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突发事件卫生应急培训教材 传染病突发事件处置PDF电子书下载
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- 作 者:冯子健主编;杨维中主审;李群,张彦平,施国庆,马会来副主编;马会来,张彦平,王林等编
- 出 版 社:北京:人民卫生出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787117175876
- 页数:181 页
第一章 概述 1
第一节 传染病防控基本原理 1
一、基础知识 1
二、传播过程 6
三、流行强度 8
四、传播动力学 9
五、传染病预防控制原则 10
六、传染病防控实践的关键问题 11
第二节 传染病突发事件应对处置 11
一、基本概念及特征 11
二、法律法规及规范性文件 12
三、分级原则及报告要求 13
四、应对原则 14
第二章 传染病暴发和流行的发现 16
第一节 传染病发生的异常情况 16
第二节 信息来源 17
一、法定报告 17
二、症状监测 19
三、媒体监测 21
四、临床医生主动报告 22
五、公众举报咨询 22
第三节 监测数据分析 23
一、分析方法 23
二、分析流程 23
三、分析类型和内容 24
四、结果表达 26
五、数据分析和结果解释 27
六、设定阈值 27
第三章 风险评估 29
第一节 概述 29
一、相关概念 29
二、意义 30
第二节 内容和方法 31
一、风险评估内容 31
二、风险评估常用方法 34
第三节 风险评估应用 37
第四章 现场调查 38
第一节 现场调查的目的和应用 38
一、现场调查的目的 38
二、现场调查的应用 38
第二节 现场调查的基本步骤 39
一、准备工作 39
二、确定暴发或流行的存在 40
三、核实诊断 40
四、制定病例定义、病例搜索和个案调查 41
五、描述性分析 43
六、形成假设 49
七、检验假设 50
八、现场卫生学调查 52
九、采取控制措施 53
十、结果交流和反馈 53
第三节 调查报告撰写 53
一、调查报告的基本要求 54
二、现场调查不同阶段的调查报告 54
三、调查报告的基本格式 55
四、调查报告撰写的基本步骤 59
五、调查报告撰写的注意事项 60
第五章 个人防护与安全 61
第一节 概述 61
第二节 个人防护的原则与要求 61
一、接触传播的防护 62
二、空气传播的防护 62
三、飞沫传播的防护 62
四、虫媒传播的防护 63
五、暴露于血液和体液后的紧急措施 63
第三节 个人防护装备的种类和使用 64
一、防护服 64
二、眼、面防护罩 64
三、手套 65
四、呼吸器 65
五、口罩 65
第四节 防护用品的穿脱程序 65
一、穿戴防护用品顺序 65
二、脱掉防护用品顺序 66
三、防护用品的穿脱方法及手清洗方法 66
第五节 现场安全 69
一、个人安全 69
二、野地宿营安全 69
三、交通安全 70
四、食品与饮用水 70
五、健康与心理调节 71
第六章 实验室检测 72
第一节 实验室在传染病突发事件应对中的作用 72
第二节 标本的采集、保存、运输 73
一、标本采集 73
二、标本保存 76
三、标本运送 76
第三节 主要实验室检测技术与用途 76
一、检测方法选择、分析的原则 76
二、常用实验室检测方法 77
第四节 实验室结果判断原则 78
一、实验室检测判断原则 78
二、暴发疫情时实验室检测结果判断 79
三、不明原因疾病的实验室检测结果判断 79
第七章 暴发(流行)控制措施 81
第一节 预防控制措施种类 81
一、病例治疗 81
二、隔离 82
二、检疫 83
四、污染场所检疫 84
五、污染物和污染环境清洗和消毒 84
六、污染产品处理,媒介生物和动物传染源控制 85
七、暴露后预防 85
八、应急疫苗接种 86
九、易感者防范和防护措施 88
十、疫区封锁和关闭公共场所、停止大型集会等 88
第二节 干预措施制定原则 88
一、制定有效干预措施的原则 88
二、制定干预措施的依据 89
三、效果评价 91
第八章 社会动员与风险沟通 92
第一节 社会动员 92
一、基本概念 92
二、社会动员的不同目标人群 93
第二节 风险沟通 94
一、基本概念 94
二、风险沟通在急性传染病处置中的应用 96
第三节 媒体沟通 98
一、基本概念 98
二、媒体沟通在急性传染病处置中的应用 100
三、媒体沟通的原则与技巧 101
第四节 风险沟通效果评估 103
一、评估的目的 103
二、评估的内容和方法 103
三、结论与修复 105
第九章 特定情形下的传染病防控 107
第一节 流感大流行 107
一、病原体 107
二、流感大流行的流行特征 107
三、流感大流行的危害及影响 108
四、流感大流行的防控思路 108
五、流感大流行应对的主要防控措施 111
第二节 生物恐怖 114
一、生物恐怖的特点 114
二、可能的生物战剂种类 115
三、生物恐怖事件的识别与判定 116
四、生物恐怖事件的危险评估 117
五、生物恐怖事件的卫生应急处理 117
第三节 输入性传染病 118
一、相关概念 118
二、输入性传染病的威胁 119
三、输入性疾病的结局 120
四、风险评估 120
五、输入性传染病预防控制策略 122
第四节 自然灾害后的传染病防控 123
一、自然灾害对传染病影响 124
二、几种主要自然灾害传染病危险因素特征 125
三、自然灾害条件下的传染病防控对策 129
四、自然灾害传染病防控的主要措施 130
五、与自然灾害传染病防控相关的几个需要注意的问题 135
六、自然灾害传染病防控工作事后评估 136
第十章 典型案例 137
第一节 侧重病因调查的案例 137
第二节 侧重感染来源或方式的案例 149
第三节 侧重干预措施设计的案例 159
第四节 广东东莞基孔肯雅热处置 169
一、事件背景 169
二、事件原因 170
三、事件过程 171
四、事件结局 172
五、事件应对 173
六、经验教训 173
第五节 传染病突发事件的风险评估案例 174
案例1:新疆喀什地区发现西尼罗病毒及其公共卫生风险评估 174
一、评估依据 174
二、评估结论 175
三、下一步工作及建议 176
案例2:关于诺如病毒新变异株导致我国发生暴发疫情的风险评估 176
一、事件起因 176
二、评估目的 176
三、评估方法 176
四、评估依据 176
五、评估结论 179
六、措施与建议 179
参考文献 180
- 《关键教育事件20例》张肇丰,徐士强主编 2019
- 《长三角雾霾突发事件风险评估、应急决策及联动防治机制研究》叶春明著 2019
- 《君主·埃尔梅罗二世事件簿 5》(日)三田诚 2019
- 《我的第一套编程启蒙绘本 看事件 开始了》编程猫教研团队编绘 2019
- 《突发事件舆情五讲 新闻判断与价值观修养》李暄 2019
- 《秋季限定栗金钝事件 下》(日)米泽穗信著;林枫译 2019
- 《秋季限定栗金饨事件 上》林枫译;(日本)米泽穗信 2019
- 《美国国家安全局事件:斯诺登与全面监听之路》(德)马塞尔·罗森巴赫(Marcel rosenbach) 2019
- 《春季限定草莓挞事件》(日)米泽穗信 2019
- 《王明中毒事件》丁晓平著 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 37》路丽明编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 19》路丽明编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 24》路丽明编 2019
- 《基层医疗卫生机构安全用药手册》黎月玲,熊慧瑜 2019