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国家公务员电脑培训教程  第3版
国家公务员电脑培训教程  第3版

国家公务员电脑培训教程 第3版PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李飞,李胜编著
  • 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7810435772
  • 页数:241 页
图书介绍:
《国家公务员电脑培训教程 第3版》目录

第1章 电脑的基本认识 1

1.1什么是电脑 1

1.2电脑系统的构成 2

1.2.1电脑的硬件 2

1.2.2电脑软件 6

1.3键盘的使用 6

1.3.1主键盘区 6

1.3.2功能键区 7

1.3.3光标键区 8

1.3.4数字键区 8

1.4鼠标的操作 9

1.5电脑打字基础 10

1.5.1指法练习的正确姿势 10

1.5.2基本键位与指法分区 10

1.6五笔字型输入法 12

1.6.1五笔字型的笔画和字根 12

1.6.2字根结构和汉字结构 14

1.6.3汉字的拆分原则 15

1.6.4五笔字型汉字输入编码规则 16

1.6.5简码的输入 20

1.6.6词组的输入 20

1.7微软拼音输入法 22

1.7.1微软拼音输入法的安装和设置 23

1.7.2中英文和符号输入 24

练习与思考 25

第2章 中文Windows 98的操作 27

2.1启动和退出Windows 98 27

2.1.1启动Windows 27

2.1.2退出Windows 98 28

2.2认识桌面 29

2.2.1桌面图标 29

2.2.2任务栏 32

2.3窗口的操作 33

2.3.1认识窗口 34

2.3.2切换窗口 35

2.3.3最大化、最小化、恢复和关闭窗口 36

2.3.4移动窗口 36

2.3.5改变窗口大小 37

2.4使用菜单 38

2.4.1常见菜单类型 38

2.4.2菜单有关规定 38

2.4.3菜单的操作 39

2.5对话框的操作 39

2.6使用“Windows帮助” 42

2.6.1启动“Windows帮助” 42

2.6.2获取帮助信息 42

2.7认识资源管理器 45

2.7.1打开资源管理器 45

2.7.2资源管理器窗口 46

2.8文件和文件夹的操作 47

2.8.1查看文件和文件夹 47

2.8.2打开文件或文件夹 48

2.8.3选定文件或文件夹 50

2.8.4复制和移动文件 52

2.8.5重命名文件夹或文件 53

2.8.6删除文件夹或文件 54

2.8.7创建新文件夹 55

2.8.8创建快捷方式 56

2.8.9查找文件夹或文件 58

2.9 Windows 98常用操作 60

2.9.1查看磁盘属性 60

2.9.2“开始”菜单的操作 62

2.9.3管理应用程序 64

2.10 Windows 98基本设置 66

2.10.1系统设置 66

2.10.2设置桌面背景 71

2.10.3设置屏幕保护 73

2.10.4设置显示属性 74

2.10.5设置声卡 76

2.10.6设置日期和时间 79

2.10.7添加和删除程序 80

2.10.8安装打印机 84

2.11安装Modem 87

2.12拨号网络的配置 90

2.12.1获得Internet账号 91

2.12.2确认已安装“拨号网络” 91

2.12.3建立拨号网络的连接 92

2.12.4使用拨号网络 94

2.12.5拨号连接的属性设置 95

2.13安装和配置网卡 96

2.13.1网卡的安装和配置 96

2.13.2 Windows 98网络共享 98

练习与思考 100

第3章 中文Word 2000应用操作 102

3.1认识Word 2000窗口 102

3.2输入和保存文档 105

3.2.1建立新文档 105

3.2.2在文档中输入文字 106

3.2.3保存文档 107

3.2.4打开文档 108

3.2.5关闭文档 108

3.3对文档进行编辑 109

3.3.1选定操作 109

3.3.2移动文本 110

3.3.3复制文本 111

3.3.4查找文本 112

3.3.5替换文本 114

3.4对文档进行排版 115

3.4.1设置字体 115

3.4.2设置文字效果 118

3.4.3设置边框和底纹 118

3.4.4设置段落缩进和间距 120

3.4.5设置段落对齐方式 123

3.4.6设置制表位 124

3.4.7设置首字下沉 125

3.4.8设置分栏效果 127

3.5表格的使用 128

3.5.1插入表格 128

3.5.2输入表格内容 129

