教师专业化发展的研究与实践 下PDF电子书下载

下册 259

随笔篇 259

学生“顶嘴”，考试就可以不给及格吗？&苏建华 261

讲给自己听学生听不见&苏建华 262

不做准备上课 就是准备失败&苏建华 262

关心是成功的基石&苏建华 263

生物中关于“酶”的教学&何柱 264

教师要敢于承认错误&张学翠 266

激发兴趣 调动学生参与意识&宋坚 268

为教师提供切磋的平台&丁一昆 269

学生写字与语文教学&汤佳明 270

一节有趣的数学课&赵爱芳 271

从“八荣八耻”歌曲想到的&王瑛 274

“三基德育教育”模式能给予我们什么启示&徐涛 275

乐感需要情感为前提&李红鹰 278

餐巾折花&何丽萍 280

《清明上河图》欣赏课反思&陆丽春 283

在反思中前进&保新勇 286

一堂信息技术课教学反思&李益清 288

职高班学生厌学原因分析&周强 290

正弦定理—一则体现数学联系的教学案例&彭勇 292

幸福源于“生动”&马宏 293

“舍身”是否也看“义”大小——《鱼我所欲也》教后记&吴正兰 294

“教”不得要领，“学”怎能领悟——教钱钟书《读〈伊索寓言〉》有感&梁美玉 296

让民族音乐悄悄走近学生，走进学生心灵&林丹云 297

教育要给学生什么&赵文兴 299

教育呼唤激情&刘朝荣 301

课堂是学生自己的&普光亮 302

学会欣赏&廖梅 303

挖掘社会资源、强化家电维修技能训练&周能堂 304

运动会与学生一起走过的日子&刘美业 305

旅游班教学初探&李红鹰 306

让早读读出质量&廖梅 308

关注学生的情感体验&赵爱芳 309

怎样教育顶嘴的学生&梁巍 310

学生服输以后&柴云山 311

少埋怨学生&汤佳明 312

物理学家生平与激发学生学习兴趣&石音政 313

一则周记的故事——班主任不在家的一星期&郑庆华 314

教书育人&梁美玉 315

我当了一回神探&张世云 316

“留白”使美术课更精彩&陆丽春 317

老师笑一笑&李绍明 318

想象实验&蒋蓉 318

教学中应该处理好两大关系&张芝龙 320

读书一——和谐校园的出发点和归宿&刘朝荣 321

课堂突发事件&张雷 322

浅谈“说课”活动的利弊&姚剑波 323

高二美术特长班色彩教学随笔&何昆 324

武术教学随笔&陆加英 326

单眼皮还是双眼皮&陈群 327

当表扬和批评都失去效应时&梁美玉 329

把书教得精彩&杜一帆 330

如何做到为宾客提供礼貌服务&任海燕 332

课堂冷场的处理&殷鹏 334

宽容&宋坚 335

文言文阅读教学“三字经”&郑庆华 336

高中语文新课程怎样教？&吴古明 337

高中地理教学中对学生创新能力的培养&陈昭辉 339

坚持“四需要”原则，促进“特长班”发展&王薇 341

简易逻辑中一个值得商榷的问题&王忠品 344

教书育人，为人师表&张蕾 345

教育财富&朱赢 346

在美术基本功训练中培养绘画感觉&杨春晓 347

用阅读滋养人生&廖梅 350

做有思想的教师&吴建文 352

初一英语教学中的几种游戏&杨红梅 353

创设物理课堂教学的信息环境&张世芸 356

培养学生的实验意识&蒋蓉 357

让每个学生都有事做&张芝龙 359

数学教育随笔&金莲华 360

对学生“不敬”宜理智&苏建华 361

学校文化管理刍议&苏建华 362

以感情赢得感情，以心灵感受心灵&潘虹冰 363

由看一个儿童节目想到的&骆瑞通 364

怎样快读游标卡尺&周强 366

巧用古诗&宋坚 367

教师应如何帮助学生加深对描述波的有关物&姚剑波 368

体育课的语言&罗红艳 369

阅读是学好英语的有效方法之一&邱丽星 370

写好课后“二记”，效果事半功倍&左雪梅 371

回头反思 更新理念 研究方法&戴泳蕙 372

