师说心语 画说现代教育理念PDF电子书下载

1.在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运 3

2.教育是农业，不是工业 5

3.生活即教育，社会即学校 7

4.教育要为学生的终身发展服务 9

5.没有钱建学校就得花钱建监狱 11

6.十年树木，百年树人 13

7.如果学生毕业离校有一种被解放的感觉，那就说明我们的教育失败了 15

8.当你把学校给你的所有东西都忘记以后，剩下的就是教育 17

9.太崇高的理想教育使大多数学生既当不成伟人，也当不好普通人 19

10.教师的境界在于燃烧自己，意义在于点燃学生 21

11.如果书本知识不能转化为实践能力，那么学得越多负担就越重 23

12.重教书轻育人的教育是畸形的教育 25

13.道德比智慧更重要 27

14.在教育中的一切应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格 29

15.教师应该是高尚的，但不应该只有教师是高尚的 31

16.身教重于言教 33

17.教师之最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生 35

18.教会学生“自己教育自己”是教育的最大成功所在 37

19.应当像尊敬上帝一样尊敬孩子 39

20.把热爱自己的学生和热爱自己的专业结合起来才是一个好教师 41

21.孩子是孩子，大人是大人，孩子不是小大人，大人要做大孩子 43

22.教师要学会用孩子的眼光看问题 45

23.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神 47

24.教育是心心相印的活动，唯有从心里发出来的，才能打到心的深处 49

25.没有爱就没有教育 51

26.读书时挨老师批评越多的调皮生，毕业后反倒对老师越有感情 53

27.亲其师而信其道 55

28.学生最不可爱的时候，恰恰是最需要爱的时候 57

29.教师灿烂的笑容就是课堂明媚的阳光 59

30.教师记住每个学生的名字，既是尊重学生也能赢得学生的尊重 61

31.没有严格的爱就不是真正的爱 63

32.你把学生当作天使，你便生活在天堂；你把学生当作魔鬼，你便生活在地狱 65

33.所谓“坏学生”只是披着狼皮的羊 67

34.有时候宽容引起的道德震撼比惩罚更有效 69

35.在好教师的眼里没有差生只有差别 71

36.给犯错误的学生留面子，就等于留了一条改错误的通道 73

37.“心罚”比体罚更残忍 75

38.没有不进步的学生，只有不用心的教师 77

39.学生并不缺少优点，关键是教师缺少用心挖掘 79

40.多几把衡量的尺子，就会多出一批好学生 81

41.教师不能公平地对待学生，根源不全在师德，关键在于升学的评价机制 83

42.高徒出名师 85

43.任何教育家都是因为对非一流学生的培养获得成功而成为真正的教育家的 87

44.遍地教育家 89

45.目前的教育越来越偏离教育的原点 91

46.教是为了不教 93

47.教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞 95

48.带着知识走向学生只是授人以鱼，带着学生走向知识才是授人以渔 97

49.兴趣是最好的老师 99

50.教人者，成人之长，去人之短也 101

51.因材施教 103

52.不愤不启，不悱不发 105

53.在孩子学习的问题上，失败不是成功之母，成功才是成功之母，反复成功培养天才，反复失败培养庸才 107

54.没有分数就没有今天，只有分数则没有明天 109

55.同等的分数不一定有同等的含金量 111

56.把分数作为追求目标，说明教育已经忘记为什么出发了 113

57.教育在挖空心思制定考试与殚精竭虑应对考试的游戏中已身心疲惫 115

58.素质提升与应试取胜可以兼而得之 117

59.接受素质教育的学生一定是长跑赛的优胜者，但面临在入围赛被淘汰的风险 119

60.学生应该是课堂的主角 121

61.只有“懒教师”才能教出“勤学生” 123

62.教师在课堂上要尽量少讲，多留时间和空间让学生参加活动探索问题 125

63.聪明的教师引导学生自己发现真理 127

64.绩优生逼着教师钻研教材，绩差生逼着教师改进教法 129

65.让学习发生在学生身上 131

66.高效的课堂应该是知识的超市 133

67.学习目标因人而设，使每名学生都能享受到成功的喜悦 135

68.学贵有疑，疑贵求真 137

69.课堂因差错而精彩 139

70.课堂生成问题比解决问题更重要 141

71.“对牛弹琴”的本质其实是“牛在弹琴” 143

72.教师要用一杯水引出学生的一桶水 145

73.即使教师有了一桶水要给学生一杯水，也要先找到杯口 147

74.合作学习，互助共赢 149

75.学无定法，努力永远比方法更重要 151

76.状元——不可复制的成功 153

77.健康的身体才能承载未来 155

78.大学生该学的小学生就开始学，小学生该学的大学生才开始学 157

79.家庭教育的失误将会大大增加学校教育的负担 159

80.学校教育是一个对家庭教育和社会教育不断进行修补完善的过程 161

81.没有不合格的孩子，只有不合格的家长 163

82.父母是孩子的第一任老师 165

83.好孩子是夸出来的 167

84.训斥和指责是最坏的教育方式 169

85.初期的教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人的天生爱好 171

86.淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的 173

87.儿童的智慧就在他的手指尖上 175

88.把子女的幸福奠定在良好的德行和良好的教育上是唯一可靠的办法 177

89.自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男 179

90.无论是龙还是虫，只要他是幸福快乐的，教育就是成功的 181

91.别拿自己的学习标准去衡量孩子，他们的生活时代与你不同 183

92.牛顿发现万有引力绝对不是因为一个苹果 185

93.孩子不输在起跑线上，不一定就能赢在终点线上 187

94.“家教”不等于家庭教育 189

95.父母不该把自己的理想通过孩子来实现 191

96.最怕凤凰窝里飞出鸡 193

97.适合自己的学校就是最好的学校 195

98.孩子的学业要减负，家长的观念要改变 197

99.父母“示弱”，孩子才能“逞强” 199

100.获奖作品 200

后记 208