3.5.3表格的行列操作 130

3.5.4格式化表格 132

3.6在文档中插入图片 135

3.6.1插入剪贴画 135

3.6.2插入图片 137

3.6.3插入艺术字 140

3.7预览和打印文档 142

3.7.1预览文档 142

3.7.2打印文档 143

练习与思考 143

第4章 中文Excel 2000应用操作 145

4.1认识Excel 2000窗口 145

4.2工作表的基本操作 147

4.2.1插入工作表 147

4.2.2重命名工作表 148

4.2.3移动工作表 149

4.2.4复制工作表 150

4.2.5删除工作表 151

4.2.6选定单元格区域 152

4.3数据的输入和编辑 154

4.3.1在工作表中输入数据 154

4.3.2输入批注 154

4.3.3数据自动输入 154

4.3.4清除单元格数据 156

4.3.5复制和移动数据 156

4.3.6查找和替换数据 158

4.3.7记录单的使用 161

4.4单元格、行、列操作 163

4.4.1插入单元格 163

4.4.2删除单元格 164

4.4.3插入整行或整列 165

4.4.4删除整行或整列 166

4.4.5设置行高和列宽 167

4.4.6合并及居中单元格 168

4.5格式化工作表 169

4.5.1设置单元格边框 169

4.5.2设置单元格背景图案 170

4.5.3设置字符格式 171

4.5.4设置数字格式 173

4.5.5自动套用格式 174

4.6公式和函数 175

4.6.1 Excel中的公式 175

4.6.2创建公式 176

4.6.3单元格的引用 177

4.6.4修改公式 179

4.6.5输入函数 180

4.7工作表中的数据管理 181

4.7.1对数据进行排序 181

4.7.2对数据进行筛选 182

4.7.3分类汇总和分级显示 185

4.8在工作表中创建图表 187

练习与思考 190

第5章 中文PowerPoint 2000应用操作 191

5.1认识PowerPoint 2000窗口 191

5.2建立和保存演示文稿 193

5.2.1创建演示文稿 193

5.2.2在演示文稿中输入文本 195

5.2.3保存演示文稿 195

5.2.4退出PowerPoint 196

5.3编辑演示文稿 197

5.3.1打开演示文稿 197

5.3.2选定文本 197

5.3.3设置文字格式 197

5.3.4设置段落格式 199

5.4在演示文稿中插入图片 200

5.4.1插入新幻灯片 200

5.4.2图形的绘制和修饰 201

5.4.3插入剪贴画 203

5.4.4插入图片 205

5.4.5插入艺术字 205

5.5对演示文稿进行修饰 207

5.5.1设置幻灯片背景 207

5.5.2应用配色方案 210

5.5.3设计模板的应用 212

5.6设置播放效果 213

5.6.1预设动画效果 213

5.6.2自定义动画 214

5.6.3幻灯片的切换 215

5.7放映演示文稿 216

练习与思考 217

第6章 Internet网络操作基础 218

6.1什么是Internet 218

6.2认识浏览器IE 219

6.2.1启动IE 219

6.2.2 IE的窗口组成 219

6.3查看网页信息 220

6.3.1设置IE的起始页 220

6.3.2利用网址查看网页 221

6.3.3停止和刷新网页 222

6.3.4重新访问最近查看过的网页 222

6.4保存网页信息 222

6.5使用收藏夹 223

6.5.1在收藏夹中添加网址 223

6.5.2整理收藏夹 224

6.5.3收藏夹的导入与导出 225

6.6利用搜索引擎查询信息 225

6.6.1认识搜索引擎 225

6.6.2搜索引擎的分类 226

6.6.3利用目录分类检索 227

6.6.4利用关键词进行检索 229

6.6.5选择搜索的对象 230

6.7电子邮件的认识 231

6.7.1有关电子邮件的概念 231

6.7.2申请免费邮箱 232

6.7.3利用Web浏览器收发邮件 233

6.8认识Outlook Express 235

6.8.1 Outlook Express窗口界面 235

6.8.2设置电子邮件的账号 236

6.9电子邮件的基本操作 238

6.9.1接收电子邮件 238

6.9.2撰写和发送电子邮件 239

6.9.3阅读电子邮件 240

6.9.4回复电子邮件 240

6.9.5打开和存储附件 240

6.9.6删除电子邮件 241

练习与思考 241

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