![列宁执政党学习思想研究](https://cover.qianqiantushu.cc/100/s68b65f2.jpg)
![列宁执政党学习思想研究](https://cover.qianqiantushu.cc/100/s68b65f2.jpg)
列宁执政党学习思想研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:顾训宝著
- 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787516132319
- 页数:259 页
导言 1
第一章 列宁执政党学习思想的形成 8
一 列宁执政党学习思想形成的时代背景 8
(一)国际背景 8
(二)国内背景 19
二 列宁执政党学习思想形成的理论渊源——马克思恩格斯的相关思想 26
(一)以先进的科学理论武装无产阶级政党 27
(二)加强对群众的马克思主义理论教育 31
(三)以科学的态度对待马克思主义 33
(四)善于向自己的错误学习、向群众学习 36
三 列宁执政党学习思想形成的历史考察 38
(一)十月革命前:在斗争中学习马克思主义理论 39
(二)国内战争时期:在保卫红色政权的战争间隙中学习建设国家本领 43
(三)新经济政策时期:在和平环境中学习一国建设社会主义的本领 49
第二章 为什么学习:列宁论执政党学习的必要性 55
一 推进国家政治建设的需要 55
(一)领导国家建设需要提高执政能力和领导水平 55
(二)推进民主建设需要提高人民文化水平 58
二 推动国家经济建设的需要 60
(一)实现电气化需要科学文化知识 61
(二)青年一代完成社会主义建设任务需要学习 62
三 加强党的作风建设的需要 64
(一)深刻认识脱离群众的危险 64
(二)反对官僚主义需要提高文化水平 65
(三)克服拖拉作风也需要努力学习 69
四 培养共产主义思想道德的需要 69
(一)建设苏维埃需要提高人民群众的共产主义觉悟 70
(二)提高共产主义觉悟需要掌握人类积累起来的知识 71
五 捍卫新生苏维埃政权的需要 72
(一)新生苏维埃政权处于危险之中 73
(二)全党需要学会处理与战争相关的粮食、中农和军事专家等问题 75
第三章 学习什么:列宁论执政党学习的主要任务 81
一 学习马克思主义基本理论 81
(一)列宁论马克思主义的本质内涵 82
(二)列宁论马克思主义的本质特点 85
(三)列宁论对待马克思主义的科学态度 87
二 学会做经济工作 89
(一)新经济政策是一种迂回过渡方式 89
(二)学会利用资本主义 91
(三)学会经商 94
(四)学会经济核算 97
三 学习必要的科学文化知识 105
(一)正确认识科学文化知识的作用 105
(二)认真学习科学文化知识 108
第四章 如何学习:列宁论执政党学习的方法和措施 114
一 党员干部应掌握科学的学习方法 114
(一)学习要理论联系实际 115
(二)学习要有系统有计划 116
(三)学习要深钻细研 120
(四)学习要坚持独立思考 131
(五)学习要采取批判的态度 136
二 健全党员干部学习的保障措施 144
(一)发挥党校的主阵地作用 144
(二)发挥工会的教育作用 151
(三)发挥图书馆的资源作用 162
(四)发挥扫盲运动的推动作用 171
第五章 列宁执政党学习思想的特点 178
一 注重理论创新 178
(一)理论创新是马克思列宁主义的优良品质 178
(二)列宁执政党学习思想是其注重理论创新的生动体现 185
二 注重提高教师地位 187
(一)积极争取广大教师为无产阶级政权服务 188
(二)深入揭穿资产阶级“学校可以脱离政治”的谎言 188
(三)切实提高教师的社会地位 190
三 注重向自己的错误学习 192
(一)敢于正视自己的错误 193
(二)犯错误是不可避免的 195
(三)正确对待自己的错误 196
(四)向自己的错误学习 198
四 注重向资产阶级专家学习 201
(一)向资产阶级专家学习思想的提出 202
(二)向资产阶级专家学习思想的初步形成 204
(三)向资产阶级专家学习思想的发展 208
第六章 列宁执政党学习思想的启示 211
一 只有不断学习,才能永葆社会主义制度的生机与活力 212
(一)苏东剧变,催人反思 212
(二)以史为鉴,加强学习 213
二 不发达国家建设社会主义,更加需要不断学习 214
(一)发挥社会主义制度的优越性需要不断学习 215
(二)推进中国特色社会主义的建设也需要不断学习 216
三 引领全党的学习,需要创新学习理念 219
(一)树立终身学习的理念 220
(二)树立全员学习的理念 221
(三)树立全面学习的理念 223
(四)树立工作学习化、学习工作化的理念 225
(五)树立全方位学习的理念 227
四 保障全党的学习,需要建构科学的运行机制 232
(一)建构工作机制,推动学习型政党建设有效运行 233
(二)建构学习机制,确保全党学习活动有序开展 234
(三)建构督学促学机制,防止形式主义发生 235
(四)建构教育培训机制,塑造高素质干部队伍 236
(五)建构约束激励机制,激发学习动力 238
(六)建构考核评估机制,彰显学习型政党建设效果 239
参考文献 241
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《高等工程教育改革探析》李瀛心,吴价宝著 1997
- 《万国互联》张文宝著 2019
- 《美丽塞罕坝》朱悦俊,段宗宝著 2019
- 《丝路粤韵 第六乐章 归来》蓝程宝著 2017
- 《系统、稳定与控制基础》时宝著 2020
- 《高校体育教育发展与改革探究》受中秋,王双,黄荣宝著 2018
- 《曾说流年之贰零壹伍年》曾昭宝著 2019
- 《曾说流年之贰零壹柒年》曾昭宝著 2019
- 《曾说流年之贰零壹肆年》曾昭宝著 2019
- 《曾说流年之贰零壹捌年》曾昭宝著 2019
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019