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员工培训与开发
员工培训与开发

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经济

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  • 作 者:李前兵,周昌伟主编;邓子鹃,王勇副主编
  • 出 版 社:南京:东南大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787564146672
  • 页数:230 页
图书介绍:本书主要针对地方应用型本科院校的人力资源管理、工商管理等专业特点,详细阐述了人力资源培训与开发的基本概念、基本原理、工具方法和实际应用。主要的内容有:人力资源培训与开发概念、培训需求分析、培训项目设计与实施、培训方法、培训成果转化与评估、特殊员工群体培训、员工开发等。
《员工培训与开发》目录

第1章 员工培训概述 1

学习目标 1

关键术语 1

开篇案例 IBM在中国的培训 1

1.1 培训的内涵 2

1.2 培训的作用 6

1.3 培训的目标和原则 9

1.4 培训的流程 11

1.5 人类培训的历史演进 12

1.6 培训实践扫描 15

本章精要 15

复习思考 16

案例分析 恒伟公司的培训困境 16

第2章 战略性培训 18

学习目标 18

关键术语 18

开篇案例 如何根据企业的发展战略确定培训的策略 18

2.1 战略性培训的含义 19

2.2 影响培训的因素 20

2.3 不同战略的培训需求 24

2.4 培训与企业核心竞争力 25

2.5 培训与人力资源管理各职能的关系 26

本章精要 29

复习思考 29

案例分析 思科系统公司的人力资源培训 29

第3章 培训需求分析 31

学习目标 31

关键术语 31

开篇案例 孙哲绩效下降的原因是什么 31

3.1 培训需求分析概述 32

3.2 培训需求分析的流程 33

3.3 培训需求信息的搜集方法 35

3.4 培训需求分析的方法 41

本章精要 47

复习思考 47

案例分析 H公司的培训 48

第4章 培训项目设计与实施 49

学习目标 49

关键术语 49

开篇案例 五月花公司的培训 49

4.1 培训目标与计划 50

4.2 培训课程设计 53

4.3 培训师的甄选 59

4.4 培训项目的实施 60

本章精要 64

复习思考 64

案例分析 快活林快餐公司 64

第5章 培训方法 66

学习目标 66

关键术语 66

开篇案例 沃尔玛的交叉培训 66

5.1 传统的培训方法 67

5.2 基于信息技术的培训方法 76

5.3 培训方法的选择 80

本章精要 85

复习思考 86

案例分析 A公司导师制 86

第6章 培训成果转化 89

学习目标 89

关键术语 89

开篇案例 GX公司培训转化的困惑 89

6.1 培训成果转化概述 90

6.2 培训成果转化的相关理论 91

6.3 培训成果转化的影响因素 92

6.4 培训成果转化效果提升的措施 96

本章精要 103

复习思考 104

案例分析 毁掉的“完美”培训 104

第7章 培训效果评估 106

学习目标 106

关键术语 106

开篇案例 A集团培训效果为何不佳 106

7.1 培训效果的概念 107

7.2 培训效果评估的概念 108

7.3 培训效果的评估模型 109

7.4 培训效果的评估方案设计及实施 114

7.5 培训评估工具设计及数据处理 122

7.6 培训效果的经济价值分析 126

本章精要 131

复习思考 131

案例分析 一个培训师的感触:培训无效是谁的错 131

第8章 特殊员工群体培训 133

学习目标 133

关键术语 133

开篇案例 新员工失望的一天 133

8.1 新员工培训 134

8.2 外派人员培训 138

本章精要 152

复习思考 152

案例分析 在日本、法国和沙特阿拉伯的三个外派个案 152

第9章 员工开发 155

学习目标 155

关键术语 155

开篇案例 Jewel Food(JF)百货公司的员工开发项目 155

9.1 员工开发的内涵 156

9.2 员工开发的内容与方式 159

9.3 员工开发机制 168

本章精要 175

复习思考 176

案例分析 从人才开发看“三星” 176

第10章 职业生涯开发 178

学习目标 178

关键术语 178

开篇案例 草原兴发集团帮助员工谋划职业生涯 178

10.1 职业概述 179

10.2 职业生涯概述 182

10.3 员工个人职业生涯规划 183

10.4 组织职业生涯管理 190

本章精要 199

复习思考 200

案例分析 IBM的蓝色“半边天” 200

第11章 培训与开发的发展趋势 202

学习目标 202

关键术语 202

开篇案例 玛氏大学 202

11.1 培训理念 203

11.2 培训方式 206

11.3 培训内容 209

11.4 培训模式 210

11.5 学习型员工 218

11.6 从变化发展的角度来审视培训与开发 220

11.7 实施变革管理 223

11.8 培训部门加强对智力资本的存储和运用 225

本章精要 225

复习思考 226

案例分析 GE:成就学习型企业的十一步 226

参考文献 229

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