当前位置:首页 > 社会科学
人类行为与社会环境
人类行为与社会环境

人类行为与社会环境PDF电子书下载

社会科学

  • 电子书积分:16 积分如何计算积分?
  • 作 者:主编彭华民;徐愫副主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787040324556
  • 页数:503 页
图书介绍:本书是一本知识体系结构合理,逻辑层次清晰,理论观点联系本土实务,非常适合中国内地社会工作专业学生学习的教材。第一章导论是引导章,帮助同学们认识人类行为、人类需要、自然和社会环境的内容、人与环境互动关系以及学习本课程的意义。第二章讨论了精神分析理论、心理与家庭发展阶段理论、认知发展理论、道德发展理论、学习理论、人本主义理论和符号互动理论等人类行为与社会环境的相关理论。第三章和第四章分别是社会结构环境和文化环境,这两章是本书的特色,也是同类教材中没有的内容。第五章到第十二章分析了人从胎儿开始到老年各个阶段的发展,以及社会环境对个人发展的影响。本书每章设计为八个部分:教学目的、主要内容、案例分析、社会工作主要议题、本章小结、本章思考题、推荐阅读文献、网站资源等,便于教学和提升自学能力。本书可以作为高等院校社会工作专业的教科书,也尅作为从事社会工作管理与实务有关人员的必备参考书。
《人类行为与社会环境》目录

