第一章 绪论&张永儁 1
第一节 人的意义 3
第二节 人生的意义 6
第三节 人生观的意义 8
第四节 哲学与人生哲学 10
第二章 人的特性与意义&伍至学 15
第一节 人是什么 17
第二节 人的无限性 22
第三节 人的有限性 27
第三章 人的生活世界&伍至学 33
第一节 生活世界的建构 35
第二节 人与自然的联系 39
第三节 人的社会世界 43
第四节 人的历史世界 49
第四章 人性的善恶&伍至学 57
第一节 善恶问题与人性之善 59
一、善恶问题的层次 59
二、孟子的性善说 61
第二节 择善固执与义务冲突 67
第三节 化性起伪与仁义内在 71
第五章 人与知识&陈洁明 77
第一节 人的认知与经验 79
一、洛克的理论 79
二、休姆的理论 80
三、康德的先验论 81
四、先验论的问题 83
五、胡塞尔的现象学 84
第二节 真理的探索 85
一、「人是万物的尺度」 86
二、真理的符合理论 87
三、真理的融实理论 88
四、真理的实用理论 88
五、事实的真理和价值的真理 89
第三节 知识的价值 90
一、基督教义的观点 90
二、培根的知识即权力观 92
三、近代科学带来进步的信念 93
四、儒墨道的知识价值观 94
五、佛教的知识价值观 95
第六章 人与道德&陈洁明 99
第一节 什么是道德 101
一、道德和伦理的意义 101
二、道德法则和道德价值 102
三、道德和习俗、法律、宗教的区别 105
第二节 道德的根源与客观性 106
一、道德价值根据什么而来 107
二、道德是人为的观点 107
三、道德来自超自然存有的观点 108
四、道德有自然根源的观点 109
第三节 道德的判断与实践 112
一、什么是道德判断 112
二、结果理论 113
三、动机理论(义务理论) 115
四、道德的实践 117
第七章 审美意识与艺术经验&张炳阳 121
第一节 「美」、「美感」、「美学」的一般概说 123
一、真善美的意义及关系 123
二、美 124
三、美感 126
四、美学 128
第二节 审美意识与经验 130
第三节 艺术与艺术创造和鉴赏 135
一、何谓艺术 135
二、艺术创造的意义 136
三、艺术鉴赏活动 137
第四节 结语 138
第八章 人与宗教&陈洁明 141
第一节 宗教的起源与本质 143
一、宗教的起源与类型 143
二、宗教的本质 145
三、信仰的概念 147
第二节 上帝存在的证明 149
一、存有论的论证 150
二、宇宙论的论证 151
三、目的论的论证 152
四、意志主义 153
五、神秘主义 154
第三节 宗教的现代反省 155
一、对宗教本质的批判 155
二、当代世界的世俗化倾向 157
三、中国思想中的宗教向度 159
第九章 经典性人物的人生哲学之展示(上)&张善颖 163
第一节 人文精神的发皇——孔子 165
一、「周文」:创制、崩解与重建 165
二、秩序的要求与建立 168
三、道德行为的人性基础 171
四、馀论 173
第二节 独与天地精神往来——庄子 174
一、人间世与个人出处的抉择 174
二、逍遥游:超越物我的主体自由 177
三、对知识之价值的否定 179
四、馀论 182
第三节 依佛立教的佛家思想——释迦牟尼 183
一、依「佛」立「教」 184
二、解脱实践及其理据 186
三、因果报应与道德实践 189
四、馀论 191
第十章 经典性人物的人生哲学之展示(下)&张善颖 195
第一节 雅典公民——苏格拉底 197
一、苏格拉底与雅典 197
二、苏格拉底哲学思想的倾向 200
三、苏格拉底的方法 202
四、馀论 204
第二节 永恒的福音——耶稣基督 205
一、耶稣与福音书 205
二、上帝之国 206
三、耶稣的教训 209
四、馀论 211
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- 《在不如意的人生里改变自己》李秀娟编著 2019
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- 《哲学与人生》梁琦,徐海峰主编 2019
- 《人生海海,劈浪前行》燕子著 2019
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- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《莎士比亚公司》(美)西尔薇亚·比奇 2020
- 《有声音乐系列图书 钢琴天天练练 4》E-M·伯纳姆(Burnam E.M.)著;钱泥译 2018
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
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