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让男孩听进去,让女孩说出来
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  • 作 者:(日)菅原裕子著;郑世风译
  • 出 版 社:北京:中信出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787508633947
  • 页数:242 页
图书介绍:本书是日本亲子教育专家菅原裕子,从多年亲子教育的心得出发,针对亲子教育中普遍出现的误点及盲区,特别列举出上百个家长关心的疑惑,从开发孩子独立思考的能力与树立自立自强的心态的角度,提出了许多独特的见解。她认为,父母首先要明确自己的职责,并针对男孩与女孩的不同特点,强调在说与听中加强沟通,进入孩子的心灵世界。作者认为,靠夸奖来培养孩子也是危险的,只有通过爱的教育让孩子对父母说出心里话,才是孩子健康成长的自然之路。
《让男孩听进去,让女孩说出来》目录

第1章 父母的职责何在? 3

1教育的最终目标是让孩子自立 3

2作为父母,可以按自己的意志培养孩子吗? 6

3育儿应着眼未来,而不是现在 9

4孩子还是婴儿时,父母是完全的“保护者” 12

5随着孩子的成长,父母也从保护者变成了“后援团” 14

6父母的“帮助”会毁掉孩子? 17

7父母送给孩子最好的礼物就是“支援” 20

8“帮助”是父母的自我满足,却掠夺了孩子自己做的权利 23

9父母是支援孩子、激发其潜能的教练 26

10做一份适合自己的父母成绩考核表 29

11教育没有“太迟”这一说 32

12了解孩子的气质类型,再来好好教育吧 35

第2章 给孩子最可贵的3种能力 41

爱 41

13只有爱才能让人感到自信 41

14跟孩子说“都是为你好”,并不能传达你对他的爱 44

15得不到父母之爱的孩子,既不会爱自己,也不会爱别人 47

16怎样向孩子表达爱 50

17从今天开始,别再用禁止和命令的话语 53

18“宠爱”和“溺爱”是不同的 56

责任 59

19叫孩子起床该是谁的工作? 59

20孩子会从因果关系中学到很多 62

21学会承担责任,孩子才不会成为“受害者” 65

22没有学会责任的孩子会害怕变化 68

23教给孩子爱的母性,教给孩子责任的父性 70

24从早上不叫孩子起床做起吧 73

助人为乐 76

25给孩子“想做”的主动性 76

26用表扬来支配、教育孩子是很危险的 79

27父母是在批评孩子,还是在意气用事,随意发火? 82

28帮孩子建立助人为乐的善意 85

29怎样才能使孩子懂得“助人为乐” 88

30产生共鸣时,孩子会主动去做 91

第3章 让孩子幸福的“家教” 97

31“家教”可不是指批评孩子 97

32父母就从控制怒火开始做起吧 100

33怎样生活,首先父母要明示一个“框架” 103

34让孩子养成便于生活的好习惯 106

35生活的框架也可以用“规则”来表现 119

36父母如何努力能让框架和规则起作用 122

37父母自己遵循框架生活十分重要 128

38不要过分溺爱孩子 131

39越说他不行,他就越不行 134

40能强化孩子言行的魔法语言 137

41鼓励后,需要耐心地等待 143

第4章 让心与心相连的聆听方式和表达方式 149

42听孩子说,是“支援”孩子的第一步 149

43我们本来就听不进去别人的话 152

44检测下你的“充耳不闻” 155

45胁迫、责备、说教,你的台词是哪种? 158

46聆听技巧1:沉默 161

47聆听技巧2:重复孩子的话,打开孩子的心扉 164

48聆听技巧3:这样听,才能帮孩子解决问题 167

49聆听技巧4:用共情来体谅孩子的心情 173

50如实接受孩子的感情和感觉 176

51聆听技巧5:全身心地聆听孩子的话 179

52孩子觉得没什么,父母却认为有问题,怎么办? 183

53责备孩子的“你如何如何” 186

54表达父母情感的“我如何如何” 189

55孩子的语言能力如何全看父母的 192

第5章 父母幸福的话,孩子会更好 197

从孩子那里独立 197

56你喜欢你自己吗? 197

57不要把孩子当做自我实现的道具 200

58孩子并不要求父母完美 203

59一定不要责备自己 206

60致上班的各位父母——不要把工作当成育儿不利的借口 209

61父亲和孩子的“心灵沟通” 212

62父母有困难时,也要敞开心扉,寻求支援 215

从父母那里独立 218

63父母无法改变,要变就变自己 218

64现在,跟父母真诚地聊聊你的心情 221

65和父母保持一定的距离,平等相处 224

66父母也能战胜他们内心的困扰,相信父母的强大吧 227

后记 “裂缝水桶”的故事 231

译后记 擦亮父母的眼睛 235

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