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学习领域  9  底盘损伤故障检查维修
学习领域  9  底盘损伤故障检查维修

学习领域 9 底盘损伤故障检查维修PDF电子书下载

交通运输

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  • 作 者:高吕和,张彦华,戴庆海,杨梅编著
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787111561606
  • 页数:312 页
图书介绍:《底盘损伤故障检查维修》是本系列丛书的第9个学习领域,主要包括:LS9.1:分析和维修制动系统功能故障(制动系统故障)、LS9.2:分析和维修制动系统部件的功能故障(制动器结构原理、检测维修及故障)、LS9.3:分析和维修ABS制动系统功能故障(ABS故障检修)、LS9.4:多功能显示器上显示故障信息,ABS/ESP警告灯常亮(ESP故障检修)、LS9.5:车辆在碰撞较硬的路沿石后向右偏转(四轮定位故障检修)、LS9.6:前轮轮胎上有孔穴(凹凸不平)(悬架及电控悬架系统故障检修)、LS9.7:转向不畅且偶尔卡住(转向系统及电控转向系统故障检修)共7个学习情境。本书的主要任务是用多种教学方法(如卡片法、小组拼图法、旋转木马法、餐垫法、概念地图法等)讲述底盘系统损伤的故障诊断与维修问题,使学生养成严谨、规范的工作习惯,提高他们的思考和应变能力,提高安全生产、成本控制、协调合作意识,培养学生信息获取、沟通展示、团队合作、计划决策、自我管理和英语运用能力。本书定位为高职院校汽车维修相关专业教材,也可作为中职院校以及其他职业培训学校汽车维修相关专业用书。
《学习领域 9 底盘损伤故障检查维修》目录

LS9.1分析和维修制动系统功能故障 1

教学准备 1

9.1.1任务接受:接车 3

9.1.2任务分析:制动系统功能故障的原因 4

9.1.3理论学习:制动系统功能故障检修 6

9.1.4任务计划:制定制动系统功能故障的检修工作计划 23

9.1.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 23

9.1.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 25

9.1.7任务检查:5S与检查工作结果 25

9.1.8任务交付:交车 26

9.1.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 28

9.1.10巩固拓展 29

总体评价 32

LS9.2分析和维修制动系统部件的功能故障 33

教学准备 33

9.2.1任务接受:接车 35

9.2.2任务分析:制动系统部件的功能故障的原因 35

9.2.3理论学习:制动系统部件的功能故障检修 37

9.2.4任务计划:制定制动系统部件的功能故障的检修工作计划 88

9.2.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 89

9.2.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 90

9.2.7任务检查:5S与检查工作结果 91

9.2.8任务交付:交车 92

9.2.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 93

9.2.10巩固拓展 94

总体评价 98

LS9.3分析和维修ABS功能故障 99

教学准备 99

9.3.1任务接受:接车 101

9.3.2任务分析:ABS功能故障的原因 101

9.3.3理论学习:ABS功能故障检修 104

9.3.4任务计划:制定ABS功能故障的检修工作计划 125

9.3.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 126

9.3.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 127

9.3.7任务检查:5S与检查工作结果 128

9.3.8任务交付:交车 129

9.3.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 130

9.3.10巩固拓展 131

总体评价 137

LS9.4多功能显示器上显示故障信息——ABS/ESP警告灯常亮 138

教学准备 138

9.4.1任务接受:接车 140

9.4.2任务分析:多功能显示器上显示故障信息——ABS/ESP警告灯常亮的原因 140

9.4.3理论学习:ESP系统功能故障检修 143

9.4.4任务计划:制定ESP警告灯常亮的检修工作计划 160

9.4.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 163

9.4.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 164

9.4.7任务检查:5S与检查工作结果 164

9.4.8任务交付:交车 166

9.4.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 167

9.4.10巩固拓展 168

总体评价 172

LS9.5车辆在碰撞较硬的路沿石后向右偏转 173

教学准备 173

9.5.1任务接受:接车 175

9.5.2任务分析:行驶跑偏故障的原因 175

9.5.3理论学习:底盘系统功能故障检修 177

9.5.4任务计划:制定底盘系统功能故障的检修计划 190

9.5.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 200

9.5.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 201

9.5.7任务检查:5S与检查工作结果 202

9.5.8任务交付:交车 203

9.5.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 204

9.5.10巩固拓展 205

总体评价 208

LS9.6前轮轮胎上有孔穴(凹凸不平) 209

教学准备 209

9.6.1任务接受:接车 211

9.6.2任务分析:前轮轮胎上有孔穴(凹凸不平)的原因 211

9.6.3理论学习:行驶系统的结构及部件检修 213

9.6.4任务计划:制定行驶系统的检修工作计划 247

9.6.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 248

9.6.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 250

9.6.7任务检查:5S与检查工作结果 250

9.6.8任务交付:交车 251

9.6.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 253

9.6.10巩固拓展 254

总体评价 257

LS9.7转向不畅且偶尔卡住 258

教学准备 258

9.7.1任务接受:接车 260

9.7.2任务分析:转向不畅且偶尔卡住的原因 260

9.7.3理论学习:转向系统的结构原理及检修 262

9.7.4任务计划:制定转向系统的检修工作计划 301

9.7.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 302

9.7.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测 304

9.7.7任务检查:5S与检查工作结果 304

9.7.8任务交付:交车 305

9.7.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点 307

9.7.10巩固拓展 308

总体评价 311

附录 工作计划海报 312

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