3岁决定孩子的一生1 启智珍藏版 蒙台梭利的早起教育智慧与方法PDF电子书下载

第一章 童年的秘密——当孩子来到这个世界 3

1 新生命是个完美的谜 3

2 孩子最需要的环境 5

3 孩子最佳的成长环境 7

4 3岁左右，孩子是如何成长和学习的——有吸收力的心灵 10

5 孩子早期的心理生活——精神胚胎 15

第二章 捕捉孩子的敏感期——蒙台梭利的重要发现 21

1 敏感期问题 21

2 不要错误地对待敏感期的孩子 25

3 敏感期的分析 27

4 秩序的敏感期 30

5 儿童的内部秩序 36

6 敏感期VS孩子的智力发展 39

7 关注细小事物的敏感期 42

第三章 孩子的成长蓝图——智力及个性培养 49

1 儿童的语言发展（一） 49

2 儿童的语言发展（二） 53

3 智力与手 57

4 智力与独立 59

5 不干涉孩子的行为 62

6 智力与走路 64

7 3岁——神奇的新阶段 67

8 3～6岁——学习语言的最佳时期 70

9 让孩子的性格正常发展 72

10 让孩子在错误中得以成长 76

11 服从的三个阶段 79

12 占有欲与破坏——伟大智慧的萌芽 82

第四章 孩子成长的障碍——成人不该阻碍的那些事儿 87

1 睡眠——满足孩子的需要 87

2 行走——理解并配合孩子的行走方式 90

3 手和脑——不说“不要碰” 95

4 不要打断孩子有目的的活动 97

5 不要替代孩子的行为 100

6 不要把自己的意志强加给孩子 102

7 接纳孩子的爱 104

8 正确看待孩子的无理取闹 108

9 不做虚伪的父母 111

10 别把孩子当成“软蜡”随意捏 114

11 孩子其实不累 117

12 孩子也需要工作 121

13 母爱是孩子成长的阳光 123

第五章 儿童的精神世界——蒙台梭利对儿童精神世界的探索 123

1 重复练习 129

2 自由选择 132

3 玩具 135

4 安静练习 136

5 精神的升华 139

6 尊严感 140

7 自发的纪律 143

8 识字 145

9 书写与阅读 147

10 纪律与自由 151

11 独立 154

12 奖励和惩罚 156

13 小小的总结 159

第六章 如何更好地教育——蒙台梭利的方法 163

1 让孩子做他自己感兴趣的事 163

2 自然教育 166

3 肌肉训练 170

4 感觉训练 175

5 感知觉训练 178

6 味觉和嗅觉训练 180

7 分辨声音训练 181

8 听觉敏感度的测试 183

9 触觉和重量训练——摸瞎游戏 188

10 认识几何图形 190

11 观察能力训练 191

12 泥塑手工 193

13 阅读 194

14 阅读句子的游戏 196

15 算术入门——数字教学 198

16 给孩子感觉的自由 200

第七章 影响孩子成长的那些不健康心理 205

1 怀疑癖——没有主见的孩子 205

2 神游——思绪涣散、无法集中注意力的孩子 208

3 依附——太过依赖成人的孩子 210

4 占有欲——贪婪和自私的孩子 213

5 自卑感——不够自信的孩子 215

6 恐惧感——胆子小的孩子 219

7 说谎——不诚实的孩子 221

8 娇生惯养——富养的孩子 225