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哈佛绩效管理课  让企业发挥100%潜力的绩效管理指南
哈佛绩效管理课  让企业发挥100%潜力的绩效管理指南

哈佛绩效管理课 让企业发挥100%潜力的绩效管理指南PDF电子书下载

经济

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘丽娜著
  • 出 版 社:北京:中国法制出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787509378519
  • 页数:294 页
图书介绍:企业生存归根结底是由利润决定的,企业竞争力的大小终将归结于“利润”二字,也正是因为如此,能够提升组织绩效、改善组织经营状况的绩效管理非但没有因众多企业的利用失败而被淘汰,反而越来越变成管理界的热门工具。既然绩效管理难做却又必须去尝试着改进,那么,找到一些好的学习材料便成为了众多管理者最迫切的愿望。全球范围内,在管理领域最值得信赖、推出管理经典与实用管理技巧最多的学府,莫过于哈佛。《哈佛绩效课》一书立足于哈佛商学院的MBA 案例教程展开,不管是应用初期绩效应用价值的挖掘,应用中期绩效考核办法的改进,还是应用后期辅导员工的方式、绩效管理的改善,皆有相应的理论知识与案例说明,以求使读者能够在理论指导下,从运用绩效管理成功案例中学习经验,从绩效管理失败案例中汲取教训,从绩效管理陷入困境案例中学习摆脱绩效管理沼泽,进而达到在自我企业管理过程中,自如地运用绩效管理提升效益的目的。
《哈佛绩效管理课 让企业发挥100%潜力的绩效管理指南》目录

Lesson 1 挖掘最大价值,明确绩效管理的贡献 2

考核已成过去式,管理才是进行时 2

绩效管理,企业生存之根本 6

走出平庸,让大象跳起舞蹈 10

校正目标管理,走出现代绩效管理的误区 16

组织、管理者与员工之间的绩效博弈 22

为何如此多的人回避绩效管理工作 27

用管理带来更多成就,减少工作痛苦 31

Lesson 2 有高绩效文化,才能成为商业领域的赢家 38

高绩效,源于高绩效的企业文化管理 38

殊途同归,不同的企业文化支撑了相同的成功 42

调动员工积极性,更有效促进新进人才的成长 47

绩效文化,要以价值观为本 51

四步骤,让员工参与到企业文化建设中来 55

依据两大理论,实现绩效与激励挂钩 59

校正领导层行为,形成高绩效氛围 64

Lesson 3 坚持体系管理,让绩效引导企业前行 72

绩效管理体系:将各方利益更好联结在一起 72

理清误区认知,严格遵循逻辑顺序 76

做好绩效管理,要先做好准备工作 81

绩效管理责任,人人都要承担 86

不懂平衡计分卡,别谈绩效体系化 92

遵循农事规律,使绩效管理体系更有逻辑 99

立足于系统基础上,完整看待绩效管理 104

依据“中小”特点,催化绩效体系产生 109

Lesson 4 设定绩效目标,聚合众力追逐利益 116

较量:让科学管理战胜个人思维 116

作好引导者,协助下属清晰目标 120

按部就班,让所有的员工都得“A” 126

精简提炼,树立关键性、主导性绩效指标 131

目标系统责权清晰,员工潜力才能彻底彰显 136

清晰基层情况,建立起员工关键绩效指标卡 142

规避三大误区,让目标恰如其分 149

Lesson 5 立足公平合理,建立可验证的考核体系 154

挤掉绩效考核泡沫,让成果恢复真实 154

定位考核:考的是什么? 158

薪绩结合,唤醒员工心中的狮子 163

多方举措结合,解开新旧“薪结” 169

仅靠业绩考核?你还需要能力与态度指标 173

依据绩效成长要素,正视重要工作的考核 179

夯实考核表基础,最科学的才是最有效的 184

Lesson 6 重视绩效沟通,用互动找出利弊得失 190

保持流动性,使绩效沟通变成内部工程 190

展开数据收集与观察,实现顺理成章的沟通 194

正视绩效面谈,意识到反馈的重要性 200

做好前期准备,让双方都有备而来 205

依据绩效目标对话,更好展开绩效对话 209

警惕:沟通方式错误,将直接导致绩效考核走向失败! 214

提升绩效,从掌握关键对话开始 219

有原则有技巧,“一对一”沟通方能高效 224

Lesson 7 正视绩效偏差,通过辅导带来新成长 232

挖掘绩效低下背后的真实原因 232

有了新问题,就要用新方法来解决 236

后知后觉:绝大多数问题,都发生在控制范围内 241

进步来源于敏锐的小计划,而非宏伟的大型规划 247

将阶层组织变封闭为开放,才会促进生产力增长 252

呈现决策与结果的关联,将提升管理品质 256

能正确地训诫,才能更大地进步 262

Lesson 8 依据反馈改进,以新知促进绩效管理 270

人性化设计,让绩效管理更合理 270

管理过程中,“奖励先进”比“惩罚后进”更有力量 275

寻找到正确的激励方式:让员工记住自己的责任与使命 279

依据四大步骤,减少反馈难度 283

立足反馈结果,培养员工技能 288

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