学生的教育管理应张驰有度&周能堂 374

学习新课标，谈“问题解决教学”之我见&杨宏勋 375

班级文化对学生的影响&左健 376

化学计算的方法与技巧&吴太祥 378

激发学习热情的生活&陆宁智 379

课堂教学不是控制&梁云华 381

谈优秀教师应具备的素质&赵文兴 381

校长要敢于担当&杜一帆 384

学会表扬学生&刘朝荣 385

职高不应成为“差生”无奈的选择&赵爱芳 386

英语教学中的几个心理学问题&张成葵 387

正确处理好复习课中的几个矛盾&高世成 389

舞蹈教育与智育&侬艳 390

教师讲解不能不厌其烦&吴正兰 391

高一数学教学方法探析&彭勇 392

《我的空中楼阁》教学一得&张维娜 394

每一朵花都有绽放的理由&唐娟 396

面对面&梁美玉 397

学校量化管理的思考&杜一帆 399

怎样成为学生心中的班主任&潘虹冰 403

班主任与班集体建设&陈继鹏 405

高中生在数学学习中不能“动”现象的反思&陈华顺 407

课堂评价在语文教学的应用&张月华 410

高一学生历史课堂阅读能力的培养与训练&张艳 412

激发学生学习兴趣的途径&石音政 414

《劝学》教学反思&邓佳蓉 415

平等、真诚、激励——班级管理中“人性”因素&王学梅 416

谈谈数学教学中的精讲多练&沙丽兰 418

有效的教师课堂教学行为&赵文兴 418

从课文中学写作的方法&刘华 419

英语中的“听说读写”&张胜盛 421

唤醒人首先要唤醒教育&汤佳明 422

受伤后的微笑&陆丽春 425

由学生的“豁然开朗”想到&柴云山 427

数学期中测试命题之我见&洪明焕 428

擦净你的“窗户”教育随笔&蓝静 429

高中物理学生厌学现象及对策&孙永坤 430

教学内容的多样化&汤佳泽 432

浅谈英语早读课&唐海英 433

初一美术字教学心得&严劲松 435

高中英语阅读教学中要加强文化背景知识的介绍&叶菩 436

浅谈数学教学质量的提高&张振娟 437

培养学生的责任意识&陈孝荣 440

对“理解”的再认识&杜一帆 441

如何指导学生认识法律与道德纪律的不同&胡志忠 442

从上课想到的上课礼仪&何丽平 443

以学生为中心，合理组织学习&杨俊 444

浅谈高中英语教学策略&张小立 444

舞蹈课教学随笔&宗艳 445

期末数学复习&常建华 447

加强学生礼仪教育的思考&李红鹰 448

高中艺体特长班高考后的一些细节问题&杜一帆 449

教学随笔&何昆 449

嘉耐松老师带给我们的教学启发&陆丽春 450

“小说单元”教学法&梁美玉 453

在体育课在如何培养学生的创新能力&陈春 454

利用博客建立学生资源库&李益清 455

今天的教育 明天的希望&刘美业 456

初中文言文课堂教学之我见&刘华 457

以好的心态和方法对待学生&杜一帆 459

略谈尊重学生的人格&周能堂 460

怎么学好高中英语？&王定波 461

关于优秀老师的思考&张小立 462

如何突破画色彩难关&邹德祥 463

课堂提问的重要性&戴泳蕙 464

看全国第五届电视舞蹈大赛有感&侬艳 465

培养学生观察实验的习惯&孙永坤 466

如何看待新课程改革&梁美玉 467

酒店电话礼仪&唐雪梅 469

离子方程式书写的正与误判断&吴太祥 471

信息技术教学过程中的“任务”设计&熊文进 473

学生面临不良诱惑，教师怎么办？&徐红刚 474

学生解题受定式思维的影响&叶菩 476

学生课堂说话的原因分析&张成葵 477

主题班会原来也可以这么开&张月华 478

从自己身上找材料&廖梅 479

承认差异 因材施教&王娟 480

如何提高初中生800米成绩&李绍明 481

对美术教学的反思&王家珂 481

做学生喜欢的老师&赵丽君 483

后记 485