最新高等学校高水平运动队伍建设与体育训练达标考核评估评价标准实施手册 第1卷PDF电子书下载

第一篇 最新国家体育训练标准 3

关于继续做好《国家体育锻炼标准》达标数据统计上报工作的通知 3

轮滑裁判员技术等级实施细则 90

门球裁判员技术等级实施细则 92

毽球裁判员技术等级实施办法 94

健美操裁判员报批、晋升考核暂行办法 96

关于印发崔大林同志在《国家奥林匹克体育后备人才基地》认定工作培训班上讲话的通知 115

关于开展《国家奥林匹克体育后备人才基地》认定工作的通知 126

第二篇 最新高等学校学生体育训练达标考核评估评价基本理论 143

第一章 绪论 143

第二章 国家体育训练达标考核非训练因素控制理论 147

第一节 训练控制理论 147

第二节 系统化训练理论 159

第三节 行为和动机激励理论 167

第四节 直观性与动作技能形成理论 170

第五节 针对性与个体化理论 172

第三章 国家体育训练达标考核训练因素控制理论 175

第一节 运动员科学选材理论 175

第二节 项群训练理论与专项化训练理论 186

第三节 负荷与应激训练理论 203

第四节 疲劳与恢复理论 226

第五节 周期性与竞技状态优化调控训练理论 233

第四章 国家体育训练达标考核的基本标准 252

第一节 有效训练控制标准 252

第二节 系统化训练标准 254

第三节 动机激励训练标准 255

第四节 直观性训练标准 258

第五节 针对性与个体化训练标准 259

第六节 科学选材标准 260

第七节 专项化与从实战出发训练标准 262

第八节 竞技状态的周期性、节奏性优化调控训练标准 264

第九节 科学调控运动负荷训练标准 265

第十节 强化恢复训练标准 268

第三篇 高等学校学生体育训练常见运动项目的组织与编排 275

第一章 球类运动竞赛的组织与编排 275

第一节 足球竞赛的组织与编排 275

第二节 篮球竞赛的组织与编排 295

第三节 排球竞赛的组织与编排 338

第四节 羽毛球竞赛的组织与编排 356

第五节 乒乓球竞赛的组织与编排 389