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PART 1讲座 1

第一课 以写作为生意味着什么 3

出道方法 5

以“含金量”高的新人奖为目标 5

作家的收入 6

缩小的出版市场 7

成为作家的四大要点 8

作家的动机 10

【问答】 11

第二课 掌握第一人称的写法 13

跨越三个障碍 15

活用第一人称的描写 16

第一人称只有一个信息入口 18

描写须符合主人公的年龄 20

全是好人的小说太弱 23

不要过度依赖通过对话进行说明 24

主人公的年龄与叙事部分的关系 26

专业术语的有效用法 28

如何活用观察 30

除了“输出”，还要“吸收” 31

【问答】 33

第三课 如何塑造形象鲜明的角色 37

角色支撑情节 39

要善于传达氛围，不要依赖数字和固有名词 39

角色登场要有理由 41

在细节上精雕细琢 42

一成不变的主人公无法打动人心 43

故事的发展与角色的变化 44

塑造令人印象深刻的意外角色 45

一切从观察开始 46

看看对方的视线尽头 47

描写强烈的情感 48

现实与真实的区别 49

对主人公穷追猛打是作者的职责 49

主人公≠作者 50

小说里的规则 51

游走在规则边缘 52

如何生动有趣地描写人物的过去和背景 53

通过措辞表现角色的个性 55

不要通过叙事描写性格 55

拥有自己的“剧团” 56

写推理小说须具备常识 58

【问答】 59

第四课 对话部分的秘密 65

“实际的对话”与“小说的对话”不同 67

符合角色的对话 67

如何通过对话介绍人物 68

“隐藏对话”的技巧 69

“隐藏对话”为何必不可少 71

有效的对话技巧 72

试写假想中的对话 75

把自己完全融入角色，但不要过度依赖角色 76

【问答】 77

第五课 如何设计情节 81

要清楚自己想为读者提供怎样的乐趣 83

“谜题”的处理是情节设计的关键 84

思考小说的“形” 85

确定关键点 86

确定路线 87

故事从哪里开始 87

不要害怕脱轨 88

【问答】 89

第六课 小说需要“刺” 93

虚构有趣的故事需要具备哪些条件 95

发展最强大的武器 96

一旦出道就再无退路 97

不要在意此时的差距 98

什么叫有趣的故事 99

什么叫跳跃 100

让主人公经历磨难 102

小说的“刺”是指什么 104

【问答】 106

第七课 锤炼文字和精心描写 121

让文字富有节奏 123

写出准确的文字 125

准确的文字源自精准的措辞 126

做到“八分感性，两分理性” 127

描写要注意张弛缓急 128

用一句话表现人物 130

比喻要有品位 130

描写的三要素 131

拟声词和外来语 133

日本文学与外国文学的区别 135

换行的技巧 136

用普通的词语实现有新意的表达 137

掌握自己的文风 138

编辑对新人作家有怎样的期待 140

【问答】 142

第八课 挑战长篇小说 147

设计图和比例分配 149

开篇场景要反复重写 150

让主人公给读者留下深刻的印象 151

塑造多个“强”的角色 152

能让角色给读者留下深刻印象的台词 154

最后一幕顺其自然 155

中途解开谜题，防止后继乏力 156

解开第一个谜题，再制造新的谜题 158

准备两波高潮 159

尝试解析自己喜爱的长篇小说 159

让自己尽情享受 161

暂未出场的人物也在活动 162

推敲前让作品沉睡一段时间 163

描写困难时的秘籍 164

读者是“受虐者”，作者是“施虐者” 166

拟定有力的标题 167

怎样才能让编辑发来长篇小说的约稿 168

不能让读者冷静下来 170

注入时代气息 172

使信息成为自身的血肉 174

【问答】 176

第九课 描写强烈的情感 185

编故事的技巧是教不了的 187

坚持“想当作家”的人生 188

作家的人生也是多种多样的 189

不要害怕绕远 190

如何弥补不足 191

技巧可以教，才能没法教 192

【问答】 193

第十课 出道后如何继续生存 197

职业小说家的心得 199

怎样跟编辑相处 200

怎样跟其他作家打交道 202

积极参加聚会 204

不要拒绝工作委托 205

书的出版流程 206

网络连载也是一种方法 208

读者是重要的顾客 210

出版界的严峻现实 213

出书是先期投资 214

怎样跟媒体打交道 216

不要让别人叫自己“老师” 217

网络上的评价无须在意 218

出道后的五本书决定成败 219

来自文学奖的评价 220

不必为了直木奖这个级别的文学奖而感到惶恐 223

【问答】 226

讲座的最后 236

PART 2学生作品讲评 239

课题A写结局“反转”的故事 241

关于交待过多和作品世界的规则 243

扭转平常的素材 246

如何活用角色 248

确认设定是否矛盾 250

公平的规则 252

如何选择身边的素材 257

充实短篇小说 259

分别交待登场人物的意图 261

适合长篇小说的题材 263

如何巧妙地利用伏笔 265

总评：如何埋设伏笔 267

课题B写“自己想写的世界” 269

选择与故事相符的人称 271

应该交待的事情和无须交待的事情 272

角色鲜明的效果 276

构建最精彩的场景 278

引领合适的读者走进新世界 280

只交待往事会缺少“刺” 282

振幅越大，越能感动读者 285

对过度遵循设计图的不安 287

插叙说明会影响代入感 289

课题C写含有“蔷薇”和“旧建筑”的故事 295

作者想表达什么 297

深度至关重要 300

顾及异性读者 302

描写坦露的情感 304

避免简单的剧透 307

写读者之未料 309

敷衍的挑战 311

总评 314

课题D主题创作赛一描写“恐惧”的情绪 317

构建有冲击力的场景 319

正因为不合常理，所以要足够真实 321

温暖的故事也需要“刺” 323

噱头要有新意 325

撼动读者的情绪 327

构建小说中未出现的场景 329

确定结局后才能动笔 331

反其道而行之 332

总评 334

后记 339