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童话精神与儿童审美教育PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:闫春梅著
- 出 版 社:济南:山东人民出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787209078450
- 页数:214 页
绪论 1
第一章 童话精神的提出 13
第一节 童话精神的提出 13
一、童话和童话精神 13
二、童话精神的历史展现 18
三、童话精神的相关论述 27
第二节 童话精神概念之探究 28
一、快乐原则 29
二、幻想品格 33
三、诗意境界 36
四、游戏精神 43
第三节 童话精神的现代意义 49
一、时代所致的精神困境 50
二、童话对于社会及个体的意义 55
第二章 童话精神与儿童精神成长 62
第一节 童话精神契合儿童的精神世界 62
一、童话的快乐原则契合了儿童的快乐天性 62
二、童话的幻想品格融进了儿童的丰富想象力 65
三、童话的诗意境界反映出儿童的诗性智慧 68
四、童话的游戏精神投射出儿童的游戏本能 73
第二节 童话精神促进儿童精神成长 76
一、童话的愉悦功能 76
二、童话的宣泄功能 78
三、童话的提升功能 82
第三章 童话精神在教育中的失落 87
第一节 小学语文教材中的童话选文 87
一、小学语文教材中的童话选材现状 88
二、小学语文教材中童话选材的建议 93
第二节 童话课堂教学分析 95
一、教化僭越审美 96
二、认知大于感知 102
三、剖析剥夺体验 106
四、牵引制约参与 111
第三节 童话精神失落的原因分析 116
一、文化根源 116
二、现实原因 131
三、直接缘由 135
第四章 童话精神在教育中的回归 137
第一节 童话审美教育应树立的理念 137
一、尊重儿童的趣味 138
二、唤起儿童的体验 143
三、引领儿童的成长 148
第二节 童话审美教育策略之探究 153
一、综合艺术形式策略 153
二、改编与创作策略 155
三、游戏与表演策略 156
四、情境渲染策略 160
第三节 语文课堂之外的童话教育 162
一、德育中的童话应用 162
二、学科教学中的童话应用——以数学课为例 165
三、校园文化中的童话应用——童话式主题校园 167
附录一 170
附录二 188
主要参考文献 205
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《一个人的小美好》冯梅著 2019
- 《初高中化学衔接教材》黄咏梅著 2018
- 《芸编指痕》郑逸梅著 2019
- 《一卷大唐的风华 唐诗风韵》白落梅著 2019
- 《相逢如初见 回首是一生》白落梅著 2019
- 《艺林散叶》郑逸梅著 2019
- 《清代试律诗学研究》梁梅著 2018
- 《恐龙的宝藏 3 琥珀地图之谜》王一梅著 2011
- 《新发展理念》任丽梅著 2020
- 《世间所有相遇 都是久别重逢 红尘禅诗》白落梅著 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《联考教案1.0 山东模拟试题100例 素描静物》李贺主编 2017
- 《山东梆子》田和灵,叶健,赵艳喜编著 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019
- 《中国手艺传承人丛书 山东曹县江米人·王锡金》唐家路,杨传杰著 2017
- 《山东地方戏曲音乐研究》崔晗珺责任编辑;(中国)赵正 2019
- 《中华人民共和国药典中成药薄层色谱彩色图集》(中国)国家药典委员会 2019