第一章 导论 1

第一节 人类行为 2

一、人类行为的涵义与过程 2

二、人类行为的类型 7

三、人类行为的特征 16

四、人生成长的阶段 18

第二节 人类需要 28

一、人类需要的涵义 28

二、人类需要的类型 31

三、人类需要的特征 34

四、人类需要的评估 35

第三节 人类与环境 36

一、自然环境与社会环境 36

二、人类与社会环境的关系 40

三、人与环境互动:生物角色和社会角色 41

四、人与环境互动:生理年龄和社会年龄 45

五、人与环境互动:生理性别和社会性别 46

第四节 研究人类行为与社会环境的意义 51

一、对中国社会工作学科建设的意义 51

二、对中国社会工作教育发展的意义 53

三、对中国社会工作者开展实务工作的意义 55

第二章 人类行为与社会环境互动的理论视角 63

第一节 精神分析理论 63

一、弗洛伊德的经典精神分析理论 63

二、阿德勒与荣格的后期精神分析理论 68

第二节 心理与家庭发展阶段理论 71

一、埃里克森的心理发展阶段理论 71

二、杜瓦尔等的家庭生命周期理论 75

第三节 认知发展理论 78

一、皮亚杰的认知发展理论 78

二、维果茨基的心理发展观 80

第四节 道德发展理论 82

一、皮亚杰的道德认知发展理论 82

二、科尔伯格的道德发展理论 84

第五节 学习理论 87

一、华生与斯金纳的行为主义学习理论 88

二、班杜拉的社会学习理论 91

第六节 人本主义理论 93

一、马斯洛的人本主义理论 93

二、罗杰斯的人本主义理论 94

第七节 符号互动理论 95

一、米德的符号互动论 96

二、布鲁默的符号互动论 98

三、戈夫曼的拟剧论 99

第三章 社会结构环境 107

第一节 个人成长中的家庭 107

一、家庭的涵义与类型 107

二、家庭在个人成长中的功能 110

三、家庭生命周期 112

第二节 个人成长中的群体与组织 115

一、群体与组织的涵义与类型 115

二、群体与组织在个人成长中的功能 119

三、群体的角色结构 121

第三节 个人成长中的学校 122

一、学校的涵义和类型 122

二、学校在个人成长中的功能 124

三、特殊教育 125

第四节 个人成长中的社区 126

一、社区的涵义与类型 126

二、社区在个人成长中的功能 129

三、重建社区资源运动 130

第五节 个人成长的工作单位 132

一、工作单位的涵义与类型 132

二、工作单位在个人成长中的功能 133

三、职业发展与社会流动 134

第六节 个人生活中的制度 136

一、制度的涵义与类型 136

二、制度在个人成长中的功能 138

三、提供社会福利的制度 139

第七节 社会工作的重要议题 142

一、社区儿童保护网络 142

二、失业中的福利需要 145

第四章 文化环境 150

第一节 文化导论 150

一、文化的涵义与特征 150

二、文化的元素 154

三、文化的结构与功能 155

第二节 社会价值观 160

一、社会价值观的涵义 160

二、社会价值观的类型 162

三、社会价值观的功能 166

第三节 文化变迁 168

一、文化变迁的涵义 168

二、文化变迁的类型 169

三、文化变迁的功能 170

第四节 社会工作的重要议题 172

一、代沟 172

二、中国佛教文化与慈善服务 174

三、重建生命意义 177

第五章 怀孕、胎儿与社会环境 183

第一节 怀孕与分娩 183

一、胎儿的发育过程 183

二、胎儿的出生过程 186

第二节 影响胎儿发育的因素 188

一、遗传 188

二、母亲的身体状况 195

三、母亲的情绪状况 203

四、环境污染 205

第三节 胎儿与社会 207

一、准父母角色的扮演 207

二、家庭秩序的调整 208

三、保护母婴的社会政策 209

第四节 社会工作的重要议题 211

一、医疗技术发展与人类道德 211

二、出生性别比 212

三、流产 213

第六章 婴儿行为与社会环境 217

第一节 婴儿的生理发展 217

一、婴儿脑的发展 217

二、婴儿的无条件反射 219

三、婴儿动作发展 221

第二节 婴儿心理的发展 225

一、婴儿认知的发展 225

二、婴儿情绪的发展 233

第三节 婴儿与社会 236

一、婴儿与家庭 236

二、婴儿与同伴 242

第四节 社会工作的重要议题 244

一、婴儿照顾与家庭服务的提供 244

二、产后抑郁症与精神健康 246

三、弃婴与收养 247

第七章 幼儿行为与社会环境 252

第一节 幼儿生理发展 252

一、幼儿生理的发展 252

二、幼儿健康 255

第二节 幼儿动作与语言发展 257

一、动作技能发展的特点 257

二、语言发展的特点及能力培养 258

第三节 幼儿心理与行为的发展 261

一、幼儿心理的发展 261

二、幼儿游戏 265

三、幼儿劳动 274

第四节 幼儿与社会 275

一、幼儿与家庭 275

二、幼儿与同伴 278

三、幼儿与社区 281

第五节 社会工作的重要议题 282

一、独生子女教育 282

二、幼儿心理自闭 284

三、幼儿照顾与社会服务发展 285

第八章 儿童行为与社会环境 290

第一节 儿童生理和心理发展 290

一、儿童的生理发展 290

二、儿童心理的社会发展 298

第二节 儿童发展与社会环境 302

一、儿童与家庭 302

二、儿童与同伴 305

三、儿童与学校 308

四、儿童与社区 310

第三节 社会工作的重要议题 312

一、学龄儿童的成就压力 312

二、儿童对父母离婚的适应 314

三、儿童虐待 316

四、儿童的情绪问题 318

第九章 青少年行为与社会环境 324

第一节 青少年的生理与心理发展 325

一、青少年生理的发展 325

二、青少年心理的发展 329

第二节 青少年行为发展与社会环境 337

一、青少年与同龄群体 337

二、青少年与家庭 340

三、青少年与学校 343

四、青少年与社区 346

第三节 社会工作的重要议题 349

一、青少年与流行文化 349

二、青少年与网络、网瘾 352

三、青少年失学 356

四、青少年未婚怀孕 358

五、青少年离轨与犯罪 362

第十章 青年行为与社会环境 371

第一节 青年人的生理与心理发展变化 371

一、青年人的生理发展 371

二、青年人的心理发展 372

三、压力引发的生理、心理问题 375

第二节 青年人的发展与社会环境 377

一、性别角色的完善与社会环境 377

二、人际关系的发展与社会环境 381

三、青年自主性的发展与社会环境 384

第三节 青年人对生活方式的选择 386

一、学业的发展与完成 387

二、恋爱与家庭的建立、扩大 390

三、就业与事业发展 394

第四节 社会工作的重要议题 397

一、亲密关系的危机与处理 397

二、家庭暴力 401

三、离婚与单亲家庭 411

第十一章 中年人行为与社会环境 419

第一节 中年人的生理与心理 419

一、生理的改变及发展 419

二、智力的持续发展 423

三、心理发展日趋成熟与性格稳定 423

第二节 中年人的家庭 426

一、亲子关系 426

二、照顾父母 429

三、夫妻关系 430

第三节 中年人的职业 435

一、职业生涯的发展 435

二、职业与收入 437

三、女性与就业 439

第四节 中年人的社会参与 443

一、社区参与 443

二、持续学习 446

第五节 社会工作的重要议题 450

一、失业和寻找工作 450

二、人生疲倦感与中年危机 452

三、贫穷家庭与社会救助 455

第十二章 老年人行为与社会环境 461

第一节 老年人的生理与心理 461

一、老年人的生理变化 461

二、老年人的心理变化 466

三、老年学的社会心理理论 468

第二节 老年人面对的变化 473

一、工作和退休 473

二、丧偶与独居 476

三、同伴关系 478

四、终身学习 480

第三节 老年和社会支持 480

一、老年人和失能问题 480

二、老年与社会支持 486

第四节 老人社会工作的重要议题 490

一、老人自杀 490

二、虐待老人及老年歧视问题 492

三、体弱老人的照顾与服务 495

四、老年人的权益与保护 498

返回顶部