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史学阅读与微课设计  世界古代史
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史学阅读与微课设计 世界古代史PDF电子书下载

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:夏辉辉,唐正才,何成刚著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303190812
  • 页数:358 页
图书介绍:本书为中学历史课教学用书,基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容,通过梳理提炼关键、核心研究成果,遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念,设计体系化、多样化的教学解决方案。同时,推荐有价值的史学资源,为历史教师创造性教学提供参考。 1. 基于核心内容的教学设计,适合使用任何版本历史教科书的历史教师学习、阅读、借鉴,受众面广。 2. 基于核心内容的教学设计,约占10?15分钟的课时,不同于以往的45分钟的课例设计,有利于引导教师进行集约型阅读,提高阅读效率,促进专业发展。 3. 建立在学术界研究成果基础之上的多种教学解决方案,体现专业引领和教学指导,彰显选择性、实用性。选题小范围内征求了部分意见,得到一致肯定和支持。而且,本选题在市场上尚未看到,具有前瞻性。
《史学阅读与微课设计 世界古代史》目录

古埃及文明的见证:金字塔的建造 1

两河流域文明的曙光:《汉谟拉比法典》的价值 20

古印度社会秩序:种姓制度的影响 39

脱离苦难的途径:佛教的产生与传播 58

海洋文明的发源:希腊城邦和雅典民主 79

东西文化交流的桥梁:亚历山大帝国的扩张 105

罗马的辉煌:罗马城邦与帝国的扩张 127

西方文明的摇篮:希腊罗马古典文化的成就 147

罗马废墟上的新文明:法兰克王国的社会秩序 169

欧洲的精神领袖:基督教的传播 192

中世纪的社会元素:西欧庄园的特点 214

空气自由的城市:西欧中世纪城市的特点 235

现代教育的奠基:欧洲早期大学的特点 262

大陆法系的基石:《查士丁尼法典》的编纂 284

千年帝国的命运:拜占廷帝国的兴衰 301

学习与模仿:日本大化改新的内容 322

阿拉伯文明的兴起:伊斯兰教的传播 341

后记 357

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