学英语应注意的若干问题&李赛芳 943
在第二课堂中听力教学的探索与实践&董丹旭 944
转变教师观念 推进英语课改&董海英 946
谈自主学习潜能的激发&唐蓉 947
英语复习课基本步骤和实施要点&黄兆道 949
激发课堂活力 优化教学过程——浅谈初中英语教学激励策略的——应用&张文秀 951
如何利用口语测试契机 培养学生的创新思维能力&余丽卿 953
浅谈“激励”在英语教学中的作用&陈敏芝 954
谈“任务型”教学的尝试&林美娜 956
激发学习动机之我见&庄佳珍 958
谈初中英语听力的训练培养与技巧&李妙笙 959
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《李公朴文集》方仲伯编 1987
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《赵松乔先生百年诞辰纪念文集》《赵松乔先生百年诞辰纪念文集》编辑组 2019
- 《王蒙文集 新版 37 评点《红楼梦》 下》王蒙著 2020
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《东方杂志 第110册 第25卷 第一至四号 1928年1月-1928年2月》上海书店出版社编 2012
- 《清明 我们的节日》冯骥才编 2017
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《甘肃省档案馆指南》甘肃省档案馆编 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《东方杂志 第94册 第22卷 第四至七号 1925年2月-1925年4月》上海书店出版社编 2012
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019